精编资料,供您参考公路工程测量实习报告范文的精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“公路工程测量实习报告范文的精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!测量实习报告1前言:《土地测量与制图》是土地资源管理专业的专业基础课程之一,也是一门实践性很强的课程,为进一步巩固和深化课堂教学内容,培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功训练和土地资源管理人员素质的培养,培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神。实训任务:(1)图根控制测量(包括选点、埋石、观测和计算);(2)1:1000大比例尺地形测图。实训要求:1、熟练掌握常用测量仪器的使用方法;2、掌握图根导线测量、三、四等水准测量的观测方法和计算方法;3、熟悉经纬仪测图的基本方法和测图过程。实训项目:此次教学实习是对学校的基本地形及地物状况进行测量与制图。学校总共被分为8个测区,本小组负责第五区的测量与制图。测区的情况:本小组此次负责测量和制图的是第五区,该区域内地形和建筑物的布局比较简单,其基本状况如下:建筑物:A楼教学楼;B楼教学楼;C楼教学楼广场:树人广场池:月亮湾;A楼后面的池其他:文科实验楼与A楼之间的草坪及其其中的两条长廊;计算机中心前的弧形道路。作业方法:图根控制测量我们了解可测图范围、控制点的分布,在此基础上在小组的测图范围建立图根控制网。在建立图根控制时,根据测区高级控制点的分布情况,布置成附合导线、闭合导线。图根点的密度根据测图比例尺和地形条件而定。其中图根导线测量的内容分外业工作和内业计算两个部分。(一)图根导线测量的外业工作1、踏勘选点精编资料,供您参考我们组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件和地物分布情况,根据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时在相邻两点都各站一人,相互通视后方可确定点位。选点时按照指导书,注意了以下几点:①、相邻点间通视好,地势较平坦,便于测角和量边;②、点位应选在土地坚实,便于保存标志和安置仪器处;③、视野开阔,便于进行地形、地物的碎部测量;④、相邻导线边的长度应大致相等;⑤、控制点应有足够的密度,分布较均匀,便于控制整个测区;⑥、我们组间的控制点应合理分布,避免互相遮挡视线。点位选定之后,应立即用油漆画“十”字做好标记,并用油漆编写组别与点号。导线点应分等级统一编号,以便于测量资料的管理。为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号,选点完成后,需要绘制本测区内永久性测量标志的点之记图。2、平面控制测量因地形限制图根导线出现无法附合,我们组就布设支导线。支导线不多于4条边,长度不超过450m,最大边长不超过160m。边长单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向,采用DJ6光学经纬仪观测1测回,其它站水平角应分别测左、右角各1测回,其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过±40″。(1)导线转折角测量导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延伸方向左侧的转折角,闭合导线大多测内角。图根导线转折角可用6″级经纬仪按测回法观测一个测回。对中误差应不超过3mm,水平角上、下半测回角值之差应不超过40″,否则,应予以重新测量。(2)边长测量边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离。经纬仪钢尺导线的边长测量采用钢尺量距。钢尺量距应进行往返丈量,其相对误差应不超过1/3000,特殊困难地区应不超过1/1000,高差较大地方需要进行高差的改正。由于钢尺量距一般需要进行定线,故可以和水平角测量同时进行,即可以用经纬仪一边进行水平角测量,一边为钢尺量距进行定线。(3)连测为了使导线定位及获得已知坐标需要将导线点同高级控制点进行连测。可用经纬仪按测回法观测连接角,用钢尺(光电测距仪或全站仪)测距。精编资料,供您参考3、高程控制测量图根控制点的高程一般采用普通水准测量的方法测得,山区或丘陵地区可采用三角高程测量方法。根据高级水准点,沿各图根控制点进行水准测量,形成闭合或附合水准路线。水准测量可用DS2级水准仪沿路线设站单程施测,注意前后视距应尽量相等,可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测,视线长度应不超过100m,各站所测两次高差的互差应不超过6mm。(二)图根导线测量的内业计算在进行内业计算之前,应全面检查导线测量的外业记录,有无遗漏或记错,是否符合测量的限差和要求,发现问题应返工重新测量。计算时,角度值取至秒,高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。更多相关文章:1、测绘工程实习报告2、公路测量实习报告范文3、测量员实习报告总结4、铁路工程测量实习报告5、大学毕业生工程测量实习报告范文6、工程测量实习报告50007、工程测量实习总结8、工程测量实习报告书模板9、土木工程测量实习报告范文1、导线点坐标计算首先绘出导线控制网的略图,并将点名点号、已知点坐标、边长和角度观测值标在图上。在导线计算表中进行计算。具体计算步骤如下:①、填写已知数据及观测数据②、计算角度闭合差及其限差闭合导线角度闭合差fn2180i1n测左角附合导线角度闭合差f始左n180终i1n测右角附合导线角度闭合差f始右n180终i1n图根导线角度闭合差的限差f容40n③、计算角度改正数闭合导线及测左角附合导线的角度改正数精编资料,供您参考vifn测右角附合导线的角度改正数vifn④、计算改正后的角度改正后角度iivi⑤、推算方位角左角推算关系式i,i1i1,i180i右角推算关系式i,i1i1,i180i⑥、计算坐标增量纵向坐标增量xi,i1Di,i1cosi,i1横向坐标增量yi,i1Di,i1sini,i1⑦、计算坐标增量闭合差第4/7页闭合导线坐标增量闭合差fxxfyy附合导线坐标增量闭合差fxx起xx终fyy起yy终⑧、计算全长闭合差及其相对误差导线全长闭合差ffx2fy2导线全长相对误差kfD1Df图根导线全长相对误差的限差k容12000⑨、精度满足要求后,计算坐标增量改正数纵向坐标增量改正数vxi,i1fxDi,i1D横向坐标增量改正数vyfyi,i1DDi,i1⑩、计算改正后坐标增量改正后纵向坐标增量xi,i1xi,i1vxi,i1改正后横向坐标增量yi,i1yi,i1vyi,i1精编资料,供您参考第5/7页、计算导线点的坐标纵坐标xi1xixi,i1横坐标yi1yiyi,i12、高程计算先画出水准路线图,并将点号、起始点高程值、观测高差、测段测站数(或测段长度)标在图上。在水准测量成果计算表中进行高程计算,计算位数取至毫米位。计算表格格式可参阅第五章实验三。计算步骤为:①、填写已知数据及观测数据②、计算高差闭合差及其限差闭合导线高差闭合差fhh附合导线高差闭合差fhH起hH终普通水准测量高差闭合差的限差fh容L平地fh容N山地式中,LLl为水准测量路线总长,km;NNn为水准测量路线测站总数;fh容为限差,mm。③、计算高差改正数高差改正数vi,i1fhni,i1nvi,i1fh或lli,i1第6/7页④、计算改正后高差改正后高差hi,i1hi,i1vi,i1⑤、计算图根点高程图根点高程Hi1Hihi,i1(三)方格网的绘制及导线点的展绘在聚脂薄膜上,使用打磨后的2B铅笔,根据测区的面积按对角线法绘制50cm×50cm坐标方格网,格网边长为10cm,其格式可参照《地形图图式》。坐标方格网绘制好后检查以下3项内容:①用直尺检查各格网交点是否在一条直线上,其偏离值应不大于mm;②用比例尺检查各方格的边长,与理论值(10cm)相比,误差应不大于mm;③用比例尺检查各方格对角线长度,与理论值(cm)相比,误差应不大于mm。如果超限,应重新绘制。坐标方格网绘制好后,擦去多余的线条,在方格网精编资料,供您参考的四角及方格网边缘的方格顶点上根据图纸的分幅位置及图纸的比例尺,注明坐标,单位取至km。在展绘图根控制点时,应首先根据控制点的坐标确定控制点所在的方格,然后用卡规再根据测图比例尺,在比例尺(复式比例尺或三棱尺)上分别量取该方格西南角点到控制点的纵、横向坐标增量;再分别以方格的西南角点及东南角点为起点,以量取的纵向坐标增量为半径,在方格的东西两条边线上截点,以方格的西南角点及西北角点为起点,以量取的横向坐标增量为半径,在方格的南北两条边线上截点,并在对应的截点间连线,两条连线的交点即为所展控制点的位置。控制点展绘完毕后,应进行检查,用比例尺量出相邻控制点之间的距离,与所测量的实地距离相比较,差值应不大于mm,如果超限,应重新展点。在控制点右侧按图式标明图根控制点的名称及高程。方格网的绘制及导线点的展绘完成后,将展有控制点的聚脂薄膜用胶带纸固定在绘图桌面上。(4)成果展示与示意图已经作为小组成果上交。测量实习报告2土木工程测量作为专业之一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握之一项技能。在大二学习即将结束之时候,我们经过老师的动员之后,在校内开展了为期两周的木测量工程测量实习。两天之后,我们习惯了每天扛着测量仪器外出测量之生活时,我们不再听到之前之牢骚。为了保证测量之精确度和测量之时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮之时候起床,带上仪器到了测量场地开工了!当学院其他专业同学走向教学楼进行实践周学习之时候,也就是我们早上工作结束收工之时候。早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本之空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后之那超出容许范围外之角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天之工作。在下午短暂之补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量。在夏天之傍晚,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上了。放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会之景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上之可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天之工作进行一番总结,并制定好第二天之工作计划,提高小组工作效率,确保进度之完成。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量精编资料,供您参考实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如水准尺不够垂直,测量过程仪器被触动等等,都会引起一些误差。我们曾经没有注意这些方面,测完控制点后发现误差过大,我们不得不再次测量,仅控制点我们就测了三遍。因此,我们在测量中计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学的三个基本元素的测量实现的是角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、电子经纬仪用途及使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法,其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:1、提高自身的测量水平,降低误差。2、科学处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,如:我们在控制点花费过多的时间,必须寻找科学的方法缩短测量时间,在有限的仪器情况下我们选择距离交汇法(皮尺),角度交汇法(经纬仪),角度与距离结合法(经纬仪与水准仪),分三组测量缩短时间。在测量中还要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了地形图的绘制…牛牛范文…和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远