参考资料,少熬夜!家长工作总结范文【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长工作总结范文【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长工作总结【第一篇】一、准备工作1、教室布置:13号晚自习后开始正式布置教室,将做好的照片贴在班务栏,14号中午再修饰了一下,基本完成布置工作。2、班会课课件:从8月23号住宿生入学第一天开始我已经开始在收集照片,照片涉及孩子们的学习、生活各个方面,图片资料算是比较齐全的,不过整理照片的过程非常痛苦。课件的制作我主要从学校的活动和学生在广附的一天两个方面展开。3、公开课设计:《静夜思》为了让整个课堂气氛热烈,我设计了对着课件中的明月加上动作吟诗,要学生谈谈想家时的心理活动等环节。二、公开课情况课堂纪律非常好,但是因为父母在场,在对月吟诗和学生谈想家时的心理活动等环节部分学生有些羞涩,个别学生的感言也让家长为之动容。三、家长会情况1、到会情况:32位全到。迟到:10人左右。2、流程:家长们都很认真地观看孩子们的成长照片,一起分享孩子们的点滴成绩。欢快的笑脸,端正的坐姿,干净的餐盘,有趣的游戏,奔跑的身姿……一张张照片的放映让家长们时而静默,时而忍俊不禁。比较遗憾的是因为没有精心设计,随口道来,我的串词显得有些苍白。最后我谈了一下需要家长配合的方面、班级愿景以及校长推荐,因为时间原因,校长推荐只是稍微提了一下,并要家长们把书名拍照,有时间去翻阅一下。还有一个问题是我会前安排好的家长发言也因为时间不够只能作罢,下次类似的活动得注意时间的设计和安排,不能信口道来,啰啰嗦嗦,最后自己都不知道重点在哪。四、亲子运动会情况绝大部分都能按要求穿运动鞋,但是穿运动服的寥寥无几,除了两位怀孕的妈妈其余所有家长都参与了运动项目。早退情况:邓子兰家长和潘之雨家长。运动会过程中绝大部分家长都很投入,都化身小伙参考资料,少熬夜!子和小姑娘在运动场上拼尽全力,虽然大汗淋漓、气喘吁吁,但是乐在其中。在家长和孩子们的笑脸上我也看到了父母与儿女之间温馨的情感交流。家长会后我也通过校讯通号召家长们以后经常带孩子参加体育活动。本次家长会总体上来说情况良好,但有一些细节没做到位,在以后的工作中还要更细心,多与配班老师商量。家长工作总结【第二篇】我在山区(西定乡)教育战线奋斗xx年,在处理家长关系时,我虽不能做到最好,有时考虑得也不够周全,但是我一直都在努力,在家访和家长交流,沟通分享快乐,受益匪浅。我总结了一下几点:第一是对待每位家长态度要热情,诚恳,谦和。只有尊重家长,与家长保持平等关系,这样才能保证与家长的顺利交谈。家庭是有幼儿园工作中的重要合作伙伴,家长们把孩子交给幼儿园和教师,说明他们是对幼儿园和教师的信任,我们和家长的目标是一致的,一切为了孩子的健康成长。教师还要关注孩子的每一个细节部分,这样才能够取得家长的信任,要让家长真实感受到教师的一切作为是为了孩子的成长。这样的话,家长和教师的关系才会比较融洽。第二是教师的语言要有艺术性。教师和家长谈话时要有艺术性,不要一味的用客观的眼光去看待每一个孩子,一味的只会表扬孩子,这样子只会把孩子宠坏了。当然也不能够和家长说你的孩子一无是处,因为在家长的心里,自己家的孩子是最棒的,作为教师我们应该善于发现每个孩子的闪光点。不可以开门见山的就和家长告状,不仅孩子的自尊心会受到伤害,家长也会感到厌恶。例如:这个孩子今天打人了,那家长来接孩子时,教师不可以直白的就告孩子的状,教师应该语气委婉,要从另一个方面介入话题,教师可以说:“今天XX在画画的时候表现很棒,画的图画很不错,但是还有一点小小的攻击性行为哦,中午把XX抓开了。”教师如果采取这样的态度,我想作为家长不仅不会感受到老师是在批评自己的孩子,反而可能会觉得老师是比较关心自己的孩子。第三是要学会感恩。教师要用热情感动的语言,促使家长更加满怀信心地进一步配合幼儿园教育好孩子。跟家长的交流也是一门艺术,它需要我们从家长的角度出发,把握好家长的心理,因人而异,采取不同的措施。“多报喜,巧报忧”,那么应该大事就会化小,小事就会化了,达到事半功倍的效果。参考资料,少熬夜!家长工作总结【第三篇】教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:1、家园共育家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。同时我们选举了家委会代表做好家园共育。2、积极争取家长资源,丰富主题活动好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种幼小对比图片。在主题活动《生活跷跷板》中请家长帮助幼儿制作‘我家的联系卡’家长能按照要求、规则逐一将物品完成带来,并将带来的物品贴在自己的建筑区域格里。在主题活动《秋天的消息》中请家长带领幼儿秋游,找找秋天的树叶带来做‘形形色色的秋天’。在主题活动《冬日的祝福》中幼儿自绘‘红红的灯笼’做新年到环创。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、组织亲子运动会活动,拉近家园距离,增进亲子感情我们开展了亲子运动会活动,通过我们的热情邀请,许多家长参与了此次活动,家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。教师将手机号码、QQ号留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。参考资料,少熬夜!家长工作总结【第四篇】现在我就对这一学期的家长工作做如下总结:在这一学期,我们通过家园联系手册、电访、家访、短信、面谈的形式开展了家长工作,使家长能积极、热情地配合我们的工作,如联系手册:单靠每周发一次回家,家长是不够了解幼儿在园的学习、生活。我们老师会针对某些小朋友某一段时间在园表现较差,及时与家长进行电访和面谈,让家长知道小孩近段时间在园的不良行为习惯。老师和家长相互了解幼儿的异常表现,发现问题,及时纠正。又例如一些小朋友不是爸爸妈妈接送的小孩,会采用文字表达(纸条)或电访和家长沟通。让家长了解、知道有哪些工作需要他们的支持和配合。在本学期像温XX、徐XX、陈XX这几位小朋友的家长工作相对于其他小朋友的家长来说,这三位小孩的家长工作较难做。但也有一些小朋友的家长工作也是容易做的,像蔡XX、张XX、李XX、陈XX、陈X、胡XX等,他们的家长无论是班上或园内需要配合的事情,都能及时地完成、配合好。无论遇到多挑剔的家长,我们教师都不会灰心,能尽力尽责地去与他们沟通。同时,在联系手册中,发现较多的家长较重视幼儿家园联系手册的留言,我们老师也习惯逢每周一早上都及时去翻阅家园联系手册,详看家长的留言,如家长有反馈到重要的问题,我们老师都会及时地在手册上用红笔填写或找家长面谈,甚至找园领导商量。较多的家长都是比较配合,能每周在留言处上反馈幼儿的情况,同时也有些家长们对老师的评价都比较高,“谢谢老师的教育、栽培,您们辛苦了!”等,看到这些留言,作为老师的我们,感到很高兴,因为这个小孩有进步,爸爸妈妈看到了。这一学期,在五月底举行了“庆祝六一”活动,开展了“亲子游园”活动,和六月份开展了“包粽子、汇报课,毕业典礼汇谈”都请来了家长,家长对活动的开展都表示满意,同时,通过这些活动也体现出家长对我们老师工作的支持和配合。以上是本学期本班的家长工作总结,一个学期下来,本班家长工作也能顺利地开展和完成好。当然,也有存在不足之处,希望以后在不足之处仍需努力加强改进,尽量将每一项工作做的更好。同时,感谢一直以来对我们老师工作的支持和配合,以及宽容和体谅的家长。感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持,相信有你们的体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。