我的漫画老师五年级作文【4篇】

写作好帮手1/7我的漫画老师五年级作文【4篇】【导读】这篇文档“我的漫画老师五年级作文【4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我与乒乓球的故事作文【第一篇】王奕辰我双手持拍，两眼紧逼，用尽全力，将球打去。霎时，银光骤起，若飞龙，似水波荡漾，如火树银花，像蛇一样遍地游走，又如鹰一般翱翔，带我飞进了记忆的深渊……两位运动员，身着短袖短裤，毅然出现在银幕中。我只见乒乓球在两者之间来回穿梭，我的眼睛也跟随球跳来跳去，在灯光的照耀下，球映出银光，照亮了我的心。球来回跳动，终于在一刻，瞬间如炮弹猛然飞出。随后，掌声，排山倒海，气势磅礴；欢呼，人声鼎沸，充斥耳朵。我深深被其吸引，恨不得亲自在赛场上挥汗如雨，畅快淋漓。没过多久，我如愿以偿，来上了乒乓球训练班，一上，就是五年。乒乓球陪了我一整个小学时光，直到现写作好帮手2/7在。不过，也许，胜利是不会手到擒来的，一场场的失败，宛如一根根针，刺痛了我的心。我现在才意识到，胜利，遥不可及。上了七年级，作业陡然增多，各种因素剥夺了乒乓球的时间。频率降低，基本功不牢固，技巧掌握不完全……成了大问题。每次我双手持拍，两脚开立，紧盯对手的时候，不再是轻松惬意，而是一阵压迫和紧张；每次对手忽然把球向我这猛击，我不再是矫若飞龙，而是缓慢迟钝；每次我把球向对手打去，不再是快如闪电，稳如磐石；而是软弱无力。种种情况缠绕着我，无法脱身。我想放弃，我想挣脱这无尽的藤蔓……过了一个礼拜，正是开学的日子，没有了乒乓球的束缚，顿时感觉轻松许多。可是，学校开设了乒乓球兴趣课，电视银幕中两人打乒乓球的场景又一次浮现在脑海中：持着拍，傲然独立；侧滑步，敏捷潇洒，一种自信的气质油然而生。对于乒乓球，我又一次跃跃欲试。也许是在繁忙学业中抽出时间很宝贵吧；也许是我的基础能力发挥了作用吧，在兴趣课上，虽然也像训练班一样经历了坎坷，但也终于让我领略到了胜利。我紧盯对手，任凭球在桌面上跳动。突然，我用尽全力，双手一抛，两臂一挥，球如离弦之箭，又猛击桌面，一跃而起；对手双脚后撤，持拍轻推，球惊险擦网。写作好帮手3/7我汗如雨下，但咬牙坚持，无暇顾及。校长在一旁兴趣勃勃地观赏着，透露出一丝丝赞美。我看准时机，弓步向前，一挥，一削，球螺旋飞去，划过弧线后又轻触桌面，如同金蝉脱壳一般飞出场外……在球在空中折射出的银光中，我又看到了希望，我又看到了源泉……也许我们离成功只差那么一步，但是，我们也许也会因其巨大的代价而放弃。不忘初心，方得始终；卓然独立，越而胜己。在属于自己的道路上砥砺前行，才是胜利……我飞出了回忆，刚刚的一记球飞快地掠过对手身体，对手却无可奈何，只得放弃抵抗。霎时，刹那，掌声雷动，惊天动地。这就是胜利，属于自己坚持的胜利……我的漫画老师五年级作文【第二篇】教学楼里面有一位老师，那就是我们的体育老师朱老师。每次上体育课的时候，他有时戴墨镜，有时带哨子。他身体很强壮，很高，不瘦也不胖。他长着一副瓜子脸，发型很帅。在课堂上，有时他会让我们练跑步或者跳绳，有时也会跟我们一起说说笑笑。要是某位同学在课上小声说话，老师会悄悄走到他旁边把他拉出来，让他和老师慢写作好帮手4/7慢讲，然后再让他自己在旁边自言自语，这就是他惩罚的方式。有时别的老师会抢他的课，他没办法只能回去自己的办公室。而我们都不喜欢别的老师抢体育课，体育课要是被抢了，我们全班都会情不自禁地唉声叹气。他特别喜欢郑加添，因为他是我们班体育最厉害的，他测试跑步都是满分的，其他人都没有满分。老师叫我们回去多多练习，但是一离开体育课我们就没什么动力练习跑步了。这就是我们帅气又和气的体育老师！我的漫画老师五年级作文【第三篇】齐肩的长发，小巧的嘴巴，优雅的黑框眼镜——这就是我们班的英语老师林老师。林老师很有耐心。她总是一遍遍教没有学会的同学，到最后大家总是学会了。林老师教书很有办法。以前，徐响英语并不好，但林老师总是会在各方面鼓励他，给他学习的动力。上课时，老师点到了徐响的名字，他站起来，小声地说出了他的答案，林老师听到了，带头鼓起掌来，并且大大地表扬他。听写单词，林老师会在他的本子上写几句鼓励的话。林老师给了徐响对英语学习的动力，慢慢地，他写作好帮手5/7的成绩有所提升，而他也已经把英语看成了他最喜欢科目。还有一次，林老师让薛玉霞回答问题，等她回答完，林老师说：“薛玉霞虽然话有点多，但回答问题很积极。”我想，她受到了表扬，应该会更加努力的学习吧！林老师，对您的悉心教导，我们一定会用优异的成绩来报答您的！我与乒乓球的故事作文【第四篇】我右手持拍，左手握紧球，双眼紧闭，深深吸气，意识不受控制地跌入了记忆的深渊……乒乓球在两位运动员之间来回穿梭，在灯光的照耀下，银光骤起，若飞龙在天，似水波荡漾，满分作文网如火树银花，像蛇行鹰翔……我被乒乓球深深吸引，恨不得亲自在赛场上挥汗如雨，畅快淋漓。没过多久，我如愿以偿，上了乒乓球训练班。一上，就是五年。乒乓球陪了我一整个小学时光，直到现在。不过，胜利是不会手到擒来的。我的对手，身材魁梧却身手灵活。正手击，反手防，球如摆钟一般晃动着。忽然，对手猛然扣杀，我措手不及，球擦着我的身体落地，我败了……又是一个循环，我用尽力气削球，球在空中飞舞，划过桌面，点出一片绚烂；对手弓步、侧滑、回写作好帮手6/7击一气呵成，球以迅雷不及掩耳之势从我身旁掠过，我又输了……一场场的失败，宛如一根根针，刺痛了我的心。我现在才意识到：胜利，遥不可及。加上年级增高，作业陡然增多，各种因素剥夺了乒乓球的时间。对战时急迫紧张、接球时缓慢迟钝、击球时软弱无力……仿佛成了贴前在我身上的标签——乒乓球已不是那个令我肾上腺素爆棚的爱好，而是一个深万丈的泥潭，越陷越深，充满绝望，我，要逃离！终于熬到了开学，没有了乒乓球的束缚，我顿时感觉轻松许多。本该在乒乓球室里挥汗如雨的时刻，全都变成了在家埋头学习，我竟有些不适应，静不下心来。看着桌上那副乒乓球拍，仿佛那个敏捷潇洒，全神贯注的少年依旧持着拍，拿着球为着胜利而拼搏。就这样与乒乓分道扬镳了吗？我心中出现了一种前所未有般撕裂的痛。“你似乎打得不错，切磋一下吧。”我终究是不甘心放弃，再一次站在了乒乓球台前。球在桌上轻轻弹了一下，应声过网飞向我，或许是太久没打生疏了吧。球在我眼中成了一个虚影，刚想抬手，球已呼啸着从我耳边穿过，落在一边。学长脸上仍是那和蔼的笑：“没事，找感觉。”球来回舞动，没想写作好帮手7/7到的是，分差并没有拉开太大。我紧盯球，也盯着他的球拍，心跳极快。忽然，我用尽全力一抛，手臂一挥，球如离弦之箭，猛击桌面，一跃而起；对手双脚后撤，持拍轻推，球惊险擦网。往来间，我汗如雨下，但咬牙坚持着。我看准时机，弓步向前，一挥，一削，球螺旋飞去，划过弧线后又轻触桌面，如金蝉脱壳般飞出场外……“不错嘛。”他拾回球，拍了拍我的肩。“确实不错！”在球折射出的银光中，我看到了希望与初心……我回想起当初学习乒乓球的原因，是为了荣誉？是为了胜利？不，是在属于自己的道路上砥砺前行，不轻言放弃。“嘀”发球声传入耳畔，我猛然睁眼，将球高高抛起，打向对面……