搜索
好范文解忧愁1/8幼儿园教育教学活动设计方案3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园教育教学活动设计方案3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！幼儿园教育教学活动设计方案1活动目标1、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。2、通过制作圣诞礼物，感受圣诞节欢乐的气氛。活动准备材料：幼儿用各色银笔，橡皮泥，棉花等。活动过程一、导入1、谈话：你们喜欢过圣诞节吗？为什么？2、教师：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？好范文解忧愁2/8二、观察圣诞袜1、教师：看看漂亮的圣诞袜是什么样子的？引导幼儿观察，花纹，颜色。2、花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？3、教师演示（1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）（2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹（3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯（4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥（5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆（6）撕去袜子后面的双面胶（7）找到另一半的朋友粘起来三、创作表现1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？2、教师重点指导（1）粘棉花时，要一小块一小块粘（2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹（3）先画花纹再装扮（4）颜色和材料的运用要用排序的方法好范文解忧愁3/83、你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？四、作品展示幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。幼儿园教育教学活动设计方案2设计意图：现在的孩子由于家庭教育方式不同，他们在集体中常常表现为以自我为中心，不能与人和睦相处等，这些行为阻碍了幼儿社会性情感的发展。因此，我设计了一节培养幼儿合作意识的教育活动―合作力量大。教学目标：1、在游戏活动中引导幼儿体验团结合作的重要。2、帮助幼儿在游戏中获得合作的直接经验：培养合作精神。3、参与集体活动，感受到集体力量大。教学准备：1、悬挂果子的果树（果子有高有低），水果篮两个，果盘8个。2、各种易拉罐、塑料瓶、胶合板，彩旗两面。3、录音带，背景图一幅。好范文解忧愁4/8教学过程：一、合作的重要1、教师：“秋天到了，教师带你们到果园里去摘果子。2、幼儿随音乐进入场地摘果子，教师引导幼儿合作摘。3、幼儿休息，教师提问：你们是怎样摘到高处的果子的？（引导幼儿说出每组摘果子的方式）二、集体的力量大1、教师请一名男孩，几名女孩把各自摘到的果子分类。2、提问：为什么男孩子分得慢，女孩子分得快？（男孩人少，女孩人多）启发幼儿说出：“一个人的力量小，集体的力量大、”3、教师提议为水果盖储藏室。提问：工人叔叔是怎样盖楼房的？（引导幼儿说出大家一起干）4、教师提供材料，启发幼儿商量怎样用这些材料来盖楼房、5、幼儿分成男、女两组合作盖楼房（体验合作成功的喜悦）三、团结合作幼儿游戏：抢救难民好范文解忧愁5/8方法：幼儿分组蹲下，一个搂一个腰形成一条船，向前行进抢夺小红旗。四、活动延伸启发幼儿一起合作（拼、画、粘贴）。活动设计评析：这是一个充满人情色彩的活动设计，充分体现了以幼儿为主体，教师是活动的组织者、引导者、启发者的角色，幼儿在愉快的活动中潜移默化的感受到了集体的力量。它主要表现为以下几个特点：一、情境导入，自然亲切。教师巧妙地设计了秋天到了，带孩子们到果园里摘果子的情景，激发了幼儿参与活动的兴趣。二、游戏活动，体验感受。让孩子动脑筋想办法，摘到高处的果子，又去分果子，盖水果储藏室。这一连串的几个活动，使幼儿多次体验到大家合作获得成功的喜悦，最后又用游戏“抢救难民”结束游戏，再一次体验到活动的快乐。三、材料丰富，真实形象课一开始，教师在墙面设计了一个非常大的树，树上结满了丰硕的果子，幼儿可分成几组一起去摘果子，为每一个幼儿提供了参与活动的机会。在为果子盖储藏室时，教师又为幼儿准备了多种材料，幼儿用这些材料好范文解忧愁6/8能搭一个很大的储藏室，像真的一样，从而更加深了幼儿对活动的感受，体验到了合作的快乐。幼儿园教育教学活动设计方案3设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也时有发生。让幼儿从小就认识如何防雷电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，我设计了这个活动。由于安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过参加知识竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地掌握住所学的安全知识。活动目标：1、初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断力和想象力，增强学生的安全意识。活动准备：1、课件《远离雷电》2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。好范文解忧愁7/8活动过程：一、音乐进场：师：小朋友看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春天的天气变化很快的，小朋友要注意变天哦！二、播放打雷下雨课件，师：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危险的，小朋友赶紧找安全的`地方躲好，看那有房子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小朋友躲在房子里。播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁现在天气好，我们赶紧回幼儿园吧！请小朋友坐在位子上。三、问：小朋友们，我们刚刚遇到了什么事呀？（雷雨天气）你们是怎么做的？老师请小朋友千万不要躲在哪里呀？（大树下）你知道为什么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，如果站在大树下，会发生什么事？（出示被雷击中的大树）大树怎么了？所以雷雨天站在大树下是很危险的。在森林里，小动物们也遇上了雷雨天气，我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？播放影片。问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和大龙在做什么？能不能这么做？好范文解忧愁8/8应该怎么做呢？四、总结：我们知道了很多关于雷雨天气如何保护自己的知识。今天呀，羊村正在举行雷电知识竞赛，我们也来参加，好不好。播放课件：第一张图：问：小朋友觉得他做得对不对，应该怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。第二张图，第三张图，第四张图依次出现，提问。小朋友真棒，知道得真多。播放课件，师：小朋友听，这是什么声音呀，雷雨天气又来了，我们快去提醒在外面的小朋友赶快躲进屋子里面吧！