先进教师个人事迹材料【实用4篇】

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精编资料,供您参考先进教师个人事迹材料【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“先进教师个人事迹材料【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学优秀教师个人先进事迹材料【第一篇】刘xx,男,汉族、1977年出生,本科学历,2001年参加工作,现任石埠子小学数学教师。刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。他16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班数学。先后获得了安丘市优秀教师称号,数学教学能手等称号这些年连续被评为教学工作先进个人。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。该同志自2001年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育。他总是以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。受到当地领导和教师的一致好评。先进教师个人事迹材料【第二篇】苟丽华是上马街道一名普通的幼儿教师,从教近30年,她甘于奉献、爱岗敬业,深得孩子们的喜爱、家长的好评。2013年,上马街道中心幼儿园新园建成以来,苟丽华担任业务园长,工作中她勇于担当,从建园初期的教学规范管理到面向全区开放时的汇报交流,她的专业态度和专业能力得到同行的赞赏。工作中她勤恳踏实、不叫苦不叫累,“低调不自卑,自信不张扬”是她工作能力的真实的写照。“善良、真诚有大爱”是精编资料,供您参考同事们对她为人处事真实的评价。锁定责任,认真做事。建园初期,中心幼儿园是14个教学班的规模,由于幼儿园是新建园所,每天都有许许多多说大不大、说小不小繁琐的事情,看到园长的电话一个接一个、忙得不可开交的情形,苟老师深感做为园长的帮手应尽的责任,于是她下定决心挑起重担。那段时间,供货商会时不时来幼儿园送玩教具,而且不定时间来园,经常是晚上8、9点钟来送货,苟老师便从家中赶回幼儿园和同事一起清点物品,经常是一干到半夜,由于工作细致、用心做事,所经手的物品没有一点失误。除此之外,她带领十多名教师加班加点布置活动室,清扫园内外卫生,将整个幼儿园收拾得干干净净、井井有条。那一年,由于她工作繁忙,,总是在下班后将正在上幼儿园大班的儿子送给婆婆,再返回幼儿园,处理手头工作,经常忙到半夜才拖着疲惫的身子回到家中,那段时间儿子失去了对她的依恋,她的存在对儿子来说似乎可有可无。面对这一切,苟老师没有退缩,她坚定地说:“认真工作是我的责任,为了我热爱的事业,付出再多也无悔”。传帮带教,携手同行。对待同事她总是以春风拂面般的温暖走进每个人的心怀,同事们有什么疑难杂事都愿意找她聊聊说说,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,她也总是不遗余力地去帮助她们解决。又是一年小班幼儿入园季,小班招收了一个小胖墩,班主任是刚刚参加工作两年、非常优秀的青年教师张老师。由于小胖墩在家中娇生惯养,使他形成了唯我独尊的个性,从入园第一天起,他便几乎打遍了班里的小朋友,咬人、推倒小朋友等攻击行为时不时发生。当苟老师巡视到班里的时候,发现了这个情况,她除了教给张老师一些教育方法之外,还放下手头的工作每天呆在班里,观察孩子的表现,帮助老师看护班里的孩子,陪他们一起午餐、午睡,有时连饭都顾不上吃。那段时间,家长们时不时找上门来,张老师经常忙着跟这个家长解释、跟那个家长道歉,有的家长还会爆粗口,无计可施的张老师经常偷偷抹眼泪。看到张老师愁眉苦脸的样子,苟老师心疼极了,夜里她辗转反侧怎么也睡不着,饭也吃不香,总在寻找解决问题的策略。查阅资料、跟班带教、和老师一起进行家访、邀请家长来园沟通,慢慢地她和张老师找到了改善孩子行为的方法:“尊重孩子的个体差异因人施教,了解孩子的个性特点和兴趣点,抓住闪光点扬长避短,以优势带动劣势;及时进行家园沟通,提出合理化建议,实施家园共育”。功夫不负有心人,找对了方法,孩子的`行为习惯改善了许多,逐渐从小调皮成为小朋友的好伙伴,老师的小帮手。看到孩精编资料,供您参考子的进步,家长也向老师表示衷心地感谢。度过了最艰难的时光,张老师感激地拉着苟老师的手说“苟老师,没有您的帮助,我真的撑不下去”。苟老师语重心长地对张老师说:“工作中并不都是一帆风顺的,经历越多经验越丰富,有付出就会有收获,看到孩子的进步,班级工作、家长工作越来越好,你还觉得累吗?”一句话使张老师释然,再也不觉得幼师工作的苦与累。充分利用展示开放成就成长。上马中心幼儿园是一所省级示范性幼儿园,每学期都会主动在区级共同体单位和街道幼儿园进行展示开放。做为幼儿园的教研骨干,为使开放活动取得更好的效果,每次活动苟老师都会全身心投入。活动前与园长商讨确定开放活动主题,围绕主题制定详细的活动方案。每个环节严格把关,备课、写教案、走进班级示范带教,一遍遍不厌其烦地跟进指导。正是由于她这种细致认真的工作态度,使得每次开放活动都能圆满成功,促进教师们成长的同时进一步提高了幼儿园在全区的教育知名度。开展真教研。作为幼儿园的业务骨干,她带领教师开展真教研,努力研究教学工作,积极参与各项教育科研活动,鼓励老师剖析工作中存在的问题,找出不足和差距不断改进,为后续更好地开展教育工作打好基础。经过不懈努力,她和受指导的多名老师在市、区及街道各类教学评选活动中取得优异成绩,园内多项教科研成果在省、市、区级评选中喜获佳绩,苟丽华个人也获得城阳区教学能手、城阳区优秀教师、城阳区学前教育工作先进个人等荣誉称号,个人事迹在街道教育系统内进行广泛宣传。热衷公益,传递爱心。苟丽华老师热衷于社会公益活动,一家人积极参加“大手拉小手,牵起爸妈的手”环境保护和一些力所能及的社会公益活动。在家人的大力支持下,苟丽华除了积极参加每年单位组织的“六一”节和中秋节的捐助活动外,还主动在春节和中秋节期间走访困难群众,为他们送去温暖传递真情。工作中虽然取得点滴成绩,但还需不断进取,在今后的工作和学习中,苟丽华老师一定会全力发挥自己的带动作用,努力做到高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平和教科研能力,使自己成为一名优秀的幼儿教师。“用心做幼教,牵手共成长”未来的道路任重而道远,苟丽华老师将以满腔热情实现她的人生追求!先进教师个人事迹材料【第三篇】我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来精编资料,供您参考担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取,不断超越。我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学,潜心教研。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,精编资料,供您参考及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。2008年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。小学优秀教师个人先进事迹材料【第四篇】放飞希望,成就幸福“看着一批批学生如羽翼渐丰的小鸟从我的视线里飞向广袤的天空,我收获的就是那放飞时的快乐。而正是这种快乐,成就着一个教师的幸福人生。”这是召忽小学语文教师董xx的教育幸福宣言。董xx,女,生于1974年,1997年毕业于昌潍师专,在召忽中学从事语文教学工作,大学学历,一级教师。现任教于召忽小学,担任六年级的语文教学工作兼班主任。从事教育工作的19年来,她一直站在教育工作的前沿。“我的学生就如那天边的鸟儿,一批批飞来,又一批批飞去,看着他们羽翼渐丰地从我的视线里飞向广袤的天空,我收获的就是那放飞时的快乐。而正是这种快乐,成就着一个教师的幸福人生。我的青春,就在那飞来飞去的剪影中,流溢出灿烂的光彩”。这是她的教育感言,也是她追求的幸福人生。锐意进取,不断超越。她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会。认真教学,潜心教研。作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。精编资料,供您参考关爱学生,无私忘我。作为班主任,工作琐细而繁重。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人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