团日活动心得精编4篇

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精编资料,供您参考团日活动心得精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“团日活动心得精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!团日活动方案1活动背景为了展现支部成员团结友爱,互帮互助的精神面貌,激发广大青年学生的团员意识,增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感,促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去,不断赋予团支部新的内涵,增强团支部的活力,从而全面提升团支部的凝聚力。活动目的以增强团支部凝聚力为主,通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解,相互关爱,从而营造出一种“人人爱我,我爱人人”的现场氛围,以此来推动团支部的良性发展。活动主题用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。活动策划(1)活动时间20xx年4月21日14:00-17:00(2)活动地点广东XX学院北区学生活动中心113课室(3)活动形式游戏规则1、首先,团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷,统计其中的重要数据,然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案;2、其次,根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序,每支队伍排成一列,和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间(1分钟)内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌,每撕去对方一名,对方队员减少一名;如果在规定时间内,该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌,则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会(即担任两轮“防守方”);如果每支队伍都没能撕去对方的名牌,则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”;精编资料,供您参考最后获胜的队伍,将会优先获得选择特殊能力的条件,有利于在下一环节中出奇制胜。3、各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”,其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力;五支队伍相互展开厮杀,其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕,季军则需要与另外两只队伍对撕,其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护,他们两人被撕即意味着比赛结束,在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。(4)活动人员安排活动策划和讲解:团支书活动场所申请:学习委员活动宣传:生活委员、文娱委员活动资料收集:副班长、学习委员活动现场秩序维护:班长、组织委员、心理委员活动过程拍摄工作:副班长、组织委员微博编辑和互动:团支书活动总结:活动出色的地方:1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见;2、活动参与人数占全班总人数的93%;3、团支部干部在活动方案上达成了一致,而对于活动场面的控制也非常好;4、活动宣传到位,团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上;5、团支部成员对本次活动的满意程度很高,许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。活动不足的地方:1.创新力度不够,某些活动细节缺乏考虑;2、活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消;3、负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好,许多照片是模糊的,不利于收集和整理;活动结果和意义:由于前期准备的比较充分,在团支部成员的共同努力下,整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束,团支部成员都热情高涨,认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时,团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动,使团支部精神能够在生活中广泛传播,积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式,能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。精编资料,供您参考主题团日活动策划2一.活动背景近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。二.活动目的此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。三.活动时间及地点20xx年3月5日20:30-21:≮≯302408教室四.活动策划组织者084班团支部、班委、心育委员五.活动参与者084班全体学生六.活动流程(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。(2)进行心理测试,让同学们更了解自己。(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。(4)大家一起玩团体小游戏。主题团日活动策划3活动名称:20xx年10月主题团日活动活动主题:回顾高中生涯,展望大学生活活动背景:我们自三年前相识,有太多的属于我们的故事。刚走进高中,刚相识这群朋友,有过因为想家难过的时候,也有过因都是陌生人胆却的时候···时间让我们走精编资料,供您参考到一起这三年的回忆,这三年的成长,真的比对方还要了解对方。我们一起成长,一起步入大学。大学生活虽不长,但是我们要过出我们的快乐,过出我们的坚强。这短暂的几个月的大学生活。我们离开了父母的关怀,离开的家庭的保护,慢慢的走近我们的未来···我们开始为了生活,为了未来规划。努力的一步一步改变自己。活动目的及意义:通过本次主题团日活动,使各位同学了解到高中里的长处与不足,在大学生涯中有个更好的规划,在大学中对中国共产党有个好的理解,对中国共产党更聚向心力。活动对象:11动漫全体同学活动开展:以班会的形式开展本次的团日活动。(一)学生自主思考,定位大学发展目标:同学们在观看高中时段的视频中,思考自己从前以及现有的的情况,给大学生涯做初步的定位,有了理想目标,便有了前进的动力。(二)展现爱国情怀:以饱满的热情迎接华诞62周年,通过知识竞答与对错辨析题环节,展现同学们的爱国热情。(三)如何做一名合格的中共党员组织写过入党申请书的同学上台进行关于如何做好一个中共党员的演讲。使同学们,对中国共产党有个更深入的了解。活动要求:本次活动需满足重要性、可行性、时效性,安全第一,内容健康有益,思想积极向上为准则。主题团日活动策划4一、活动目的:为了丰富我们各位同学的业余生活,给大家一个体现团队精神凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我们两班同学相互交流,相互学习的平台,xx级体教2班与xx级运训1班组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛,通过这个活动加深同学之间的友谊,构建团友爱的校园气氛,营造一种和谐向上的校风。二、活动主题“友谊,从运动开始”三、活动对象xx级体教2班和xx级运训1班全体学生。精编资料,供您参考四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点南区足球场或是中区篮球场六、组织机构xcx级体教2班团支部与xx级运训团支部七、活动形式1、活动设计以两个班全体学生,在两个班整队完成后分别以1,2报数,数一的为1队,数2的同学为一队。2、活动形式轻松,快乐,注重沟通,交流,互助,融合。八、活动流程1、主持人讲述此次活动目的,进行分组。2、活动项目:(1)齐心协力规则:参赛选手背靠背夹着气球,在规定的时间,按要求过障碍到达终点,按时间给分。(2)贴膏药规则:所有的人为成一个大圆,没三个人一组分别前后站,宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性,无惩罚奖励。(3)开火车规则:两队的参赛同学第一个排头的同学不动,后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚,依次排开,看两组谁在最短时间到达终点。(4)倒着说规则:由主持人挑选成语进行提问,参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑,在规定时间内按正确答对个数给分。九、注意事项1、为保证活动正常进行,请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。2、比赛时注意安全,由各班班委维持现场秩序。十、奖项设置十一、经费此次活动的开展经费由两个班均分。

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