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高效能的思维习惯高效能的思维习惯常州领航企业管理顾问有限公司常州领航企业管理顾问有限公司20132013201320132013201320132013年年33333333月月课堂的要求课堂的要求��将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；将手机打到震动档；��需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；需要接听电话请到教室外面；��不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；不要迟到和早退，课间休息要按时回来；��需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；需向讲师或工作人员请假；��积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论课程的序曲课程的序曲��选举出桌长选举出桌长选举出桌长选举出桌长选举出桌长选举出桌长选举出桌长选举出桌长��确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名确定小组的队名��每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组每天的上下午，我们需要指定一个人换组��小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论：小组讨论：一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？一个高效能的人士需要具备哪些素质？••植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素植物成长需要基本元素••只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是只要基本元素足够，植物的生长是自动的自动的自动的自动的自动的自动的自动的自动的••影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是影响植物发展的是某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素某一短缺元素••增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也即使增加再多其它元素也无效无效无效无效无效无效无效无效••增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大••短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中短缺元素永远在变化之中成功原理：Liebig的发现课程的内容课程的内容��个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言个人使命宣言��积极的心态积极的心态积极的心态积极的心态积极的心态积极的心态积极的心态积极的心态��有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理有效的时间管理��双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维��同理心倾听同理心倾听同理心倾听同理心倾听同理心倾听同理心倾听同理心倾听同理心倾听��建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系建立良好的人际关系单元单元11111111：个人使命宣言：个人使命宣言��确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言确定个人使命宣言��挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区挑战舒适区��设定目标的设定目标的设定目标的设定目标的设定目标的设定目标的设定目标的设定目标的55555555个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤��达成目标的达成目标的达成目标的达成目标的达成目标的达成目标的达成目标的达成目标的1212121212121212个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤个关键步骤人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是人们无法设定目标的理由是????????个人使命宣言个人使命宣言••他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性他们不了解目标的重要性••他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定他们不知道如何设定••害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感害怕被拒绝的恐惧感••对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感对失败的恐惧感使命使命==价值价值使命使命==目标目标挑战舒适区挑战舒适区什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？什么是「舒适区」？简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以简单地说，当人对于某些人、事、物习以为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。，因此多会选择躲在舒适区。认识自己的舒适区认识自己的舒适区小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论[1][1][1][1][1][1][1][1]：：：：：：：：我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？我们的舒适区有哪些范围？小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论[2][2][2][2][2][2][2][2]：：：：：：：：处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？处在舒适区会对我们有哪些不利的影响？小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论[3][3][3][3][3][3][3][3]：：：：：：：：改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？改变舒适区，最大的阻碍是什么？��我们要将一个人成功地送上月球，并能使他安全我们要将一个人成功地送上月球，并能使他安全地返回地球。地返回地球。��““让每一个办公桌和每一个家庭都有一台计算机。让每一个办公桌和每一个家庭都有一台计算机。””��““为人民服务为人民服务””VSVS““为人民为人民币币服务服务””��提供优质培训课程提供优质培训课程VSVS成为成为““五星讲师五星讲师””起草个人使命宣言起草个人使命宣言假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处假如船不知道该驶向哪个港口，那么吹什么风都没有用处起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言起草自己的使命宣言••改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。改变只有在以目标为导向，它才不会令人恐惧。••找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域找到自己的卓越领域••机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下机会就在你的脚下••目标平衡的重要性目标平衡的重要性目标平衡的重要性目标平衡的重要性目标平衡的重要性目标平衡