我的漫画老师作文【参考4篇】

写作好帮手1/5我的漫画老师作文【参考4篇】【导读】这篇文档“我的漫画老师作文【参考4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的漫画老师作文【第一篇】每个同学都有自己心目中的漫画老师，我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师。她有着大大的眼睛，中等的个子，小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而和蔼可亲……所以我们都非常喜欢她。幽默的高老师：在高老师的课堂上，经常会听到阵阵爽朗的笑声，不难猜，高老师又开始讲笑话了，笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”，老师说这样的我们，更像松鼠，并且还扬言道，她如果真想“借”脸蛋来惩罚我们的话，仅需用指甲夹住一毫米的肉肉，360°旋转，后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说，从未那样实施过。慈祥的高老师：有的时候某个同学犯错了，高老师会对这位同学进行说服教育，而不是体罚。从这点大家写作好帮手2/5应该就能看出我们高老师的慈祥了吧！严厉的高老师：偶尔，高老师讲解了练习册上的每一道题后，便开始让我们做。可还是有许多同学做错了。高老师就开始了“河东狮吼”。然后又教育了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽！但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范教师，也是我最喜欢、最敬重的一位老师。你们想要一位这样的老师吗？我的漫画老师作文400字【第二篇】创造奇迹的老师504班冯萧鹏他，是帅帅的；他，是有活力的；他，是能创造奇迹的。他就是我们体育老师——章老师。他头顶戴着一顶黑白相间的鸭舌帽，身上穿着休闲的运动服，脚上还踩着一双彩色的运动鞋。当太阳照到运动鞋上，鞋上反射出来的光射到我的眼睛，真让我“眼前一亮”！有一次，老师上课教我们加速跑时，他就像一颗子弹一样冲了出去，我们都觉得老师脚底下像踩着风火轮一样。当他冲到终点时，同学们瞠大了眼睛，惊得下巴写作好帮手3/5都要掉了，直呼：“不可能，不可能，这绝对不可能。”你们知道吗？他竟然跑出了六秒多的成绩！比跑得最快的同学还快了三秒呢！像往常一样，章老师在给我们测跳远时，还是跟以前一样先示范标准动作。只见老师冲到了跳远的那根线上，猛得一跳，直接跳到了整个沙地的中间部分。沙坑里留下了一个深深的脚印！同学们一致认为，在沙坑里能留下脚印是一个奇迹！为什么这样说呢？因为全班同学没有一个人能超过老师！你说，他创造的奇迹是不是也让你眼前一亮呢？没错！他就是那个整天创造奇迹的老师——章老师。我的漫画老师作文五年级【第三篇】作者：简莉敏我们的郑老师她戴着一副眼镜，看起来十分的博学，老师还喜欢穿高跟鞋，因为她觉得穿高跟鞋会显得十分地挺拔。老师喜欢长头发，因为她觉得长头发披在肩上很仙气。老师还很喜欢穿旗袍，因为老师觉得穿上旗袍会显得很有气质。记得有一次教师节的时候，我们为郑老师亲手做了贺卡，还买了鲜花，写上了满满的祝福语。当郑老师快要走到教室门口的时候，坐在门口的同学大喊：“郑老写作好帮手4/5师来了，大家准备好自己的礼物。”郑老师刚踏进教室门口我们集体大喊道：“郑老师，祝你教师节快乐！”郑老师顿时感动得泪流满面，一边流着泪水一边说着：“谢谢我可爱的孩子们。”还有一次在数学课上，大家因为刚上完体育课，非常的躁动，就一直在那里交头接耳。数学老师听见教室里十分的吵闹，就走进教室，他火冒三丈气得把我们的班牌都给砸坏了。数学老师走了以后我们围在讲台边，心里像堵了一块大石头一样。这时候郑老师看着围在讲台边上的我们，走近一看，原来是一块被老师砸坏了的班牌。郑老师微微一笑说：“这一块班牌真有“艺术感”，既像一个熊掌，又像《西游记》里的芭蕉扇。”同学们听完以后哈哈大笑，可开心了，教室里充满了欢乐。这就是我们的郑老师，一位与众不同的老师。感谢我们的郑老师，她既是我们尊敬的老师，又像是一位我们的好朋友。我的漫画老师作文五年级【第四篇】记得四年级期末数学考试，我下笔如飞，提前半小时做完了考卷，还拿了个满分，而这一切，都要归功于我的数学老师——李老师。写作好帮手5/5李老师个子不高，一双大眼睛炯炯有神，闪着睿智与严厉的光芒，还戴着一副眼镜，更显得文质彬彬。记得有一次，刚开始吃午饭，李老师便迈着大步走了进来，抓起一支粉笔十分响亮地敲着黑板“砰砰！哐哐！”粉笔灰纷纷落下。我们抬头望着老师，“吃着听着！”抛下一句话，她便严厉地扫视全班。“第6题……”老师又是画图，又是打草稿忙得满头大汗……午休快过了，老师的饭，却一口没动……记得有一次，我发烧请病假，落下好几天的作业，那时，值日生都走了，老师却还一题一题地为我补课。我觉得李老师上了一天的课了，就说：“老师，我回去自己补补吧。”李老师慈详地望着我，语重心长地说：“孩子，当天的事一定得当天做完，用严谨的态度对待，才能做好每件事……”当我拿到了满分的试卷时，我想起了您用午饭时间为我们讲知识，想起了您留到很晚为我补课，想起了炎炎烈日下，您喊着口号和我们一同练队列……这些，在我心中倾注了一份感动，一份温暖，一份难忘的师恩。每每遇到难题，我都会回想起您，我敬爱的老师。