校园文化建设规划方案(精编5篇)

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参考资料,少熬夜!校园文化建设规划方案(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“校园文化建设规划方案(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!校园文化建设规划方案1校园文化建设是学校综合办学水平的体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、总体目标提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。三、组织机构根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立“小学校园文化建设领导小组”。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。四、遵循原则1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐参考资料,少熬夜!见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。五、主要内容学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。1、学校精神文化建设学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现。根据学校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“敬业奉献,求实创新”为基础,围绕“强化德育,深化教改,优化管理,美化校园”的工作目标,坚持“实事求是,精益求精,团结奋进,雷厉风行”的工作作风,精心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动,并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是:启动班队文化创建活动,活跃师生文化生活,积极营造书香校园。2、校园制度文化建设“用严格的制度约束人”是我校长期形成的管理思想之一,要全面落实“以人为本”和科学发展观,一些制度已不适应发展要求。因此,我们将在今年对学校有关制度进行修订,并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中,坚持“人文性、科学性、客观性和可操作性”的原则,以“是否有利于学参考资料,少熬夜!校发展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展”为标准,力争校园制度文化建设有质的飞跃。中职学校校园文化建设实施方案2一、活动目的为向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的中职生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻新生职中生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的2012年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体宏达师生辉煌的一年!三、活动对象宏达职校全体师生四、主办单位:宏达职业技术学校各部门负责人:晚会策划小组:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、学生会后勤补给小组:xxx、生活部成员安全保卫小组:xxx、门卫室、校卫队宣传、节目海选小组:xxx、学生会文娱部、社团部五、活动内容和形式1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括小合唱、对唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源:(1)学生会出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。参考资料,少熬夜!(2)每班至少编排三个节目,由其班主任负责组织(不能有大合唱)。(3)班级风采展,各班编排一个体现班级特色的节目(以T台秀方式体现)。(4)由社团部负责本晚会的压轴节目。(5)至少要有30个节目供海选。六、举办时间12月28日晚上7:30—10:30七、举办地点宏达职业技术学校运动场八、晚会各环节及流程宣传阶段(12月3—12月10):1、政教处、团委在班主任会议上通知下去。2、团委、学生会召开会议,布置做好宣传海报、相关负责人到班级进行宣传,班干部在班级内做好造势宣传,调动每一位同学的积极性。。3、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处。4、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。5、网络宣传,定时到本校各相关q群发信息。节目准备工作(12月10—12月27):1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。2、学生会社团部出二到三个节目。3、晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时做好登记,他们所要道具服装原则上他们自己准备(要尽力帮忙)。5、12月17日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向学校语文老师报告并请求指导。6、12月20日晚7:00,大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。嘉宾的邀请:1、校领导、学生会负责人2、12月24号发邀请函。3、具体细节要及时问负责老师。参考资料,少熬夜!物品的准备:1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月23日),节目单(12月24日)2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在27号准备好。3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。晚会开始:1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到主持人手上)。2、校长杨忠德致新年贺辞。3、根据策划小组安排的节目进行演出(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目)。4、互动环节,主持人宣布游戏规则等。5、奖品的派发也有名目(最好是登记下来)。6、主持人适时提醒观众安静或动起来。7、晚会最后,邀请出席晚会的嘉宾和领导上台与参加演出的人员合影留念。8、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求校卫队成员留下帮忙清理现场。九、经费预算嘉宾用水一箱:50元气球和打气筒:125元晚会横幅:100元奖品:1000元(设计一下奖品)荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元共约:1650元中职学校校园文化建设实施方案3校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,根据《东宝区中小学校园文化建设实施方案》,结合我校实际,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,以提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。参考资料,少熬夜!一、指导思想以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、工作要点1、结合青少年的思想教育实际,突出师德、校风、学风、班级特色,按照学校要求,实现“提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能,达到让每一面墙壁会说话,每一棵树木能育人”的目标。2、坚持全员参与,突出主体性和实效性,健全完善各项管理制度,营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境,打造独具特色的大桥人精神。3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,共同构建和谐健康向上的校园文化特色。(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。(2)创设各种文化设施,开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。(3)搞好班级文化建设。(4)活跃学校广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。(5)悬挂名人字画,展示学校的校训、教风和学风,即教书育人理念。(6)充分利用校园网,展示学校办学理念及特色。三、主要内容(一)校园静态文化建设。1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地,每月至少更新一次。2、抓好学校每一块墙壁,把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话,力争让校园的一草一木,一墙一角,都成为教育学生的活的教科书。3、抓好办学特色的宣传,让办学特色与校园文化结合起来,激发学生喜爱我们的办学特色,创新我们的办学特色。4、抓好校园绿化和室内美化,营造文化氛围,优化教育环境。5、传承校园多年文化积淀,根据学校实际情况,创造自己学校独特的校园文化建设。如革命传统教育教育基地,关爱留守儿童,书法、儿童画,书香型校园特参考资料,少熬夜!色的构建,班级特色文化建设等。(二)校园动态文化建设。1、改造学校校容校貌,不断净化、美化校园环境。2、充分发挥学校网站和校园广播的功能,使育人环境更上档次。3、建立心理咨询信箱和心理咨询室,关心和帮助学生身心健康,抓住警校共育的契机,重视对特殊学生的深入细致诱导教育。4、加强图书室、阅览室等设施建设,为学生的学习活动提供条件。5、认真扎实搞好班级文化建设,培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神,增强学生竞争意识。(1)各班根据本班特点,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