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学生会干部培训之组织文化和组织行为—副主席梅益明2011年12月16日组织行为学的基本概念学生组织的文化建设学生组织文化的功能u校学生会的组织文化内涵组织文化的具体要求主要内容：组织行为学中的基本概念组织：组织就是指人们为着实现一定的目标，自愿协作结合而成的集体或团体，如党团、教育、经济、军事组织等。组织文化：组织在发展过程中形成的为多数成员所遵循的组织目标、信念、价值标准、行为规范等。组织行为：指组织中人的心理和行为表现以及组织对人的规范。学生组织的文化建设学生组织文化是在校园文化和社会文化的共同作用下，是在长期的实践过程中形成的理念、制度、群体意识和群体规范的综合反映。它对组织成员的思想和行为加以影响和规范，以实现组织内部高效、务实、创新的工作思想，是一个组织存在和发展的核心和灵魂。如：学生会、社团。学生组织文化的功能u学生组织文化体现为一个组织的执行力、文化影响力以及生命力。是一个组织的文化软实力和核心竞争力。它分为正功能和副功能。（国家、民族、企业文化的力量）（一）组织文化的正功能：1、导向作用：组织文化对组织整体和各成员的目标定位和价值取向起着引导作用。—“灯塔”2、约束功能：规章制度以及价值道德等对组织成员的思想、行为具有约束和规范作用，使成员按照一定的原则和规范去行为。—“尺规”（二）组织文化的副功能：1、组织文化会阻扰与组织文化不合的优秀成员的加入。组织只有纳入一些新鲜的血液，组织才能发展和进步。（不同文化背景、性格的新干加入）2、难以变革、缺乏创新。组织文化需要与时俱进、革旧求新。（变革需要实事求是，顺时应势，决心，组织成员的支持理解）3、激励作用：优秀的组织文化会营造一种和谐的氛围，产生一种积极振奋、开拓进取的良好风气，能够激发组织成员的工作热情和创新能力。“催化剂”4、凝聚力：文化是一种极强的凝聚力，是组织成员的向心力，能够把组织的人力、物力、财力、智力等资源加以整合优化，形成强大的合力。“黏合剂”5、辐射作用：文化通过组织宣传、文化影响、成员行为等形式对周围环境有着辐射作用。“太阳光”组织文化建设的三个层面：一、器物层（外隐层）：是组织文化的外显和物质体现。它包括组织名称、标志、组织场所、业余文化活动作品等。二、制度层（中间层）：组织的规章制度，是组织成员共同遵守的意识和行为规范。它包括组织职能、会议制度、人事制度等。三、精神层（内隐层）：是组织文化的核心和主体。它包括组织宗旨、核心价值观、目标、精神等。校学生会的组织文化内涵一、校学生会定位：黄冈师范学院校学生会是在校党委领导下，校团委直接指导下的全校学生组织。它以“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，是学校联系学生的重要桥梁和纽带，是建设健康、文明、和谐校园的基础力量。二、宗旨：全心全意为全校师生服务。三、核心理念：积极进取、求真务实、团结协作、乐于奉献四、工作方针：自我教育、自我管理、自我服务五、发展目标：努力建设一支“思想型、学习型、规范型、服务型、创新型”的学生会，使各成员朝着“形象好，素质高，能力强”的方向发展。（内部建设；活动开展；外部影响）六、学生会的制度规范：（1）以《黄冈师范学院学生会章程》为总准则则，开展日常工作。《章程》对全体学生会干部有效。（2）学生干部任职升迁采用竞聘制度，符合要求者将被录用（但有考核期）。（3）学生会各成员均接受监督考核，考核主要采用量化考核制度，并由此给予一定的奖惩。（4）日常工作制度包括：职能分工制度、部长责任制、例会制度、签到制度、值班制度、汇报总结制度、财务管理制度、奖惩制度。（量化考核制度）学生会组织结构图校党委校团委校学生会办公室纪检部学习部女生部生卫部体育部外联部组织部宣传部文艺部主席团14个学院学生分会14个学院分团委各班团支部各班班委会一、如何构建和营造一个积极奋发，富有生命力和创造力的学生会的文化？二、如何去维护和发挥校学生会组织文化的积极作用？九点要求和希望熟悉环境，了解情况；加强交流，及时汇报；善于发现，勤于思考；充分自信，大胆工作；•团结协作，明确分工•加强学习，提高水平•相互监督，共同提高•坚持原则，按章办事•服从安排，坚决执行脚踏实地，仰望星空！—愿与学生会同仁共勉