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写作好帮手1/6快乐的六一儿童节作文精选4篇【导读】这篇文档“快乐的六一儿童节作文精选4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！快乐的六一儿童节优秀作文【第一篇】星期一下午，我穿着自己心爱的衣服，怀着无比开心的心情，早早地来到学校参加“儿童节联欢会”我到了学校，刚走进教室，看到教室的变化真大啊，黑板上写着：“庆祝六一”，还画着一个个彩色的气球和一朵朵漂亮的小花……老师说：“祝同学们六一节快乐！”班长宣布：“庆祝六一联欢会开始，下面由我为大伙背诵《悯农》。2、个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》，有请……”大家还玩击鼓传花等活动。其中，最有趣的是“贴鼻子”活动。大家按顺序排队，快轮到我了，我心里仿佛十五只吊桶七上八下，真是又紧张又激动。轮到我了，我把双眼蒙上，转了一个圈，我拿着手中的“鼻子”摸索着前进，仿佛到地方了，刚把“鼻子”贴上，就听到同学们的喝彩声，我想：应写作好帮手2/6该是贴对了吧，我摘下布一看，果真贴对了，真高兴，老师还奖给我一本本子。大家还有美食大会、节目表演等等，最后大家还照了一张全班福。这个“六一联欢会”在大家的欢笑声中悄悄度过，我真盼望下一个“儿童节”快快到来。快乐的六一儿童节优秀作文【第二篇】我最喜欢六一，我喜欢六一是由于六一节有不少不少的同学和我一块玩，我感觉非常棒。上午在学校里，我参加了夹黄豆、抽牌、蒙眼摸黑等有趣的游戏，真好玩。我最喜欢玩的是蒙眼摸黑和夹黄豆。蒙眼摸黑的时候，先要把双眼用一块布蒙住，接着在原地转三圈，然后走向前去摸黑，我摸到了，非常高兴，这是一班的赵老师给大家筹备的游戏，真好玩呀！夹黄豆的时候，要在30秒内夹出10颗黄豆才能得到奖章，我正好夹出了10颗，我非常高兴，这是大家班的施老师为大家筹备的游戏，也非常不错玩！下午，大家班在世纪广场和一班的同学们一块参加了庆“六一”阳光体育嘉年华亲子活动。大家的父母也参加了。大家玩了不少有趣的游戏，有绳毽接力、两人三足走、亲子投篮和套呼拉圈。我最喜欢的是亲子投篮，我和母亲一块努力，最后投了14个，大家都非常高兴。写作好帮手3/6我在投球的时候，有两个同学还一直帮我捡球。游戏结束后，大家还自由活动，有些同学骑自行车，有些同学滑轮滑，有些同学玩滑板，还有些同学玩呼拉圈，大伙都玩得非常高兴。我玩的是滑板，我还能一边玩滑板，一边转呼拉圈呢！我感觉六一节是最棒的节日，我喜欢！快乐的六一儿童节优秀作文【第三篇】走进六月，走进儿童节；走进幻想的童年，走进天真的童年。六月一日，是我们儿童的节日，让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子！学校里，彩旗飘扬，绿色植，花坛都铺上了彩条，一楼大门前，立着一个半圆的气拱门，门前的阶梯上铺着一块红色地毯。每个学生脸上都洋溢着快乐的笑。下午三点左右，“六一”联欢会开始了，先是由辅导员致开幕词，在请各级领导讲话，颁发奖品，颁奖状，当这隆重的礼节过后，让我们期盼已久的联欢会开始了。第一个上场的是由我们梧塘中心选送的大合唱《嘎娃娃捉吗咋》。瞧那歌唱演员投入的神情，清脆的歌声，仿佛让人看到了一群调皮的娃娃正手忙脚乱的捉吗咋呢！让我看得最入迷的还是我们班陈雯雯表演的舞蹈写作好帮手4/6《草原欢歌》。只见她手拿着系着红布带的红竹板，穿着艳丽的服装，各色的浓重的颜色交织在一起，让人眼前一亮。表演开始了，只是她慢慢地舒展身体，动作缓慢而柔美。渐渐的，随着音乐的变化，她的动作变的轻快起了。只是她灵巧的连翻几个跟头，像燕子一样轻盈时而后仰时而前翻，甲竹板敲着自己的肩膀和膝盖，红色的布带在不停的翻动，显得那么活泼。她用一只手，显的轻松自如，毫不手忙脚乱。她从背后踢腿，能够踢到头顶去。看到这儿，我不禁赞叹道：“真美呀！真厉害呀！”最有特色的节目要数九峰小学的时装秀了。一个个小女孩，身着艳丽，别具一格的衣服，出现在红地毯上，一个个“小模特”走得像职业模特一样，有款有型。最特别的是她们的衣服是用纸或塑料做的，但看起来却像真的一样，衣服是各式各样，有时尚的超短裙，古老的印度服，浪漫的婚纱，职业的工作裙，特色的旗袍等等，让人耳目一新啊！快乐的日子是短暂的，但收获却是丰富的，让我们记住这一天，弥足珍贵的六一，快乐的六一！快乐的六一儿童节优秀作文【第四篇】今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校写作好帮手5/6度过的最后一个“六一”儿童节了。我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着！为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦！因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望！”接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈写作好帮手6/6妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是！可以成为时装设计大师啦！”再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆！