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好范文解忧愁1/5[500字]校门口作文【优秀4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“[500字]校门口作文【优秀4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！校门口作文【第一篇】今天轮到我们班值勤，我和中队长一早就赶到校门口，检查学生佩带红领巾的情况。我们刚站好，一辆自行车便停在门口，从车上跳下来一个七、八岁的小姑娘，她径直朝校门走去，我忙拦住她问：“这位同学，你的红领巾呢？”她一听我这话，忙转身就向还守在车旁的一位中年妇女跑去，边跑边喊：“妈，我没带红领巾，你快回去拿。”那中年妇女听了，忙说：“乖乖，怕什么，进去，妈给你撑腰。”可小女孩仍嚷嚷着：“不行，老师要批评我的。”她妈妈只好说：“好，好，妈去给你拿，你在这等着啊。”几分钟后，气喘吁吁地，那位妈妈又回来了，她仔细地替女儿系上红领巾，接着又嘱咐了半天，还放心不下地盯着孩子走进校门，当小女孩已走进大厅，她才离开。好范文解忧愁2/5快打上课铃的时候，一个小男孩匆匆走来，他背后跟着一个提着书包，拎着水壶的叔叔，那叔叔想必就是小男孩的爸爸吧，他们一边走那小男孩的爸爸一边说：“慢慢走，小心摔着，你的铅笔我已经削好了，书，我也按课程表帮你准备了，美术课要用的画笔，这些东西都放在书包前面的这个兜里。”小男孩停了下来，他爸爸忙给他背上书包，挂上水壶，整了整衣领，又吩咐了几句，才放心他走进校门。一天值勤下来，像这样的情况比比皆是。我不禁想，这些父母对子女们是否过于关心了而忽略了对他们的独立习惯的培养。这样下去这些孩子什么时候能学会生活自理呢？从小就不能自立的人，长大了会有什么用呢？我不愿也不敢再往下想。校门口作文500字【第二篇】有趣的校门口吴成轩“吱呀”一声，一辆汽车停在热闹的校门口。这热闹的校门口一下子变得有趣了，一位妈妈和一位小朋友从车里走出来。只见妈妈不停地叮嘱着：“上课不要讲话，不要和同学打闹，写作业一定要仔细……”那位小朋友边点头边着急地跑向学校，妈妈刚要走，突好范文解忧愁3/5然大叫到：“等等，还有书包，包，书包……放学了，同学们像沸腾的水一样，一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容，在老师的带领下来到校门口，此时的校门口已经是人山人海，家长们都伸着脖子张望着，同学们看见自己的爸爸妈妈，直接扑过去，而爸爸妈妈们见到孩子后也开始不停地问着：“今天老师有批评你吗？在学校吃了什么菜呀？今天过得开心吗……”如果是下雨天的话，就更有趣了，同学们撑着蘑菇般的伞，走向校门口。豆大的雨点落在车棚上、雨伞上，发出“噼里啪啦”的响声，家长们不是递外套，就是递雨伞，忙得不亦乐乎，有的家长被雨伞遮住了，拼命地喊着：“宝贝，妈妈在这……”这就是有趣的校门口。校门口作文400字【第三篇】开学第一天，我一路飞奔，特别开心。“要迟到啦！”就在快要迟到的前几秒钟，我冲进了校门。晚上放学了，同学们一路狂奔，跑得比兔子还快。家长们跟见了黄金宝贝一样，紧紧抱住了孩子。同学们都走了，只有聪聪的爸爸还呆愣呆愣地站在那里，他问值班老师：“我儿子呢？”“我不知道啊”老师回答道。就在这时，聪聪边跑边喊：“爸爸，我来了！”聪聪爸好范文解忧愁4/5爸唠叨道：“今天怎么这么晚才出来，是不是被批评了？”“这……我就是作业没做完，被老师留下来做试卷了，但是老师表扬我全是100分。”聪聪回答说。聪聪爸爸听了之后高兴地合不拢嘴。第二天，我也没有迟到。校门口，一年级的小朋友还是又哭又闹，有的抱着妈妈的腿不肯走，有的放声大哭，还有的让妈妈晚上放学买礼物。晚上放学还是和昨天一样，喧闹声散了，同学们都回家了。校门口的风景作文【第四篇】听到这个词，会让人在脑海中浮现出美丽的画面，美丽的会给我们留下深刻的记忆，感人的画面同样会给人留下深刻的记忆。就在星期一晚自修结束，下了晚自习，我拿着茶杯去保安室倒水。看见一个老扒在栏杆边，身体圆鼓鼓的，头向里张望着。我想：应该是在等他的孙子或孙女吧！果然不出我所料，一个男孩子跑出了校门，跑到了老的身边，老爷爷看到自己的孙子跑了出来，赶紧从自己裹得严严实实的外套里，拿出一件很暖和的棉袄，和一个耳套。爷爷从孙子手中接过手提袋并暂时先放在地上，把焐暖的棉袄套在孙子身上，把耳套套在孙子那好范文解忧愁5/5已被冻红的耳朵上，最后把孙子衣服上的帽子罩在孙子的头上，这几个动作一气呵成。生怕慢了下来，孙子就会冻着，老爷爷用温暖而粗糙的大手轻轻地拍了几下孙子的脸，捡起地上的手提袋，拉着孙子的手，步行回家。因为倒水而碰巧看到了这一幕，我想起了我的爷爷，我的爷爷是把我从小带到大的，爷爷很疼我。但我有时对他发脾气，对他不冷不热。我的负面情绪一发泄完，心里很愧疚，想起跟他争吵时“你烦死了！”这一句话，肯定伤透了他的心，不知该怎样向爷爷表达的时候，这是爷爷会带上他以往慈祥的笑容，问我的生活，在表现得好不好？吃得饱吗？睡觉冷不冷？……我爱我的爷爷。美丽的风景无处不在，在无意间发现的景色会更美，感触会更多，懂的就会更多。