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精编资料，供您参考高一主题班会活动方案(案例)设计【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高一主题班会活动方案(案例)设计【范例4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！高一主题班会活动方案设计【第一篇】“高一新生尽快适应高中生活”主题班会背景：学生从初中进入高中，他们面临着一种全新的生活。因为，高中的生活在学习，生活，生理，交友，处事等各方面都有很大的不同，所以，他们刚步入高中都或多或少的困惑和迷茫。活动作文吧目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要付出努力，就一定可以迈向成功。2、确定“只有吃得苦中苦，方为人上人”的信念。3、明确学习的自主性，高中学习更加需要自身的努力与自律。活动流程：一、导入：同学们，今天我们选择了高中，也就选择了吃苦。高中的生活是紧张而充实的。我们要忘记初中时代的成功与失败，一切从头开始，踏实的迈好高中的第一步。让我们一起在两个小故事中开启我们今天的班会。二、讲故事，探讨思考1、讲故事：（1）基恩博士的故事美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。精编资料，供您参考老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”那个黑人小孩便是基恩。（2）明确最想要的一则寓言故事讲道：过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生截然不同的变化，一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头却受到别人的唾骂。这块石头极不平衡地说道：老兄呀曾经在三年前，我们同为一座山上的石头，今天产生这么大的差距，我的心里特别痛苦。另一块石头答道：老兄，你还记得吗曾经在三年前，来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉他只要把你简单雕刻一下就可以了，而我那时想像未来的模样，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以产生了今天的不同。两者的差别：一个是关注想要的，一个是关注惧怕的。过去的几年里，也许同是儿时的伙伴、同在一所学校念书、同在一个部队服役、同在一家单位工作，几年后，发现儿时的伙伴、同学、战友、同事都变了，有的人变成了“佛像”石头，而有的人变成了另外一块石头。你期望自己怎样生活在这个世界上，未来成为一个什么样的人，你最想得到的是什么，假如有一辆没有方向盘的超级跑车，即使有最强劲的发动机，也一样会不知跑到哪里；同理，不管你希望拥有财富、事业、快乐，还是期望别的什么东西，都要明确它的方向在哪里，我为什么要得到它，我将以何种态度和行动去得到它，“人生教育之父”卡耐基说：“我们不要看远方模糊的事情，要着手身边清晰的事物。”假设今天上帝给你一次机会，让你选择五个你想要的事物，而且都能让你梦想成真，你第一个想要的是什么假如只要你选择一个，你会做何选择呢？假如生命危在旦夕，你人生最大的遗憾，是什么事情没有去做或者尚未完成？假如给你一次重生的机会，你最想做的事情是什么如果发现了你最想要的，就把它马上明确下来，明确就是力量。它会根植在你的思想意识里，深深烙印在脑海中，让潜意识帮助你达成所想要的一切。在这个世界上没有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定决心去做，你就一定能得到。2．组织讨论听完故事的感受。3．主持人：我们都很优秀，忘记中考的不如意，拍拍身上的灰尘，让我们从头开始，自信一点，我们的身上有很多的闪光点，需要我们自己去发现，让我们明精编资料，供您参考确自己目标，从生活中汲取力量吧，自信从容的面对高中的生活。4．建立自信的方法：（主持人）：接下来，我们要讨论如何培养自身的自信呢？在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高中以后，发现自己的中考成绩不是很理想，于是对学习的信心不足。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。1）、认识自己的优点、能力和特长（板书）每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在的优点呢？2）、“列优点清单”（板书）大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某些优点时一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。三．（主持人）：成功是有方法的，详细的学习计划是成功的重要保障。下面请大家认真填写：“选择自信，迈向成功”学习计划表班级：________________姓名：__________________语文数学外语物理化学生物政治历史地理纪律1．项目栏可以根据自己情况填写。2．表格发下去之后，当堂填写，填写好了之后，由班主任留存，学期结束检验承诺。四．宣誓仪式：全体同学起立，举起左手，在班长的带领下宣誓。在新学期里，我要严格执行我的学习计划，努力学习，学会奋斗，学会学习，学会生活，学会做人，我一定要取得好成绩！我相信：新学期，我能行！五．班主任总结：同学们，让我们心中充满自信吧，勇敢的迎接高中学习生活的挑战，运用我们的智慧，运用我们的斗志，精编资料，供您参考向着我们理想的彼岸进发。我相信我们高一（15）班一定能够做到最好。同学们，努力吧！迈好这高中的第一步。高一主题班会活动方案设计【第二篇】活动目的：1、通过开展“保护地球，爱护家园”主题班会，让同学们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发他们热爱校园，热爱家乡的情感。2、通过各种的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。活动准备：1、收集有关环境破坏和保护的资料。2、各小队准备好各自的节目和小活动。3、准备好倡议书。4、制作课件活动过程：甲：老师们，乙：同学们，合：大家好！甲：四月的校园，春暖花开。乙：四月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。甲：“地球是我家，环保靠大家”合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始！乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林。.。那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！请欣赏图片：一．欣赏美丽风光图。甲：看完这些图片大家有什么感受？哪位同学想发表一下？甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源精编资料，供您参考甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在。.。乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。二、（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看）。乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧！我们该如何做呢？三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》甲：朗诵得太好了！小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力！因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家！乙：保护环境，已成为我们的共同心声甲：热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮乙：保护环境，需要你我的赤诚合作甲：保护自然，需要你我的齐心协力乙：地球妈妈正需要我们的帮忙呢！甲：我们要行动起来了！合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]甲:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。这不，我这里有一份我们同学写的《环保倡议书》。乙：是嘛，真是太好拉，快给大家读读吧，希望大家去给周围的人做宣传！甲：那就请你上来宣读吧，我们掌声欢迎我们的班长。五、班长宣读《倡议书》全体少先队员们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。精编资料，供您参考3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木，不乱丢垃圾。4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。5、节约资源，尽量不使用一次性物品。亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！甲：听了大家的倡议，我不免有点激动。是啊，作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任！同时也把环保知识向周围宣传。六、进行环保知识小竞赛。甲、：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！先是判断题，全班一起来动手，对的打√，错的打×。一．判断题。1，宇航员在宇宙空间看到的地球主要是绿色。（×）2．绿色购物，我们应该选择购买一次性用品。（×）3．保护水环境，我们应该选择使用无磷洗衣粉。（√）4．工业三废是指废水、废气、废渣。（√)）5．噪声是高血压的祸根。（√)）6．关于保护我国土地资源的基本国策是:珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。（√)7．我国有关人口问题的国策是鼓励多生。（×）8．使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧对人体健康有益。（×）乙：接着是选择题，答对的同学将有小礼品奖励。队员们要加油喔！七、小队合作环保画，变废为美。甲：我们希望在今后的行动中真正地去做到，真正地去保护我们的生活环境。下面请同学们把我们之前已构思好的环保理念小队合作绘出美丽的图画。（小组合作完成）乙：下面请各小队的队长来展示你们小队的作品，并说说设计的理念和口号。甲：同学们你们觉得哪各小队的制作最美呢？口号最有特色呢？下面我们有请神秘嘉宾来评一评。手上有花的老师请把你心目中的小队号填写在纸上。队员们，你们紧张吗？猜猜哪组会获胜？我们很快就有答案了。乙：结果出来了，获胜者是——第小队，恭喜你们，我们掌声祝贺他们。甲：同学们，刚才我们变废为美都是教育我们要环保，相信以后有我们的努力，我们的地球会变的更加美精编资料，供您参考好！你说呢？乙：恩，我也坚信，让我们手拉手，肩并肩，为着美好的明天，共同努力创造我们绿色的家园！八．最后让我们一起来合唱歌曲《让我们荡起双桨》，来结束我们今天的班会。乙：我们希望，用我们的行动，来实现在碧绿的湖水上荡起双桨的美好画面。九、下面请我们的班主任话，亲爱的同学们，在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动的参与到活动中来，表现出极高的主人翁精神和热情。今天的班会活动开展得很好