人生哲学专业的论文【汇集4篇】

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精编资料,供您参考人生哲学专业的论文【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“人生哲学专业的论文【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!哲学与人生论文【第一篇】摘要:我国茶文化历史悠久,意蕴深长。将中国传统茶文化融入高校思想政治教育中,不仅能够陶冶大学生情操,培养他们树立积极向上的精神,形成更成熟完善的性格习惯,同时对我国茶文化的传承发展也有深远的影响意义。关键词:传统茶文化;高校;思想政治教育;我国是茶的故乡,有着悠久的茶文化发展历史。在漫长的历史发展进程中,茶已经成为中国传统文化的代表,它不再是单纯的一种饮品,更蕴含着丰富的思想内涵和精神品质。在中西贸易发展中,茶发挥了重要的桥梁作用,将中华文明向世界传播。茶对中国人有着特殊的象征,其中不仅浓缩中几千年来中华文明发展的精髓,同时也体现出中国人的道德标准与思想品质。茶是人们生活中不可或缺的一部分,在社交活动中,在文化交流中,处处都可以看到茶的影子。茶沟通着人们的生活与情感,影响着人们的生活方式。在当代大学生教育中,思想政治教育是十分重要的内容,培养大学生自主学习能力,提升他们的综合素养和学习品质是当前素质教育的重点,将传统茶文化融入大学生思想政治教育,也是大学教育的创新与方向。1、高校思想政治教育分析我国茶文化经历了几千年的发展历史,但是茶文化的繁荣发展是在唐代。当时的唐朝正处于经济政治文化发展的鼎盛时期,茶也成为一种新的生活方式,社会不同阶层都十分推崇饮茶之风,并且赋予了茶更多的思想内涵和精神品质。随着茶文化的发展,人们对茶的喜爱和关注越来越多,茶的影响力也越来越大。随着社会经济的发展,教育问题已经成为当前社会发展的重要问题,人才的培养也是社会稳定发展的基础,只有不断培养出符合社会发展的优秀人才,才能推动社会的进步,使优秀文化得到更好的传承。近年来,在社会经济发展和现代科技的快速发展下,大学生教育问题也变得越来越复杂,如何培养大学生的综合能力和素养,使他们更好地服务于社会,也成为当前高校的发展目标,由此,对于高校教师的要求也越来越高。如今,大学生接触新鲜事物的渠道多、范围广。但是,如今时代,对精编资料,供您参考于大学生的需求也变得更加全面,需要大批复合型人才,以满足社会经济的发展需要。在过去传统教育模式中,只有通过高考才能真正实现大学梦,但是,从社会发展趋势来看,高考的改革也在不断推进,只会死读书的大学生已经适应不了形势,他们思→←维僵化,缺乏创造性,不仅不利于自身的身心发展,与难以适应社会发展的节奏需要。如今,对于大学生的培养更注重其全面发展,加强大学生思想政治教育是素质教育的基础与核心,只有让大学生真正认识自己、认识世界,才能将积极的思想品质渗透到他们身上,提升他们的综合素养。对于大学生来说,他们正处于人生观和价值观成熟的阶段,由于少了升学压力,生活与心理更加放松,也更容易放松自我。大学生思想道德素养的形成容易受到周围环境的影响,高校应当积极发挥自身教育和引导作用,为大学生树立积极向上的目标,加强大学生思想和心理教育,抓住大学教育这一重要时期。2、茶文化的价值分析茶文化是我国的传统文化,有着悠久的发展历史,但是国人对茶的了解却并不多,大部分人只是停留在饮茶的表面。造成这种局面的原因在于,社会发展速度越来越快,人们生活越来越忙碌,而饮茶是一种慢生活的代表,强调自然平静,所以,人们在紧张忙碌的生活中并没有机会坐下来慢慢享受茶文化。如今,这种快节奏的生活已经显现出一些弊端,人们也开始意识到其中的问题,希望可以通过一些办法来解决。茶文化作为一种传统文化,在文化回归的时代中,逐渐显现出其优势来,人们通过茶,了解了生活的真谛,改变了生活的态度。茶文化作为传统文化的代表,将茶文化融入大学教育中,能够给大学生带来更新鲜丰富的学习体验,他们通过学习和了解茶文化,能够更好地了解中国传统文化的魅力,无论从生活习惯、文化礼仪等方面都会受到积极的影响。茶文化思想内容丰富多样,从茶的种植、茶的泡制、饮用,到茶艺茶俗等内容都能够给人别样的体验。在饮茶过程中,从茶具的使用到泡茶的动作,再到饮茶的享受,都突出了茶与文化艺术的融合,这不仅是茶的魅力所在,更提升了品茶之人的审美意境。这些丰富的茶文化都吸引着国人。饮茶已经不仅仅是一种心灵的享受,更多的是对艺术的追求,对自我思想的洗礼与升华。所以,将茶文化融入到大学生教育中,营造浓厚的茶文化氛围,对于大学生有着积极的教育影响作用。3、茶文化对大学生思想政治教育的作用我国几千年的悠久历史,创新了璀璨的茶文化。尽管茶文化形式多样,内容丰富,但是却没有形成规范化的发展体系。茶文化在历朝历代的发展中,融合了不同精编资料,供您参考的思想价值体系,茶道精神是茶文化的核心。在传统茶事活动中,需要茶人衣着干净整洁,内心纯净,这样才能更好地传达出茶道精神,提升茶人的思想境界。茶文化发展至今,能够做到如此要求的已经很少了,但是,对于当代大学生来说,对于茶文化的学习并没有那么严格的要求,首先需要对茶文化内容和方法进行基本的了解。高校也应当适时举办一些茶文化活动,例如茶艺表演、茶文化讲座等,通过形式多样的活动传播茶文化,让更多大学生参与其中,在营造良好氛围的同时,加强茶文化教育。在茶文化中蕴含着很多深刻的思想内涵和精神品质。在早期种植茶时期,茶人的劳作十分辛苦,后来,随着经济的发展,中西方茶叶贸易的繁荣发展,贩卖茶、研究茶的人也越来越多。在古代,以茶为主题的作品也层出不穷,许多优秀作品流传至今,成为我国富贵的历史资料,对后世研究茶文化提供了参考。从这些资料中,我们也可以发现,茶文化中蕴含着高雅而质朴的品质,象征着人与自然的和谐关系。在大学教育中,如果单纯地将茶文化理论融入课堂,也难以激发起学生的学习兴趣,导致学习效果不佳。所以,对于教师而言,如果激发学生的学习兴趣是其中一个关键的问题。应当积极引导大学生深入了解茶文化内涵。茶文化有着几千年的历史,教师可以从我国传统历史文化着手,从茶的发现,到茶的传说,再到茶的出口贸易等,运用更加丰富的资料内容,分享我们宝贵的历史文化,使茶文化这一优秀文化得到更好的普及。如今,不仅是高校,许多地方还设置了专门的茶室,这里不仅可以饮茶,还可以进行茶事活动,独特的茶文化得到了更广泛的展示与传播。教师也可以与学生一起参与到实践活动中去,通过泡茶、饮茶等活动,加深学生对茶的认知和了解。在茶文化中蕴含着许多处世哲理,大学阶段正是对社会事物了解的重要时期,茶文化中蕴含的纯真、质朴的品质,都能够深刻地影响大学生的品质。茶文化走进大学,既说明了人们对于茶文化的重视度在不断提升,而且,想要使其获得理想的教学效果,教师也要打破传统教学模式,积极提升大学生的学习兴趣,通过实际活动增强教学效果。教师还可以通过借助现代网络技术,活跃教学氛围,引导大学生在观察中思考,在思考中学习。4、结语综上所述,茶文化中蕴含着许多优秀的思想品质值得学习借鉴。大学生是未来社会发展的重要力量,培养具有综合素养的大学生人才是当前高校的重要目标。将茶文化引入高校思想政治教育中,能够有效改变当前大学生思维僵化的状况,使他们的身心得到更好的发展,精编资料,供您参考成为全面发展的优秀人才。对于当前的大学生来说,不仅只是单纯地教授他们理论知识,而且应当引导他们充分认识自我的价值,认识生活的意义,将茶文化中的优秀品质渗透到他们身上,使他们形成更积极向上的人生观和价值观,成为社会发展的有用之材。参考文献[1]张丽。网络时代大学生思想政治素质教育的思考[J]。职业技术。2007(20)。[2]黄晓琴,张丽霞,向勤锃。试论《茶文化学》课程对大学生人文素质和创新能力的培养[J]。中国茶叶加工。2010(01)。[3]朱红缨。高校茶文化专业构建动因及教育探索--以浙江树人大学为例[J]。浙江树人大学学报(人文社会科学版)。2007(06)。[4]汪子一。浅析高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用[J]。佳木斯教育学院学报。2011(03)。[5]刘勋昌。思想政治教育专业综合演练实践教学研究[J]。当代教育实践与教学研究。2018(01)。[6]杨敏,蔡云。网络环境下的高校思想政治教育研究[J]。才智。2017(35)。[7]蔡国栋。新时期大学生思想政治教育管理工作探究[J]。学周刊。2017(35)。[8]干爽。新建本科院校加强和改进思想政治工作研究[J]。才智。2017(34)。[9]胡建良。传统文化在高校思想政治教育工作中的融入[J]。科学大众(科学教育)。2018(02)。哲学与人生论文【第二篇】摘要中国传统文化包含着极其宝贵的精神财富,尤其是“庄学思想”,即庄子的人生哲学思想对塑造当代大学生的理想人格有着极其现实的启发意义。通过研究庄子人生哲学的思想内涵,结合当下大学生精神领域存在的。问题,对于塑造当代大学生理想人格有重要的指导意义。关键词庄子;大学生;人格塑造“自由观”“价值观”“技艺观”“和谐观”是庄子人生哲学思想的集中体现,同时也反映了庄子独特的思想内涵。研究庄子思想,对当代大学生人格塑造的影响有着极为突出的意义。一、庄子人生哲学的思想内涵庄子的人生哲学思想是其思想中的核心部分,他以人生观为核心展开了对自然、生活、学习、善恶和死生的见解。包括以下几个主要方面:首先,是无待的逍遥观。庄子告诉了我们必须要“以道观物”,才能够“无精编资料,供您参考碍无待,逍遥自在”;其次,是打破相对性的价值观。庄子认为事物都有两面性,不管是利还是害,取还是舍,都是人满足人自身生存和自我发展的需要,具有不可否认的客观性质,但人生真正的价值和追求在于精神上的超越;第三,是游刃有余的技艺观。庄子认为道是“无所不在”的,技术不是手段,技术是天道的一种展现方式,要结合天道和技术,将其作为一个整体来考虑;第四,是致和的社会和谐观。庄子认为人和自然之间要发展和谐,人和人之间有着和谐的关系,能够和睦的相处,要实现天和,首先必须要实现人和,从而才能够达到心和,这是一个最高的境界,也是庄子所提倡的和谐所要达到的最后的落点。二、当代大学生人格发展中存在的问题大学生在个人的发展过程中,其人格发展方面主要存在以下问题:(一)依赖性太强,缺乏独立性当今大学生的独立性差,依赖性强。具体表现为:第一,生活上缺乏独立性,缺乏自理能力,在很多生活细节方面存有依赖性。失去了家长的庇护和宠爱,他们不知道该怎么去做,怎么去生活;第二,学习上缺乏独立性,主动探索能力差,无法适应大学学习生活;第三,存在盲从心理,缺乏自己的主见。(二)讲求攀比,追名逐利现代社会,物质生活极为丰富,金钱主义、拜金主义等一些奢侈腐化的生活思想也开始影响着大学校园。盲目攀比、享乐主义在大学生群体中也越来越普遍。第一,攀比心理导致许多大学生好高骛远,不着实际,不能踏踏实实学习;第二,盲目追求物质生活的满足,沉迷于世俗生活,使一些大学生迷失了方向,甚至误入歧途;第三,追求享乐导致了精神领域的空虚和荒芜。享乐主义、奢靡成风,这也导致了大学生不思进取、自甘堕落等现象的出现。(三)缺乏学习动力,专业技能欠缺在当代大学校园,许多大学生们的生活丰富多彩每个方面都能随着时代的步伐前进,而学习这个最基础、最要紧的方面却被摆在了最不显眼的位置。第一,是学习方面缺乏竞争力。一些人因为不善于学习甚至不屑于学习导致挂科,甚至拿不到毕业证而无法顺利毕业;第二,是没有良好的创新思维和能力,缺乏相关的兴趣和恒心。当前,网络的不断发展,伴随着西方思想文化的传入,我国所面临的压力逐渐增大,现代大学生的思维和行为上也存在一定的偏差,如一些心理问题的出现,以及缺乏相关的道德修养,等等,这些都阻碍了当前大学生创新思维和能力的进一步发展。精编资料,供您参考(四)以自我为中心,人际关系不协调在当今大学校园里,部分大学生由于从小是独生子女,于是养成了骄傲、蛮横以及自我为中心、嫉妒等特点,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑。第一,以自己作为中心,任何事情都将自己摆在第一位;第二,不够开朗,不能够很好的和同学们生活在一起,很少进行沟通和交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