搜索
好文供参考!1/5[500字]课间十分钟作文精选4篇【引读】这篇优秀的文档“[500字]课间十分钟作文精选4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！课间十分钟作文【第一篇】伴随着铃声响起，“好，下课！”周老师拿起教具准备赶快走人。“老师，中午作业是什么！”“额……《课堂作业本》下一页吧！”“好勒！”同学们纷纷拿出作业与其展开了激烈的“肉体与精神搏斗”，而速度根本不是人能比拟的“作业狂”梅致刚在五六分钟后准备向思考题发起进攻。而我还在写课堂作业本第一题。我只能在心里默默感叹他的速度快。我们写作业的“队伍”也并非整齐划一。比如对玩一心一意的徐梓淞，他就丝毫不慌，在教室外玩得不亦乐乎。教室内的同学们泡在题海中，教室外的同学们沉浸在欢乐中。我们写得正起劲时，蒋老师进来了：“你们下课怎么不玩玩？全都坐在教室里写作业，就那么喜欢写作业啊？”教室里瞬间充斥满了同学们的否认声“No，No，No……”“不是的呀，老师！”最后咱梅代表向老师说：“现在不写就得中午写，不得不写呐！”好文供参考!2/5而写了这么五六分钟作业，再和老师一聊，上课铃便打响了，我们赶紧在还没正式上课前又加大力度写了几十秒才收拾进抽屉。这，就是我们的课间十分钟。课间十分钟【第二篇】朱欣怡“同学们，下课。”老师伴着铃声说。同学们一窝蜂似的冲出教室。来到了孩子们的天地、乐园——操场。顿时，操场沸腾起来。在那儿，有同学相伴、有芳草鼓掌，更有小鸟在那儿鸣啭歌唱。可爱的孩子们，不但把纯真的那颗心留在了这里，还把欢乐放在了这里。同学手握绿色跳绳，手臂伸直，准备开始1分钟计时跳，只等那握有秒表的同学喊一声“开始”。旁边有许多人围观，最为突出的便是那位数着麻花辫，穿着校服的小姑娘笑开了花，帮助数数。“1、2、3……”那位跳绳的小男孩，手肘带动手腕微晃动。跳完后大汗淋漓，脸蛋红红的，这似乎是每个孩子都有的特点吧！“将军“小女孩一声令下，移动着棋子。把自己当作征战沙场的女将军，指挥部队前进、后退。俗话说得好“巾帼不让须眉”。而另一边的小男孩，眉头紧皱，好文供参考!3/5手扶着黑色的眼镜，自己已然是神机妙算的参谋。热闹的乐园中，却有一处充满书香的地方——树荫下。这里的孩子们，都到达了不一样的世界。小姑娘手捧着《昆虫记》，她去探索昆虫的奥秘与奇特之处。上课铃就像一阵狂风，刮走了孩子们的欢乐，只留下寂静的校园。课间十分钟优秀作文【第三篇】叮铃铃、叮铃铃……清脆的下课铃声终于响了，同学们陆陆续续地走出教室，忽然一个声音引起了我的注意。原来是我们班的李某与牛某某发生了争吵……李某（挑衅的眼神）：“你会玩牌吗？要不要来一把？”牛某某（不屑的表情）：“我不要和你玩，你玩牌可是经常作弊的。”李某（有点不耐烦）：“快点，来一把呗。”牛某某（高傲拒绝）：“就不玩。”（李某某有点生气了，伸手便打了牛某某一巴掌）牛某某（可怜巴巴）：“你再打我，我就去给你告老师去。”李某（依旧强势）：“你不和我玩，我还要打你。”两个人你一句我一句的争吵着，争得面红耳赤互不好文供参考!4/5相让，没过多久牛某某败下阵来，于是，牛某某就去找了老师，老师对李某进行了一番教育。李某从办公室出来后，走到了牛某某的旁边向牛某某表达了歉意，也认识到自己刚刚的行为太冲动了，希望牛某某能够原谅他。牛某某看着李某诚恳的道歉态度也就原谅了他。叮铃铃、叮铃铃……伴随着清脆的铃声，我们进入了下一节课堂……课间十分钟优秀作文【第四篇】“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，铃声好像在说：“小朋友们，下课啦，下课啦，你们《三一刀客·》快出去玩吧。”在铃声响起之后，小朋友都在骚动，大家都坐不住了，老师还在讲作业呢。有的同学跑出了教室，是那些调皮捣蛋的小朋友，像离弦的箭一样冲到了大树旁，有的同学悄悄地躲到了草堆里，有脚步的声音“沙沙沙”，有的同学在座位上伸了伸懒腰，“好累呀，趴一会儿吧。”还有的同学像兔子一样跑到操场蹦蹦跳跳，还在操场上玩贴烧饼。只见陈老师火冒三丈，调皮的同学都出去玩儿了，“人都去哪儿啦？我还没说下课就跑了？”陈老师生好文供参考!5/5气地说：“高旻，你把外面的同学都叫过来。”高旻说：“好嘞！”他跑到操场上说道：“陈老师叫你们。”他们跑来了，陈老师严肃地说：“邓博，你写的作文内容没写具体还敢出去玩儿？给我补写。”陈老师又批评曾成伟你的字，“这么马乎还敢出去玩？去重抄！”五分钟后，同学们又闹哄哄的，有的在回头说话，有的在做小动作，还有的在看书……我的感受是拖堂很不好，下次听到老师说下课我们才能下课，我们要遵守纪律才是好同学。