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写作好帮手1/6[600字]让我说声谢谢你作文精编4篇【导读】这篇文档“[600字]让我说声谢谢你作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我最感激的人作文1一个小小的举动可能会帮助他人，可能会温暖他人，也可能会照亮他人。在那个寒风呼啸的早晨，我感到温暖。早晨醒来我抓紧时间收拾东西，书包被塞得满满的感觉要爆开的似的，出了门冷风扑面而来，一下子窜进了我的身体里，我颤抖着身子上了一辆拥挤的公交车。车上的人很多，我的书包好似被挤的变了型，突然一个急转弯我不慎撞到了旁边的人，他们给我翻了一个白眼，我既委屈又害怕自己缩在角落里，这时一双温暖的手向我伸了过来，我抬起头，是一位白发苍苍的老奶奶，奶奶用慈祥的话语对我说，孩子别害怕下次不要站在门口了容易被人挤下去，我拼命的点点头，这时我感到温暖了许多也踏实了许多，过了几站奶奶下车了，可上车的人更多了，人们拼命的往车上挤，生怕自己没有写作好帮手2/6搭上这一趟车，我那可怜的书包终于承受不住这样的压力爆开了，作业满地都是我急得像热锅上的蚂蚁只好独自一人趴在地上去去捡，一位小弟弟挤了过来，帮我捡起作业递了过来，我感激的向他说了声谢谢，而我的心也久久的不能平静，直到下了车，风还是那么刺骨可我的心已经温暖了许多。和蔼的老奶奶我永远不会忘记你，可爱的小弟弟你的善良和友爱的心值得我学习。只要人人献出一点爱世界将变成美好的人间。只要我们每个人都做出一个温暖的举动，冬天将不再寒冷。让我说声谢谢你作文500字2临别，让我说声多谢。一转眼，六年的完美生活即将过去，想到还有几天就要离开这美丽的珠媚园，离开可亲的教师，离开那一群与我朝夕相处的同学，心中不舍，还是不舍……忘不了我浮躁时，您对我严厉的批评；忘不了，我有题目不会时，您细心地指导我；忘不了，我获得成功后，您对我的鼓励与微笑。还清楚的记得那一个周末，刘教师让我们写1篇《难忘母校情》，由于，我太贪玩了，到了星期天还没将作业全部写完，只剩下这篇作文了，为了能尽快完成好作文，我糊差事的只写三四百个写作好帮手3/6字。星期一，该交周末作业了，可是，我迟迟不敢交上去，因为，我不敢，我怕被刘教师责骂。没办法，我还是颤微微地把作业本交给了刘教师，等待着严惩的来临。上课时，我坐立不安，心细压根就不在课堂上，任课教师总是点我的名字，提醒我上课别开小差。一堂课过去了，一堂课又过去了，直到午时第一堂课，作文本发下来了，翻开作文本，只见作文本上丝豪没有教师批改的痕迹，我想，当刘教师看到我写的作文时，必须十分失望吧。放学后，我主动留了下来重写作文，我在作文本上奋笔疾书，每一个字，每一句话，都是我对母校以及教师和同学的爱。最终，我写完了，那时已是6点10分了，我交给刘教师，我心中满是愧疚，把刘教师害得不能早早下班。妈妈站在教室门口，等待着我回家。刘教师把妈妈叫到教室里，当着我和妈妈的面，跟我说一段语重心长，让我至今难忘，我明白，这是刘教师您对我那深深的爱。多谢你，刘教师！我最感激的人作文3父亲啊，你是我生活中最感激的人。我童年时对你的印象就是“暴力”！你总是打我，骂我，当你出现在我的眼中时，我整个身体都是颤抖的，恐惧的。写作好帮手4/6你皱着那浓浓的眉毛，豆大的汗珠在脸上流淌，头发一根根精神抖擞地立着，瞪着圆鼓鼓的眼问我：“你是不是偷钱了？”我心一虚，目光朝着地面，不敢与你凶狠的目光对视。我向上瞟了一眼，你豆大的汗珠已经不见，鼻子貌似挺了很多，眉头锁得更紧了。你握紧拳头，吓得我感到身体空虚。我尽量直了直腰板：“没有！”话音刚落，一个拳头就砸在了我的头上。痛，火辣辣的痛，那真不是一般的痛。如今，那一顿打我是多么需要。还记得寒假后两天，你带着我去滑雪，我见到了朋友，说错了话，你提醒我，可我却并不领情，什么也没说，鼓着气，静静滑下雪坡，再也不爬上来。你叫喊着：“孩儿，孩儿！上来咱接着耍。”我不回应。你知道我生气了，内心深处的火顿时烧上来。你红着脸，眉毛坚持舒展，露出不自然的笑。再次叫我，我仍不领情，你的内心之火彻底爆发了，自己滑下去，揪住我的衣领，眼睛再次变得圆大，生生地将我拽上去。只是，你并没有如儿时那般打我，只是缓缓丢开我的衣领，向家的方向走去……父亲，你是多么爱怜我呀！可是你却又故意放纵了我。那一次，我真是“恨”你，你没有给我教训，却让我懂得了更深奥的道理。写作好帮手5/6你是多么爱我，多么让我感激。我最感激的人作文4在这个世界上，有许许多多的人需要感激，比如给予我生命的妈妈，给予我开心快乐的爸爸，给我无私关心的爷爷奶奶，等等。而我最想最想要感激的人---我的语文老师苗老师。苗老师有一头短发，从黑色的头发中出现了许多的白头发，我们可以看出老师为我们的学习付出了很多辛苦。苗老师戴着一副哈利波特版的眼镜，眼镜里藏着一双会说话的眼镜，炯炯有神。同时苗老师的嘴巴里像是放满了许许多多的种子，给我们每一位同学的心里播下了文学的种子。今天，我要感谢苗老师，感谢苗老师为我们的无私付出和对我们的谆谆教诲。一年级，二年级，三年级……转眼间便到了五年级，学的词语越来越多，内容越来越深，让我们忙也忙不过。但是，苗老师知道我们的烦恼和心思，于是乎，在课堂上，苗老师通过猜谜的形式和表演魔术的方式让我们轻松记忆和了解词语的含义。使得我们的烦恼变少了，快乐变多了。课堂气氛变得轻松和愉快。有时候，我们会遇到有些词语不怎么理解，请教苗写作好帮手6/6老师怎么理解。这个时候苗老师会即兴发挥给我们讲故事，通过讲精彩的故事来清楚的了解词语的意思。让我们对词语意思的加深记忆，告诉我们理解词语意思的时候可以学习到新的故事或者典故，增长我们的知识面。我们非常开心。在生活中，我们遇到困难的时候，苗老师总是会帮助我们解决困难，我们十分的感激他。这个就是我要感激的老师，一位无私奉献，和蔼可亲，满腹经纶的苗老师。