世界读书日活动方案(案例)精编4篇

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精编资料,供您参考世界读书日活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界读书日活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!世界读书日活动方案1一、活动目的:4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。京师阳光幼儿园开展了“共同阅读,分享快乐”为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:20xx年4月——5月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排:1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2、在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。3、开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级精编资料,供您参考在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4、以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报)(,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。5、构建教师读书网络平台,让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供1篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。八、活动要求1、读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2、题材不限。3、主题鲜明,内容健康积极向上。4、文字简练优美,真情实感。世界读书日活动方案2时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。世界读书日征文活动方案时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。世界读书日征文活动方案1阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一种风景与文化。鉴于此,《中华文学》期刊,中华文学网站特推出世界读书日读书专辑,优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出,欢迎论坛会员积极参与,写下你的读书心得,写下某本书某篇作品给你的启迪,或者你的感动。阅读是种体验的过程,朋友们,写下你的所感所悟,让大家一起来体验你的体验。要求:精编资料,供您参考1:原创。杜绝抄袭。2:中外作品,中华文学网站上的作品,注明原书原文作者,如果是中华文学网站上的作品,请注明连接。3:杜绝空话,废话,套话。4:文章不短于500字。5:参加活动的会员,作品先在此贴后跟贴,再在散文随意发主贴。6:活动即日起开始,期限到时公布。世界读书日活动方案3为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用,在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围,使全体师生牢固树立“读书提升智慧,知识改写人生”理念,养成终身学习的良好习惯,经学校领导同意,校党委宣传统战部、图书馆决定在4月23日“世界读书日”期间,联合举办为期一个月的“读书月”系列活动。一、活动主题“诚信为本,以书交友,快乐阅读。”二、活动内容(一)第一届图书漂流具体方案见“世界读书日网站”。(二)佳片赏析在活动期间,每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映,并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座,以提高学生阅读名著的兴趣。具体方案见“世界读书日网站”。三、活动时间4月23日——5月23日希望各系部认真做好宣传宣传发动工作,可以根据本系实际,结合“世界读书日”开展相应的活动,营造良好的读书氛围,为进一步改善我校校风、教风、学风作出积极努力。世界读书日活动方案4一、活动目的中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。时值4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆联合团委举办征文比赛活动,倡导大学生爱读书、勤读书、读好书、读经典,鼓励大学生阅读中华优秀传统著作,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,充分发挥其在育德启智、陶冶情操、提升修为等方面的作用,并滋养大学生成人成长,促进学生全面发展。二、活动主题:精编资料,供您参考“品经典之作传中华文化”三、征文主题范围:参赛学生要紧紧围绕“品经典之作传中华文化”这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为某部中华优秀传统文化著作或其中某一观点对你认识和了解世界,开启多角度思考的影响。中华优秀传统文化经典作品诸如《论语》《道德经》《弟子规》等,(书目详见图书馆网站“与经典同行——中华优秀传统文化读本推荐一览表”)结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐述阅读中华传统经典名著对自身成长的意义与影响。四、活动对象:全校学生五、组织单位:主办:校图书馆、校团委协办:各系团总支六、活动时间:20xx年3月—6月七、活动要求1、原创文章,文责自负。(各系团总支初选时,先检索作品,如发现作品为抄袭,严禁选送。)2、每篇作品须为单一作者,不接受联名投稿。3、要求征文紧扣主题,主旨突出,情感真实。4、文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。5、交稿截止时间:20xx年4月25日八、参与方式1、凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。2、投稿地址和方式:采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“世界读书日”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。九、奖项设置5月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围分,优秀奖分,三等奖1分,二等奖分、一等奖分)。十、颁奖仪式(待定)1、时间:20xx年6月精编资料,供您参考2、地点:校图书馆四楼报告厅3、颁奖人员安排:校图书馆领导、校团委领导等4、部分获奖选手获奖感言5、校图书馆分管领导

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