好文供参考!1/16创新具体实施方案【热选4篇】【引读】这篇优秀的文档“创新具体实施方案【热选4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!创新创业活动方案【第一篇】为充分发挥各县、区、市基层劳动保障平台功能,完善我市创业服务体系,强化创业服务,不断提升全市就业创业工作服务层次,切实推进做全市创建国家级创业型城市工作开展,现结合我市经济社会实际,就创业示范窗口建设管理工作制定如下实施意见:一、指导思想以促进创业带动就业为基本导向,以全省联网的劳动就业信息系统为载体,以建立统一的创业服务体系为方向,以“服务创业、尊重创业、鼓励创业”为主题,通过建立各级公共创业服务平台,将国家及省、市的创业政策贯彻落实到基层,切实帮助创业者解决创业过程中存在的难题,激发全民创业活力,提高创业成功率和稳定性,推进我市城乡经济繁荣和社会全面进步。二、目标任务:各县、区(市)立足现有工作条件,选择基础条件好文供参考!2/16较好的社区(村)作为试点,逐步设立创业服务示范窗口、创业指导服务站,完善各县、区(市)、镇(街道)、村(社区)三级创业服务工作平台,改善工作环境、改善服务功能,优化服务质量,完善基础设施及配套建设基本,扶持政策落实到位,培训方式更加灵活,创业环境进一步优化。三、主要工作措施:(一)落实办公场地,完善基础设施。各县、区(市)应为创业服务工作平台制定统一名称、统一标识,专门设立办公场所用于创业服务平台工作,服务平台配备计算机、打印机、复印机,实施网络化管理、办公,设立大型电子显示屏或配置电子显示触摸屏,发布创业服务信息,方便创业人员查询。各基层创业服务窗口的办公场地可与当地其他服务窗口合署办公,业务上接受上级劳动保障行政部门指导;(二)确定专职工作人员,创业服务平台应配备至少1名熟悉劳动就业工作的专职人员,具体负责创业服务平台日常工作,工作人员由各级劳动保障部门在基层工作平台现有工作人员中选定,各基层创业服务平台工作人员统一管理和使用,并确保专岗专职,不得随便抽调。全体工作人员包括专职、兼职和聘用人员,都将参加人力资源和社会保障部门定期组织的业务培训,提高好文供参考!3/16工作人员自身素质及服务技能,确保辖区内各项扶持政策及时落实到位。(三)明确工作职责,规范服务流程。各基层创业服务示范平台应做好辖区内个体工商户及私营企业情况摸底调查,并建立相关台账,协助创业者在辖区内找寻创业的空间场地和摊位,组织实施各项就业服务及就业困难群体的就业援助工作,协助做好创业培训、职业技能培训生源组织工作,帮助有需要的创业者申请小额担保贷款、场租补贴等创业扶持政策,负责返乡劳动力的创业就业服务。各基层创业服务平台应制定统一的业务流程和工作程序,并上墙公示,确保辖区内劳动者知晓各项就业创业政策。(四)建立长效工作机制,各基层创业服务平台应围绕自身工作职责建立相应的工作机制和制订管理办法,健全完善各项规章制度,明确工作要求,规范服务行为,为广大人民群众提供全面、优质、高效的服务,自觉接受群众监督,逐步实现工作制度的规范化。(五)实现信息联网。各级劳动保障、财政和电信部门要加强联系,通力合作,充分利用我区现有劳动信息网络系统,资源共享,在各村(社区)实现信息联网,使辖区居民在家门口就可以了解就业信息、查阅创业项目库、进行政策咨询、获得职业指导、技能培训等业务。好文供参考!4/16三、组织保障(一)加强组织领导。各级人力资源和社会保障部门要把创业服务窗口建设工作列入重要议事日程,分管领导要亲自抓,明确工作要求,层层落实责任,要加强对基层创业服务平台进行业务指导,了解创业服务窗口建设进展情况,帮助解决工作中的实际问题和困难,督促推进创业服务窗口建设的各项措施落实;各级财政部门要通力合作,密切配合,确保创业服务窗口建设工作如期完成。(二)落实目标责任考核,各创业服务平台按照方案统一规划、统一组织、统一实施,调动各方面的主动性和创造性,确保业创业服务平台建设工作稳步推进,市人力资源和社会保障部门定期对各创业服务平台进行考核,重点考察目标完成、政策完善、工作进展等方面的情况,并定期下发通报,对未能通过考核验收的创业服务平台进行通报批评。(三)定时进行人员培训,各级人力资源和社会保障部门应加强对各基层创业服务平台工作人员的业务培训工作,定期不定期对工作人员开展职业规范、业务流程和信息系统操作技能等进行培训,确保工作人员都能有较好的思想政治素质、较强的业务工作能力。各县、好文供参考!5/16区(市)要将本辖区内所有创业服务窗口工作人员名单报市人力资源和社会保障部门备案。(四)确保经费投入。各县、区(市)要保证创业服务窗口的运行经费,应在财政预算中安排就业专项资金予以补助,并切实用于创业服务平台建设、硬软件设施的维护、更新等项目,并实行专款专用,严禁挪作他用,确保创业服务窗口推进工作取得实效。创新活动实施方案【第二篇】一、活动宗旨为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。二、活动主题创新与交流三、参赛对象常州市在校大学生。四、活动开展1、场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。2、活动所需物品,由信息部负责。好文供参考!6/163、相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。由科技发明的,可以将实物给予展示。五、活动时间20xx年4月20日下午2点六、大会流程1.大会进程安排(1)大会策划期活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议(2)活动准备期宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送(3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)节目彩排、布场、走场12:30^14:00接待来宾14:00^16:00会议开始好文供参考!7/16(活动流程:a、领导致辞b、各高校代表发言c、专家建议d、大会结束e、参观校园)16:00^16:30清场(4)晚会后期经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估3.活动项目系统(1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送(2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作(3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾4.大会前后注意方面(1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间(2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬(3)主持人:希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等(7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且好文供参考!8/16联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行(8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回(9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。(10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄(11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁七、活动经费项目金额(元)横幅(3条)200矿泉水30请帖(10)40宣传海报(3张)30宣传KT板(3)90彩带(若干)15气球(若干)10好文供参考!9/16三角牌名单打印15纪念品(若干)500总计930元另:每高校代表给予50元交通补助。创新活动方案【第三篇】活动准备折纸成品:飞机、兔子,搜集有关图片,操作彩纸。活动过程活动一:找相同1、导入活动引起兴趣老师:今天我们班来了一位特殊的小兔子,你们猜它是用什么材料做的,看它是坐着什么来的,(出示小兔子飞机)你们知道小兔和飞机是什么方法折出来的吗?2、找相同、探索方法(1)引导幼儿观察飞机的外形结构;a.机头是什么形状的?是怎么折的?b.机翼在什么地方?c.哪一部分是机尾?(2)引导幼儿观察兔子的外形结构;a.小兔子什么地方是尖尖的、长长的,和飞机的哪一部位相同。好文供参考!10/16b.小兔子的耳朵是怎么折出来的?(3)请幼儿将飞机和兔子作品打开,讨论探索出折的方法,并找出相同点。(4)幼儿操作,教师巡回观察。3.老师总结(1)老师:原来飞机和兔子开始两步的折法是一样的,都是集中在一角向中心线折的。这种方法叫集中一角折。(2)为什么飞机和兔子都用集中一角折的方法呢?4.看图示操作(1)教师出示示意图。(2)引导幼儿边看图边操作。(3)幼儿操作,教师巡回指导。5.展示作品让幼儿讲一讲自己折的小兔子准备坐飞机去干什么?6.活动延伸还有什么东西它们身上的哪一部分是尖尖的、长长的,能够集中一角折的方法来表现,请小朋友回家和爸爸妈妈一起收集有关的图片和模型带到幼儿园。活动二:找朋友活动准备:图片:鸭子、鹅、大雁、天鹅、母鸡、好文供参考!11/16鱼、鸟等,操作纸。1、创设环景,进行谈话(1)把幼儿带来的图片悬挂在活动室内,请幼儿观察。(2)幼儿自由交谈讨论自己和同伴带来的图片,找出图片中和集中一角相同或相似地方让它们做朋友。a、你收集的是什么图片,为什么收集这张图片?b、启发幼儿找出能用集中一角表现的主要性。(3)教师巡回观察、倾听,引导幼儿抓住并说出主要特征。2、操作尝试(1)引导幼儿边观察图片边用集中一角折的方法探索操作,概括物体的主要特征。(2)鼓励幼儿大胆探索抓住相同点进行表现。(3)教师巡回观察,及时引导幼儿介绍或讨论有创意的方法。(4)启发幼儿按自己的兴趣折叠1—2个动物造型。3、展示作品(1)让幼儿介绍自己创造出来的动物作品。(2)向大家讲解方法及步骤,并示范给大家看,教师进行小结补充。(3)幼儿将作品自由组合在一起,创编一个故事。好文供参考!12/16活动目标1、引导幼儿探索集中一角折的方法,激发幼儿学习兴趣和探索欲望。2、启发幼儿抓住物体的主要特征,用集中一角折的方法表现出来,培养幼儿独立的表现能力和创新意识。3、通过收集有关图片资料激发幼儿的创作欲望,鼓励幼儿积极思考探索,创作出新的物体。创新策划方案【第四篇】(一)以爱之名——广场舞的逆袭本项目以“改造广场舞”为主题,打造全新意义上的广场舞--集艺术性、健身性、娱乐性于一身,同时注重提高参与人员的人文素养和舞蹈修养。以此来颠覆社会大众眼中对于广场舞动作不美观、扰民占地等不良现象的看法和偏见。(二)博山琉璃“新西治”——互联网时代下城市名片塑造“新西治”理念是在互联网+的战略下所形成的线上线下同期带动发展的操作模式。线下进行琉璃创意研发、传统琉璃技艺的保护与琉璃文化的艺术普及;线上我们将建立首个网络新媒体互动琉璃资讯平台,使外界更多的了解琉璃、更好的接触博山琉璃。好文供参考!13/16琉璃兼具实用与审美两方面的价值,在生活实用的同时,不仅仅有利于提高人文的审美水平,同时建设“新西治”还可以增加当地就业率,提高当地人的生活水平。(三)瑶乡情,粤魅力学生处于紧绷、课业繁重、应试压力强大的学习环境,渴望在自由、轻松的环境中释放压力。加上学生有个体的冒险精神需求、接触新事物的心理需求、人际交流的需求以及消遣购物的需求等,这些需求随着生活水平的提高以及生活费的增加逐渐得到实现的机会,促成了学生旅游市场的产生。本项目将以广州大学城为主要测试推广点,以连南地区的瑶族文化旅游作为依托,进行大学大学生教室短途出游设计,同时形成可复制性强的旅游模式进行推广,让瑶族文化在短途旅行中形成一张连南鲜明的“城市文化名片”。(四)“造梦虎门”——服装设计比赛随着虎门服装