精编资料,供您参考知识竞赛活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“知识竞赛活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!知识竞赛活动方案【第一篇】为了营造一个良好的学习氛围,进一步提高公司全体员工的文化知识,公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛,特制定如下活动方案:一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小组,其成员如下:(一)特邀仲裁1、总顾问:王总2、仲裁:段总、邹总(二)工作人员李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员(三)主持人陆斌二、参赛对象及参赛形式(一)参赛对象:全体员工(二)参赛形式:以各车间为单位组队参加,参赛每队4人,亲友团4-8人。三、竞赛时间:20xx年8月1日19:00四、竞赛地点:公司食堂五、竞赛内容(一)安全生产及职业安全知识(六)趣味问答(二)圣贤文化(七)5S管理知识(三)消防知识(八)产品及工艺常识(四)社会时事(五)员工手册六、竞赛形式及规则竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)1.必答题:个人必答每人2题分两轮进行,20分/精编资料,供您参考题,答对加20分,个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题,其它队友不得提醒,否则扣20分,必答题答错不得分也不扣分;小组必答题共8题,20分/题。2.抢答题:共20题,10分/题分两轮进行。应在主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现抢答犯规,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。3.互动答题:在小组竞赛中穿插进行,由主持人在互动答题库中任选10题由现场观众作答(不含参赛人员、亲友团、工作人员),答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。4、风险题5题竞赛一轮,难度较高,以抢答形式进行,答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。5、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致,一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。注:参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答,答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。七、奖项设置所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出。知识竞赛【第二篇】一、活动主题欢乐百科,斗智斗勇二、活动时间20xx年12月5日(周三)晚上18:00三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生精编资料,供您参考五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。2、百科考场在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。七、活动流程1、首先参赛者进行签到。2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、主持人宣布比赛开始。4、按照设置的环节进行比赛。5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。3、注意会场的布置与会场卫生。精编资料,供您参考知识竞赛【第三篇】一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。二、活动目的通过竞赛,提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象、内容、时间及要求1、第一学段:三年级数学日记第二学段:五年级数学小论文六年级解题竞赛2、具体要求(1)参赛年级以班为单位,自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档,解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。(2)数学日记与数学小论文竞赛数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现,规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系,要能反映积极的主题,比如说学习数学带来的乐趣,解决难题的欢喜,发现规律的愉悦等等。所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的,只需要提交电子文稿一份(word文档),标题用黑体四号,,正文用仿宋小四号。电子文稿发至,标题为“类别+班级+姓名”如:“日记三12班王小丫”(以班为单位打包发送)。截止日期为12月6日。(3)数学解题竞赛内容为以五六年级学科知识为主,适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1:30,地点为综合楼310。四、奖项设置设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖,获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。五、组委会人员分工1、顾问组丁宜林陈德华卞红喜2、评委组三年级数学日记:张生王晓静陈平五年级数学小论文:唐成于明六年级解题竞赛:卞红喜刘燕黄晶精编资料,供您参考注:参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台,请相关数学老师及时上报至指定邮箱。泰州实验学校教务处知识竞赛主题活动方案【第四篇】一活动背景新学期到了,化学化工学院学生会办公室招新了,为了让各个新成员更了解办公室的职能,提高同学们的集体活动意识,加强新老成员的沟通,活跃办公室的气氛,我部门即将开展一场知识竞赛活动二活动目的通过这场竞赛提高学员的竞争意识,交际能力,活跃办公室的气氛,同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室,拓展同学们的知识层面,舒缓老成员的工作压力三活动主题驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会11、12级所有学生干部六活动时间XX年10月21日(星期日)下午2:30—5:00七活动地点图书馆门前的草坪上八活动开展方式将参加的成员分成数量差不多的若干组,介绍活动规则和奖罚方式,以及活动时的注意事项九活动内容1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目,在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同学来主持这个活动,当主持人念完题目,各组队员分别进行抢答,再派一个同学来统计各组同学答题的数量,答题最多的胜出,答题最少的组要接受惩罚3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求,例如唱歌、跳舞、蛙跳……十注意事项1要求各参与者不准使用手机上网查询2惩罚活动要适宜,不能有安全隐患十一活动经费省略