征文大赛活动方案(案例)精编5篇

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精编资料,供您参考征文大赛活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“征文大赛活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!征文比赛活动策划书1活动背景自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。活动时间:xx年3月中旬至4月中旬活动地点:中州大学校广场活动名称:农村学子的眼光——家乡的变化各部职责:为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:策划部:负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。宣传部:负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。秘书部:仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。外联部:做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。精编资料,供您参考组织部:负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。学习交流部:保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。活动经费:mp3:1×100元=100元u盘:3×60元=180元小音响:5×30元=150元笔记本:10×2元=20元纪念品若干:30元荣誉证书若干:30元其它:30元总计:540元备注:参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去征文比赛活动2(一)学生作品评选流程:1、__年11月14日前,各班完成了“读书随笔”评选活动,每班编辑一本《__班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供),11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。2、__年17日—19日,评选了各年级一、二、三等奖。评选方式:教导处将各年级上报作品密封,由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品,二年级评审一年级作品,三年级评审四年级作品,四年级评审五年级作品,五年级评审六年级作品,六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。3、__年11月20—21日,从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。(二)教师作品评选流程:1、__年11月14日前,每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”2、__年11月17—19日由学校评审小组进行了评选,按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。精编资料,供您参考(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流,共同提高,请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目,以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种,选读书目15种左右)。四、评选表彰本次师生读书征文活动的开展和评选工作,由各年级和学校共同组织进行,共设教师组和学生组两个组别,分设一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。学生作品每班上报了10篇参加年级评选,各年级按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了1篇读书随笔,学校按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例进行了评奖。读书活动经历了近三个月,经过层层筛选,共评出学生年级获奖作品各10篇,从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖,从中选出优秀作品13篇,参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品,经过领导小组的评选,按比例选出一、二、三等奖,从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动,提高了全校师生阅读的兴趣,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了书香校园的品味。征文比赛活动策划书3一、活动主办:资源环境系团总支、学生分会二、策划承办:资源环境系社团部三、活动主题:“我与森林”主题征文比赛四、活动对象:资源环境系全体学生五、活动时间安排:1、作品征集:xx年3月28日——4月10日2、评审时间:xx年4月11日——4月13日六、活动目的:文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学生文化生活,培养文学青年;为强化我院学生的文学特长,选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情,从而为达到绿化祖国,改善生态环境,使我们的生活环境变得更加美丽做出响精编资料,供您参考应的号召。七、宣传方式1、校园广播2、张贴海报八、征文要求1题目自拟,体裁不限,字数800字以上;2语言流畅,内容充实,文字精炼;3来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负;4参赛者应自留底稿,来稿不退;5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。九、奖项设置一等奖:1名加系分5分二等奖:2名加系分3分三等奖:3名加系分2分优秀奖:3名加系分1分十、活动费用奖品名称数量(单位:张)单价(单位:元)总计(单位:元)奖状10110备注:本次活动获奖者均颁发相应奖状。本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会资源环境系社团部征文比赛活动策划书4一、活动主题和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生二、征文内容(选其一即可)(一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;(二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何精编资料,供您参考重新认识自我、悦纳自我、调控自我;(三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。三、征文要求(一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。(二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。四、征文对象xxx系全体学生五、截止日期20xx年6月日六、比赛流程(一)各班先自行组织,并选送3篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。征文比赛活动策划书5一、活动目的通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛,让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义,明白诚信是立人之本,把感恩之情化为强烈的责任感,从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识,引导学生树立正确的价值观,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动时间20xx年x月x日—20xx年x月x日。征文阶段:20xx年x月x日—20xx年x月x日。评审阶段:20xx年x月x日—20xx年x月x日。活动主要内容(一)征文主题:以“知感恩、讲诚信”为主题,结合自己的亲身经历,讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。(二)征文对象:征文活动面向在校大学生。(三)征文要求:1、稿件须紧扣主题要求,投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事,也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件精编资料,供您参考内容须健康、积极向上,思想文化内涵丰富,价值取向正确鲜明。2、除小说外体裁不限,题目不限,字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题,集中讲述一个人或一件事,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。3、作品提交命名规则:按照“姓名—班级—题目”命名。4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实,严禁编造,严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格。5、格式要求:标题为宋体小二号字体,正文为仿宋四号字体,作者、学院、联系方式等信息写在文章结尾处。三、报名及作品提交流程各位同学将征文电子档于x月x日晚上20:00之前交与班长处。四、活动评审和奖励征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。本次比赛设置如下奖项:一等奖3人,二等奖6人,三等奖12人。

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