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感觉统合—帮你更加了解自己的孩子感觉统合的定义•感觉：感觉器官的接收•统合：不同讯息输入大脑进行整理与分析•我们将眼睛所看到的（视觉）、耳朵所听到的（听觉）、内耳所感受到的（前庭觉）、身体四肢所运动的（本体觉）、皮肤所接触到的（触觉）感觉全部输入大脑经由大脑进行整理与分析后，做出适应环境需求的反应(适应性反应)，就叫做感觉统合。•大脑身体互相协调的学习过程感觉统合学说应运而生•20世纪中期，欧美、日本等先进国家的问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于由美国南加州大学的爱尔丝博士于1967年提出“感觉统合学说”它融合了神经生理学与发展理论的神经心理治疗法；另于1972年在加州成立“感觉统合失常研究中心”。感觉统合的发展情况70年代—西方发达国家—“感觉统合训练会所”美国—幼儿园—98%80年代—亚洲的日本、韩国90年代—香港、台湾台湾—幼儿园—95%—社区—80%中国内地—不足10%感觉统合的两大理论基础•发展心理学•神经生理学儿童发展流程•0-1岁：翻身、坐、爬、踮脚尖、开步走•1-2岁：小跑步•2-3岁：单脚独立•3-4岁：双脚合并跳•4-5岁：挥动上肢•5-6岁：踢跃下肢发展标准区超前较慢迟缓大脑神经分支图大脑发展重要时期•新生儿发展完成成人的25%•0-3岁发展完成成人的60%•4-6岁发展完成成人的80%•7-9岁发展完成成人的90%•10-12岁发展完成成人的100%大脑需要什么刺激•人维持生命需要不同养份供应–大脑需要的养份:•1.前庭觉刺激(摆荡.摇晃.跳.翻.滚)有位移的动作.•2.触觉(触觉刷、球、棒、拥抱)•3.肌肉关节觉(大小肌肉运动与操作)•4.视觉(看不同形状.颜色.物品)•5.听觉(听不同声音)•6.味觉(吃不同味道)•7.嗅觉(闻不同味道)感觉统合之感觉系统•前庭觉•触觉(含味觉,嗅觉)•本体觉•视觉•听觉前庭觉•前庭觉位于内耳中、主要功能是在侦测地心引力及控制活动时头部的位置，并使我们保持身体平衡。•协调身体与地心引力之间的关系。前庭统合发展不好的孩子•对高低、速度的变化特别害怕。•较难学习新鲜事物。•怕上高处(惧高)。•空间概念不足，数理能力差。•喜欢旋转摇晃，不觉头晕。•平衡感差，时时担心自己会受伤。•前滚翻•荡秋千•跳床•转抱桶•爬行（小宝宝一定要从爬行开始）•溜龙前庭统合发展不好的改善方法前庭刺激活动触觉•触觉就是分布在我们全身皮肤的触感，包含口腔(味觉)和鼻腔(嗅觉)在内。•主要功能是用来接收外界的压力、温度、湿度、以及物体质感的粗细。触觉的优劣影响我们对于事物的判断能力，同时也影响人际关系的形成。触觉统合发展不好的孩子•拿东西时常掉落地上。•过分依恋奶嘴、专用的手帕或小棉被。•不喜欢外出，学习新事物的能力差。•依赖心重，无法独立完成事情。•不喜欢与人相处，人际关系不好。•天气变冷或变热时不能敏感察觉。•重力拥抱（每天不低于12次，不高于32次）•刷澡（从肢体末端向心脏端刷）•指压•按摩•触觉棒、触觉环改善方法：触觉刺激活动本体觉•本体觉是在全身骨胳与骨胳相接处，关节面周围的一种神经系统，主要功能为肌肉在收缩或伸张时、关节在弯曲或伸直时，都能感觉到肢体的位置与动态状况。本体觉发展不好的孩子现在出现情况•很迟才学会翻身、坐、爬、站、走。•动作缓慢。•动作笨拙，容易跌倒。•经常碰伤，瘀血。•不喜欢活动。•不喜欢运动，特别是球类活动。•计划动作能力差。•学习新事物能力差。•反应迟钝，被人欺侮不会抵抗。•颈部与背部肌肉张力不足易驼背，喜欢趴在桌上看书。•自我驱策力弱，做事较不积极。长大后出现情况•多做按摩与婴幼儿体操。•多让孩子有爬上爬下，跳上跳下的机会。•提供前庭刺激。•多让孩子做大动作的活动。改善方法视觉•视觉所指的就是我们眼睛所看见物体的感觉，主要功能可区别物体的形状、大小、颜色、高低、远近以及动态或静态。视觉统合发展不良的孩子•看过的东西容易忘掉。•无法专心念书。•朗读或抄写时常漏行漏字。•不爱写功课，成绩低落。•看不同的形状（图卡、字卡）•大量的前庭刺激•提供丰富的视觉刺激改善方法：听觉•听觉所指的就是我们耳朵所听见声音的感觉，主要功能可让我们辨别音调的频率。听觉不良的孩子•拼音困难口齿不清且表达能力差，经常不知道在说什么。•跟不上教学速度，会排斥学习。•经常不听指挥，不了解别人的意思，因此常被指为蓄意捣蛋。•听觉记忆能力不佳，也常给人心不在焉的印象。•听不同的声音。•大量的前庭刺激。•要有充足的语言环境。改善方法：经常见到感统失调情形◎前庭反应不足◎前庭反应敏感◎触觉反应不足◎触觉防御◎发展性运动障碍◎重力不安全症◎语言发展不良◎两侧不协调◎听觉反应敏感◎听觉反应不足◎视觉空间和形状感觉不良◎计划动作能力不佳感觉统合失调比率•北京市城区正常学龄儿童感觉统合轻度和重度失调率分别为35.9%和10.3%,北京市城区3-6岁儿童感觉统合轻度和重度失调率分别为28.5%和8.9%。•严重失调需要治疗者(6%-8%)(医疗资源有限，排队门诊，耗时费力诊疗质量有限，错失黄金关键的早疗时刻。)•明显失调者(55%)利用改变空间、游戏活动刺激的增多、再给予充分的时间，即可看见显著的改善。感觉统合形成失调的原因先天性因素:1.遗传：染色体2.化学污染：酒精、抽烟、空气、饮水、用药、微波炉、彩电、电脑。3.氧的剥夺：产程过长(胎头过大、胎位不正、难产)、接生技术不佳(利用产钳吸盘)。4.触觉学习不足：早产、剖腹产。5.脑神经系统受伤：唐氏症、自闭症、脑性麻痹、智能不足。感觉统合失调的原因后天性因素:1.活动空间不足-居住空间环境的改变，都市化。2.照顾者或父母保护过度、协助过多、权威式的教养。3.父母互动关系不足、太忙、不会教、不会玩、对感觉统合理念认知不足。4.祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵。5.要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折。6.保护过渡或娇纵溺爱，造成身体操作能力欠佳。如何提升感觉统合的能力•家长必须了解基本感觉统合的定义。•父母要了解孩子的感觉统合发展期(阶段性任务的发展)。•感觉统合启发的能力(孩子接受新事物的能力)。•父母要知道孩子呈现的讯息。•父母必须具备敏锐的观察能力。•提供安全、好玩、有创意结构的环境。•提升亲子足够的互动关系。