护理带教岗位职责【范例5篇】

好文档，供参考1/7护理带教岗位职责【范例5篇】【题记】这篇精编的文档“护理带教岗位职责【范例5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！护理带教岗位职责【第一篇】1、在护士长的领导下进行工作。2、提前10分钟到岗，搞卫生。3、负责产房消毒、打包工作，准备物品、药品，查看无菌物品有效期，杜绝过期。4、协助主班接生，负责分娩过程中孕产妇的治疗、护理工作。5、接生过程中，其他待产孕妇的治疗、护理工作。6、配合做好产科危急重症患者的抢救、治疗、护理工作，以及结束后物品、药品的`核对。7、负责产房急救车的清点、补充及登记，保证各种抢救物品处于应急状态。8、每周三待产室、产房大消毒，更换床单位。9、每日查看冰箱温度并填写登记本；每月初清洁冰箱一次；每日填写医院回收垃圾登记本。好文档，供参考2/710、负责每天下午给产妇冲洗会阴、烤灯。护理实习生带教计划【第二篇】护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：教学目的：将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教学目标：一、掌握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的'测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。二、掌握心血管及内分泌常见疾病（高血压、冠心病、糖尿病）的治疗和护理。好文档，供参考3/7三、了解其他相关疾病（如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等）的治疗和护理。四、掌握专科特殊药物的使用和注意事项。五、掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。六、熟悉科室工作特点及工作注意事项。护理实习生带教计划【第三篇】一、目标：理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。二、教学要求：1、让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。2、安排具有护士以上职称或从事临床护理满三年或三年以上具有一定临床带教经验及执业资格的高年资护士担任带教老师。3、要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教，更好的使学生学到知识。4、严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，好文档，供参考4/7做到放手不放眼，出科前严格考核并记录成绩。5、由于患者对知情同意权的意识的逐渐普及和卫生部、教育部共同出台的《医学教育临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实践操作必须得到患者的同意，作为带教老师，应更加严格对学生进行规范性管理，确保临床实践规范操作，消除医疗隐患，带教老师是沟通患者与学生的桥梁，临床实践要得到患者的理解和配合，带教老师应当发挥主导作用，正确引导临床教学流程。6、带教过程中对学生进行“以人为本”教学，注重学生的需求和学习兴趣，及学生的心理变化，多方面给予关心照顾，更好的提高带教质量。7、在教学过程中，与护理部和其他带教老师保持沟通，以利于教学工作的开展。三、教学计划1、强化基础护理的培训，并能独立完成内容包括：静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧及卧床病人的常规护理。在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风。2、组织学生骨科常规护理的理论知识，严格实际病例查房教学工作，使理论联系实际，让学生加深临床护理的知识。3、使学生了解整体护理，掌握分级护理制度，消好文档，供参考5/7毒灭菌方法和管理制度，增强无菌操作观念和感控知识。4、安排一个独立带教日，针对以往一些学生难以接触到的本科室的所有疾病进行讲解，让学生可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。5、教学互动，及时向学生了解教学中的不足之处，及时给予改正护理实习生带教计划【第四篇】1、强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。2、进一步巩固外科理论知识。3、体验和熟悉整形外科临床医疗工作。掌握整形科常见病的诊疗常规。4、熟悉整形科常见临床操作。具体计划1、对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备。2、规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查。至少要完成五份大病历转载自经济，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。好文档，供参考6/73、严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作。4、每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的(副)主任医师专题讲座，时间由科教办确定。5、老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。6、出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。护理带教岗位职责【第五篇】1、在护理部和科主任的领导下，负责本科室的护理业务及行政管理工作，并组织实施工作计划。2、监督、检查本科医务人员严格执行各项规章制度和技术操作规程及无菌技术操作，加强医护配合。3、检查各班工作，核对医嘱及各种表格填写登记情况，发现问题及时纠正，防止出现差错事故。4、对本科室发生的护理差错、事故进行讨论、分析、鉴定，并提出防范措施。5、领导组织本科室医务人员的政治学习、业务学习，推广先进经验，不断提高政治和业务水平。6、负责指导和管理学习、进修人员并指定有工作好文档，供参考7/7经验和教学能力的担任带教工作。7、及时检查、维修、补充、保管好本科室的器械、药品以及各种备用物品。8、监督、检查卫生员和各班工作人员做好室内卫生，定期消毒房间，做好消毒隔离，防止交叉感染。9、定期协助院感科对工作人员和分娩室的空气进行细菌培养。做好传染病产妇的隔离剂物品处理工作。10、负责新生儿预防接种疫苗的管理和《出生医学证明》的管理。