参考资料,少熬夜!微机课作文【推荐5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“微机课作文【推荐5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!微机课作文【第一篇】周三上午的最后两节课是连排微机课。刚上完体育课,我们拿好笔和本,以及饭卡,便飞奔到了微机教室。可能是因为刚上完体育课,第一节微机课的我们十分躁动:有不少同学边做题边说话,我甚至隐约听到有的同学已经开始讨论中午饭吃什么大餐了。课间的铃声就像是导火索,一瞬间点燃了我们的教室。有了外面嘈杂的声音作掩护,我们便更加肆无忌惮聊起了天。不知道是谁向老师请求要喝水,可当他喝水回来时手中的笔记本却不见了,取而代之的是饭卡。看到这一举措,更多没带饭卡的同学纷纷效仿起来,一个接一个地逃离微机教室。我的心里也开始纠结:一边是可以让我快速抢到饭的饭卡,一边是微机操作练习的宝贵时间。最终,我依旧没能战胜饭卡的诱惑,走出了教室。就在我走出教室门口那一刻,我仿佛看到了老师失望的眼神。我不敢停留片刻,跑到教室拿好饭卡,又跑回了微机操作室。下课了,我们一如既往地冲向食堂,可今天我却没有了往日的激动与期待,奔向食堂的时候就像是一场大逃亡。微机课作文【第二篇】在学校里,早就听说微机课多么好玩,老师是多么细心。到了四年级,终于等到上微机课的机会,让我见识见识。下午,终于开始了期待已久的微机课。给我们上课的是李老师。李老师先教我们开关机,说应该先把主机键打开,关机时把任务栏里的开始点开,点关机就可以了。接着,她又教我们怎样使用电脑。李老师讲得很细心,连该把手放在哪一个键盘上都讲得很清楚。很快学会了基本的操作,我们就开始玩纸牌游戏了。旁边的邵诗茹玩得有滋有味,可我却完全不懂怎么玩。我想问问老师,可是又不敢,我的脸开始发烫,也许早就闷得通红了。细心的李老师看出了我的异样,大步流星地走了过来,问我:“静怡,很热吗?”我张了张嘴,却没有发出声音。这时,老师看见屏幕上的纸牌游戏一点也没动,便微笑着问我:“不会玩吗?我来教你吧!”参考资料,少熬夜!说着,李老师便给我讲起纸牌游戏该怎么玩。纸牌游戏并不简单,除了操作方法,排列更需要动脑。李老师一边给我示范,一边给我讲解为什么这么排列。一遍我没听懂,李老师就讲第二遍,第三遍,不厌其烦,直到我学会为止。第一次微机课结束了,我终于感受到,哥哥姐姐们所说的,微机课那么好玩,是因为有一位充满爱心而且很细心、耐心的好老师。微机课作文【第三篇】上个星期五,是家长视导日的最后一天,妈妈就在这天来。我还上了一节难忘的微机课。上午最后一节课,我们来到了二楼的微机室上微机课。我兴奋地坐到座位上注册了信息,因为这节课要打字比赛。打字可是我的拿手特长,按照老师的指导,我们打开了考试系统,输入了考号,然后就可以开始打字了。我迅速地打起字来,教室里静悄悄的,只听见打字的声音“噼里啪啦”的响着,同学们你不让我,我不让你的,纷纷拿出自己的看家本领,我也不甘示弱,全力以赴地打着,很快就打完了古诗,开始打文章了。当我看到有的人还在打古诗,我就更有信心了,打字的速度变得更快了。一会,就打了一大段,到了快下课的时候,老师就让我们点开评分,查看自己的分数,老师开始巡查,当她走到我的旁边时,便让我站起来,把我的手举起来,向大家宣布这节课的冠军是我,我简直不敢相信,激动地说不出话来,之后老师又宣布了第二名和第三名的成绩,我的心中感到十分自豪。在我们收拾东西的时候,老师告诉我们下次还会比赛,我很兴奋,有一些迫切,希望下节微机课会更有趣。微机课作文【第四篇】有趣的微机课,今天,我们要上微机课,一上课老师就搬来了一台大电脑,电脑的外部有一闪非常大的门,老师组织我们进了去。哇!这里好大呀,里面有好几扇门,上面写的“我的电脑”、“我的文档”……,甚至都可以上网,真是刺激极了。老师一说解散,我们都奔了出去,我去了WORD文档,这里的笔真多呀,我随便用一支笔划拉几道,可真快呀。这里可真是一个好地方。我们班有的同学直奔网页,进入了小游戏地区,看,我们班同学真有男女互相打架,我们男生本以为自己玩的游戏多,非常的不赖,但是女生也非常厉害,我们可不能轻敌。参考资料,少熬夜!有的同学进入了小游戏体育专区,在哪里把自己打扮成一个明星,在哪里互相的玩,有打篮球的、踢足球的……。同学们玩得不亦乐乎,都不知道自己姓什么了。“集合!”老师喊道。啊!今天这一节课我们玩得可真开心啊,下一次上课老师不知道教我们什么。我们一直期盼着在这台电脑里面学习。微机课作文【第五篇】上课铃响了,同学早已看了课程表,这节课是同学们期盼已久的微机课,大家急切地排好队伍飞快得向微机教室跑去。到达后,值日生用响亮的声音喊道:“起立,向老师问好!”同学们便站起身来说:“老师您好!”坐下后,大家都乐呵呵地笑了。老师接着教了我们该怎样拖动屏幕上的文件,然后让我们玩了一个游戏,至于玩游戏的方法老师从来不告诉我们,他应该是想让同学们自己开动脑筋。忽然,我看见这游戏,居然是给巧虎的妹妹做一个玩偶,我最喜欢这种类型的游戏了,我一下子变得更开心了。先是要选自己想要的模板,再选择一个美丽的布料,然后给模板增加眼睛、鼻子嘴巴最后再标签上写自己想写的字或者是英文字母,当然,我完成了一个令我满意的小兔子。每个老师都会让自己的学生去多动脑筋,让同学们养成这种好习惯。但是,这节微机课我的确很开心!