文明伴我行活动方案(案例)（精编3篇）

文明伴我行活动方案(案例)（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“文明伴我行活动方案(案例)（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！二级〈文明伴我行〉活动方案1二年级主题班队会“文明伴我行”一、活动目的：⒈使学生懂得讲文明，懂礼貌是小学生必须养成的行为规范。⒉要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明、讲礼貌的好学生。⒊让学生通过活动，自觉树立讲文明的意识，能用自己的文明言行感染、带动他人。二、活动准备：1、收集一些简单的文明用语。2、开展讲文明懂礼貌的活动，为评选班级“文明之星”作准备。三、活动过程：主持男：同学们，重庆是一座可爱的城市，作为一名重庆人，我们是重庆的花朵，是重庆的未来，我们从小就要做一个文明的人。主持女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。主持男：老师教导我们，知书达礼儿时起。主持女：我告诉自己，文明礼貌要发扬。主持女：亲爱的老师们、同学们(合)大家好！二年级（2）班“文明伴我行”主题班会现在开始。主持女：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情主持男：千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》主持女：前不久，班主任布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，我们是怎样使用礼貌用语的。主持男：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！请欣赏《拍手儿歌》男主持：人们歌唱文明，是因为它让我们的生活乐陶陶。女主持：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，男主持：我们应该怎么做呢？我们来听听龚源钰和张南鑫对大家提出如下倡议：主持女：下面请听施佳银给我们带来的故事主持男：同学们，刚才都听到了，使用礼貌用语是多么重要啊！请听廖雨成等同学带来的三句半《校园礼仪》)主持男：朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！主持女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌谣《咱们从小讲礼貌》。主持男：我们是祖国的小雏鹰，主持女：文明之花在心中开放，主持男：让我们争做谈吐文雅，举止谦和的人主持女：我们争做乐善好施，助人为乐的人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。老师结束语文明伴我行活动方案2淄博柳泉艺术学校“文明伴我行”主题活动实施方案一、指导思想：文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了进一步加强对学生良好行为习惯的培养，以《关于切实加强中小学生思想道德建设的若干意见》为指导，以学校“文明大队”创建活动为载体，3月5日“学习雷锋日”为契机，落实“文明中队”、“文明小队”、“文明队员”的争创目标，开展“说文明话，干文明事，做文明人”主题教育，养成文明礼仪好习惯。二、活动主题：承中华美德，做文明少年，创文明校园三、活动目标：总目标：面向全体队员，引导养成文明礼仪好习惯。1、说文明话：不说脏话，不骂人，不打架；公共场所，不大声喧哗；观看演出、比赛，不乱喝彩。2、干文明事：不随地吐痰；不乱扔杂物；参加活动，不拥不挤；遵守规则，排队行走，不抢穿马路。3、做文明人：热爱祖国，唱响国歌；热爱学校，爱护环境；关爱他人，主动问好。四、活动时间:2011年3月——2011年4月初五、参加对象：全体师生六、活动内容：以《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》为主要内容，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托，组织学生从“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我脚下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明习惯，进而赢得他人的尊重。文明在我心中，学习雷锋叔叔，从拥有一颗感恩的心，孝敬父母善待他人等方面开始。文明在我口中，从讲文明用语，正确使用称呼、不讲脏话粗话等方面开始。文明在我手中，从保持清洁，如不在教室、走廊、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画乱抹乱刻等）爱护公共财物、节约用水等方面开始。文明在我脚下，从文明行走，文明乘车、文明游园、文明用厕等方面开始。七、活动安排：第一阶段：宣传发动，学习文明礼仪，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。1、开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。在启动仪式上，校长宣布学校“文明礼仪伴我行主体中队”活动启动，大队辅导员宣布活动方案，大队长宣读活动倡议书。(3月1号周三课间操)2、各中队制订活动实施细则。（周五上交）3、《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》等资料，上传德育处，利用班会、早读时间，班主任组织队员认真学习，并朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》。4、在校园，大力倡导文明新风，礼仪新风：让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园流行语。第二阶段：组织实施文明礼仪体验活动：实践礼仪，开展主题队会；文明礼仪体验教育活动，让学生在体验中知礼明礼，感悟文明礼仪的重要性。1、人人学会朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》主题队会。一、二年级重点了解雷锋的故事。2、三、四、五年级开展每人出一份以“文明伴我行”为主题的手抄报。3、一至五年级黑板报以“文明伴我行”主题出一期黑板报（3月8日检查）。4、利用中队会制作文明礼仪卡，以文明礼仪知识或故事等材料为内容，制作32K大小的礼仪卡，让学生作为礼物赠送给父母或其它人员。5、利用中队会开展文明礼仪故事、演讲会。在各班举行礼仪故事会的基础上，各班推选两名优秀学生参加广播站广播演讲。第三阶段：总结表彰阶段（3月第四周4月初）1、开展校园“文明队员”评选活动。按人数的5%评选出文明队员进行表彰。2、开展校园“文明中队”评选活动。全校评选出6个文明中队。第四阶段：巩固推广“文明伴我行”活动成果（2010年4月――2011年6月底）。1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验，每个班主任1篇经验总结，并上传网站。2、开展优秀活动展示、交流活动。八、具体时间安排：第一周（2、28——3、6）：启动仪式。各中队组织主题中队会，组织学生从“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我脚下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明习惯，进而赢得他人的尊重。（一二年级重点学习雷锋故事事迹、三、四、五年级重点朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》）一至五年级黑板报以“文明伴我行”为主题，结合三八节，出一期黑板报。第二周、第三周（3、7——3、20）：一、二年级：人人学会朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》主题队会。三、四、五年级开展每人出一份以“文明伴我行”为主题的手抄报，每班上交20份优秀作品。第四周（3、21——3、27）：各年级总结“文明伴我行”活动，每班按5%推选出文明队员，并评选出6个文明中队。各中队利用中队会开展文明礼仪故事、演讲会。并推选优秀学生参加广播站广播演讲展示。第五周（3、28——4、3）：总结表彰。淄博柳泉艺术学校2011年2月25日文明伴我行活动方案3“文明伴我行”为了更好的的倡应学院主办的“文明之风“活动，计科系应用一、二班主办了关于文明的主题班会，让文明这一良好的风气在学院得到更好的传播，让每一个人同学变的优秀，也让学院变的更加美好。一活动时间:2010年12月16日星期日晚上二活动地点：奉贤阁104三主办单位：计科系09级应用二、三班四活动过程：1、由主持人宣布活动的开始和活动的进程。2、由各班的同学发表自己对文明的理解和认识，让同学们对文明有更好的理解。3、由辅导员上台给同学们讲解对活动的看法，以更好的动员每一个人。4、做一些关于文明的笑游戏，使活动的作用更加深入。5、由各班团支书做最后总结。五活动目的：1、让文明这一美好的社会风气在学院得到更好的发扬，让每一个人做一个文明的人。2、让班风变的更加美好，让同学之间和谐的相处，让每一个同学都能感受到文明在你我身边。六活动总结为积极响应我院文明单位的创建，应用200902、03班在12月16日开展了以“文明伴我行”的团日活动，此次此次活动在两位主持人的开场中拉开了，使活动气氛热烈，致使最后的圆满结束。我们中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。作为新世纪的大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，我们带着对美好未来的无限憧憬。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的综合素质。为此，我们必须要对新时期、新要求下的文明有更为深刻、更全面的认识。文明，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！所以我们要从自己做起，从身边的点滴小事做起。只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创建文明校园开始，从自身道德修养的提高做起。正如孟子在《孟子·尽心上》所说“穷则独善其身，达则兼济天下”。活动虽然不是开展的很好，存在着种种问题，正是因为这些问题的存在，才能促使我们不断的改进，不断地进步。我相信积少成多，每一次活动的举办，都将使我们进步一点点，这一点一点量的积累，终究会实现大的飞跃。回顾过去，展望未来，我们将继续努力，共同进步，更好的开展工作。为建立一个更加和谐向上、积极进取的班集体而努力。这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持。我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到、做好“文明”！为了我们有的共同的目标“和谐文明的家”共同努力。应用200902班、20090303班二O一O年十二月十六日：