三年级日记评语精编4篇

好范文解忧愁1/14三年级日记评语精编4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“三年级日记评语精编4篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！三年级日记评语11、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。3、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。5、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。6、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。好范文解忧愁2/147、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。8、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。9、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。10、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。11、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。12、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。13、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。14、详略安排不当，主次不够分明。15、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。16、重点突出，中心明确，立意鲜明。17、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。好范文解忧愁3/1418、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。19、主题严肃，思想高尚，进取心较强。20、中心不够明确，立意不够清晰。21、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。22、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。23、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。24、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。25、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。26、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。27、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。28、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。29、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。30、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔好范文解忧愁4/14力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。31、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。32、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。33、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。34、语言基本通顺，偶有不畅。35、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。36、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：37、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要38、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。39、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。40、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。41、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，好范文解忧愁5/14到身体四肢，再到尾巴依次写下来。42、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出雪白的绒毛，写眼睛，主要写眼睛红，写耳朵，主要写耳朵的长，写嘴巴，突出小白兔的三瓣嘴，写腿，只写长和短，写尾巴，突出短。尤其是三瓣嘴，小作者写得比较详细，因为三瓣嘴是是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有三瓣嘴的猜想。43、抓住动物的活动特点。如文中只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……走起路来总是一蹦一跳，短尾巴也跟着一撅一撅的就写小白兔的活动特点。44、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵竖起来，尾巴贴在屁股后面，竖贴等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如它一蹲下来就像一个白色的绒球，它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。三年级日记评语21、你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任好范文解忧愁6/14心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。2、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！3、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！4、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！5、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？6、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。7、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听好范文解忧愁7/14讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。8、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。9、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。10、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。11、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。12、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。13、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，好范文解忧愁8/14友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。14、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？15、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步三年级日记评语31、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。2、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。3、“xx”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！4、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童好范文解忧愁9/14趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。5、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。6、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。7、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。8、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。9、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。10、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“xx”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。11、从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，好范文解忧愁10/14也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。12、先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。13、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美；人美―――可爱天真无瑕的美。14、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又联想到了――――15、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，16、“xx”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！17、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“xx”这些文字形象又富有美感。18、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。19、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。好范文解忧愁11/1420、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。三年级日记评语41、成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战2、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。3、彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！4、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是好范文解忧愁12/14专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！5、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。6、这学期可谓是你的“丰收季节”，比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。7、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，