小学语文研修心得体会范文精编3篇

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精编资料,供您参考小学语文研修心得体会范文精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学语文研修心得体会范文精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学语文研修心得体会1一、重新认识了自己的责任,树立科学的教育观教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的授业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。小学语文研修心得教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。我们要用平等的眼光去看待我们的学生,应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在良好的环境中健康成长。二、对自己的教学水平和科研水平有了新的认识通过学习,真正体会到课堂教学其实也是一种艺术,它需要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花,同时也使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。培训中,教育名家的讲座为教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们分享了高规格的“文化大餐”。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会。由此需要教师不断学习,更新教育理念,更好地发挥自己的教学价值,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。三、充分认识语文教学应重视交流与沟通,主动学习、主动探索的重要性古语说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过精编资料,供您参考程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。通过小学语文教师远程教育培训这个平台,我不仅学到了语文知识,还了解语文教学的策略,对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极的促进作用。在这里,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。今后,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断的运用和总结中转变教育观念,发挥人格魅力,轻轻松松教语文,扎扎实实求发展,做快乐教师,教快乐学生。小学语文研修心得体会2为一名小学语文教师,我们担负着培养未来社会有用人才的重任,在这个学期中,我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修,我有以下会:从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变,虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,对自身素质的提高。只有教师的素质提高了,才能把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。不论从哪一方面来说,网络研修是一种全新的教育教学模式。它不仅吸纳了当今最新的技术,而且又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知识技能,又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以学员为主体,各种资源为辅助,为学员创造了一个全新的学习环境,在整个的研修过程中既丰富了自己的知识,又熟练掌握了计算机技能,还增强了与他人交往的能力。在研修过程中,我努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,有些想法还每来得及实现,但是我的教学思维方式的转变将引导我在研修结束以后,还要进行认真的修改和完善。无疑这将对我的日常工作是起到决定性的知道作用。是呀,当我们被繁琐的工作所累,像个不停旋转的陀螺时,我们就远离了思考,同时也就偏离了教书育人的正确轨道。精编资料,供您参考这次远程研修课程)(的设置非常科学,经常由问题导入,由思考结束,这种研修充分地挖掘了老师们的学习潜能,有效地提高了老师的教科研能力。我在此次远程研修的过程中,就尝到了研究的甜头,找到了做了一个研究性老师的努力方向,如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教科研的课题,那我们的教育生活就会天天充满悬念,时时充满探索,当然也就会不断地品尝到成功的快乐!总之,此次新课程远程研修带给我的冲击太多太多,远非1篇文章所能容纳,我希望国家教育主管部门能够在更大范围更长时间地举行这样互动式的研修活动,那会让更多的老师在登陆网站的同时,开始攀登自己事业上新的高峰。虽然研修已接近尾声,本着大面积提高教学质量的精神,我将此次学到的本领实际应用到教学第一线中去。小学语文研修心得体会3在这短短的两个月里,我体会到了教书这个职业对我的真正意义,认识了一群热爱教育的行业前辈,让我受益匪浅。在这段时间里,我学到了很多大学课堂上学不到的东西,也经历了很多人生中从未有过的经历。但我最大的收获是把平日在课堂上学到的理论知识运用到实践中,通过实践检验我对语文教学的假设和猜想,得到了一些满意的结果。在原班主任鲍老师和周老师的悉心指导和帮助下,我很好地完成了教学实习的任务。我将从课堂教学、班主任工作和教学研究三个方面对我的实践工作做一个简要的总结。教学上,被分配到高二X班当实习语文老师。我积极听课,吸收了不同的教学方法和教学经验。当我第一次上语文课实习老师后,我意识到真正的语文课和我们平日的模拟课完全不同。实习的时候也面对过自己的同学,每个人都配合的很好。但在真实的课堂中,学生水平参差不齐,对知识的掌握程度不同,接受新知识的速度也不同。但是,老师要面向全体学生,教学不要只局限于少数人。比如老师提问,学生答不出来,老师该怎么办?这是我们在课堂上经常遇到的问题。众所周知,一节课的知识结构非常紧凑,只要有一个环节出了问题或者中断,就会影响整个教学过程。经常出现这种情况,我会适时改变,具体问题具体分析。在课堂上,我尽量采取问答的形式,尽量让每个学生都参与进来,让学生在更好的课堂氛围中学习知识。但是由于经验不足,仍然缺乏梳理知识,必须尽快纠正。除了在X班教语文,我还在4班兼职做音乐老师。这对我来说是全新的体验。在音乐课上,我有一个很深精编资料,供您参考的体会:这些学生虽然在老师口中是“不愿意学”,但相处起来也只是孩子。在我看来,有学生不喜欢学习的痕迹。加强师生交流,营造良好的学习氛围,一直是每一所学校、每一位老师努力的方向。对我来说,在两个月的实习中,努力解决以上两个问题是我的重点。其次,在班主任工作中,我与学生形成了良好的师生关系。不仅参与了每天早班的督导,还参与了校运动会期间班级入场排队的安排。在学校运动会期间,它拉近了与学生的距离。此外,还举行了两次班会。一个是安排校运动会前的准备工作,一个是关于考试作风纪律的主题班会。在情感方面教育学生。通过这次班主任实习,我学会了如何引导和教育学生,不仅在学习上,而且在思想文化素质上。实习的最后一周,我也参加了班级的每周大扫除。最后,在教学研究方面。实习两个月,亲身体验了乐昌三中的学术氛围。这些学生虽然用老师的话来说是“不愿意学”,但相处起来也只是孩子。我明白这个世界上没有无缘无故的恨和爱。学生不是生来就不喜欢学习的。一定是后天的原因让这些孩子失去了学习的信心和兴趣。就我而言,主要有以下几个原因:1。我们学校的学生大多是留守儿童和空巢儿童,很久没有得到父母的照顾。他们缺乏认同感和自信心,使他们没有动力把精力投入到学习上。2。我们学校的教育条件和环境差,部分教师教育有缺陷,师生关系紧张,形成恶性循环,这也是学生不喜欢学习的主要原因之一。3。学习氛围宽松,校外年轻人经常留校。不良的风格也对学生的学习热情有很大的影响。以上是我这两个月实习的总结。除了以上三点收获,我还经历了人生的其他方面。这次实习是我人生中最难忘的阶段之一。也许是我在实习开始的时候没有意识到它会给我带来这么深刻的感受:实习不仅教会了我实用的教学知识,更重要的是,它让我学会了在生活中被感动。陌生人因为它而联系在一起。当他们和这些可爱的学生相处时,他们每天都很开心。只有经历过,才能深切感受到老师在学生眼中的伟大与神圣。这两个月的收入,无论我以后从事什么样的职业,都会让我受益终身!

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