好文供参考!1/7幼儿园秋游活动方案(案例)【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园秋游活动方案(案例)【优秀4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿园秋游活动方案【第一篇】活动时间:20xxx年11月16日活动地点:苏州乐园参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路:《纲要》当中明确指出:幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说:生活即教育,生活即学校。陈鹤琴先生所说:大社会、大自然是我们活教材。秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到,做准备工作。好文供参考!2/72、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:●环保教育1、不乱扔垃圾2、爱护花草树木●礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语●意志力的培养我长大了,自己走二、秋游活动1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。3、分享食物,体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾,自己走。三、活动反思在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时[]刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。幼儿园秋游活动方案【第二篇】好文供参考!3/7一、活动名称:秋天真美丽二、设计思路:为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。三、活动地点:杭州花港观鱼四、活动时间:20xx年10月17日五、活动目标:1、通过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。六、活动准备:请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。七、活动过程:1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的好文供参考!4/7手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。3、老师和家长、小朋友一起参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。5、摄影活动:请每位家长与幼儿一起拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。7、秋游亲子活动结束,集体乘车回幼儿园。8、在班级网页上进行摄影作品展示活动。幼儿园秋游活动方案【第三篇】一、活动名称:拥抱大自然二、活动目标:为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快好文供参考!5/7乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。三、活动地点:xxxx公园四、活动时间:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00五、活动准备:1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育,对幼儿进行一次交通规则教育。2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。六、活动过程:1、各班活动前谈话:教育幼儿要注意安全,要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。2、在教室门口操场清点人数,整队步行去目的地。(顺序:小班——中班——大班)3、观赏湿地公园美景,感受秋天大自然的美(小班在南区,中班和大班在北区)。4、各班开展活动、拍照留念。七、组织安排:1、总负责:xxx(本部园区)、xxx(外校园区)班级负责:各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。2、安全保卫:xxxx好文供参考!6/73、后勤负责:xxxx(摄影、活动召集)、xxxxxx中心幼儿园xxxx年10月23日幼儿园中班秋游活动方案【第四篇】一。活动背景:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。二。活动目标:1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。好文供参考!7/74、提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识。三。活动准备:1、通知:告知家长秋游的时间,地点,接送时间,需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。2、幼儿书包物品的准备:一小瓶水,一只垃圾袋,少量的零食,湿巾纸。3、孩子着装要求:不系鞋带的球鞋,容易穿脱的外套。4、对孩子的安全教育。四。活动过程:出发前幼儿着装情况,物品准备的检查,保育老师带好毛巾,纸巾。活动时绕着公园走走,看看公园里的花草,认一认它们的名字,找一找秋天与夏天的区别,带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏。引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态。寻找秋天的特征。卫生环保教育:垃圾要丢在自己的垃圾袋里,看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶,离开活动场地要检查地面清洁,保持地面干净卫生。转换活动场地时要清点人数,并排好队。结束部分:放学前的整装工作,湿毛巾擦擦脸等。