小学生学雷锋活动方案(案例)实用3篇

好文档，供参考1/8小学生学雷锋活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“小学生学雷锋活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小学学雷锋活动方案1雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表小学学雷锋活动方案周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校德育处处、团支部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多好文档，供参考2/8样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。二、活动主题弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人三、活动安排“六个一”活动1、举行一次升旗仪式（3月2日，负责人：姚玲珠）2、出好一期学雷锋黑板报（3月6日之前，负责人：各班搭班老师）3、召开一次主题队会（3月4日，负责人：中队辅导员）可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“”植树节环境教育。4、举行一次志愿实践活动（1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1:00，负责人：姚玲珠，参加人员另行通知）（2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、严冬梅、姚玲珠）（3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：姚玲珠、周妮）好文档，供参考3/85、开一期雷锋专题红领巾广播（3月6日，负责人：姚玲珠）6、进行一次爱心捐款（3月2日，负责人：严冬梅）另外，在党团员教师中开展如下活动：1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。（填写表格，负责人：唐敏）2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。（3月5日早上，负责人：唐敏）3、团支部书记和委员进行零距离大走访。（3月5日—3月13日，负责人：姚玲珠）四、活动要求1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。好文档，供参考4/8小学学雷锋活动方案2一、活动目的为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20xx年3月份四、活动内容1、在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。2、各中队组织开展学雷锋活动。⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园好文档，供参考5/8为主题的手抄报比赛。⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。小学学雷锋活动方案3今年是雷锋同志因公殉职50周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。一、指导思想：全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。二、活动主题：学习雷锋精神、弘扬文明新风三、活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷好文档，供参考6/8锋四、活动时间：20xx年3月五、活动安排：（一）认识雷锋：在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋；三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。（二）歌唱雷锋：要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。（三）学习雷锋：1、立足身边，学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒好文档，供参考7/8米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。（四）争做雷锋：一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华好文档，供参考8/8的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。