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普陀区教育局网上教研平台培训（教师版）普陀区教育局2007年10月工作目标：2007年全面开始网络教研的实验与实践。教学研究的多样化将有效促进教师的教学能力发展。发展基于网络的教学研究成为今后数年我们工作的一个重要内容。网络教研平台简介教学研究•校本教研•教师工作方式转变网络教研•网络教研平台•网络教研工作平台简介•前台主要频道•后台主要功能网络教研平台简介教学研究----校本教研•以校为本的教研：将教学研究的重心下移到以问题为研究对象以教师为研究的主体强调理论指导下的实践性研究网络教研平台简介教学研究----校本教研•以校为本的研究：要充分发挥教师个人、教师集体和教学专业人员的作用。强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校要形成对话机制，为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台。网络教研平台简介教学研究----校本教研•以校为本的教研：应有专业研究人员的参与，学校要积极主动地争取他们的支持与指导。发挥专业引领的作用。网络教研平台简介教学研究----校本教研•以校为本的教研：有宽松自由的学术研究氛围，要尊重和保护教师教学研究的积极性和创造性，增强教师职业自信心。网络教研平台简介教学研究----教师工作方式转变•教学是课程实施的关键•教学是教师的中心任务网络教研平台简介网络教研主要内容：网络教研是一种利用网络技术的跨时空的教学研究活动方式，其依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，是信息时代传统教研模式的必然发展方向。网络教研平台简介网络教研----网络教研平台•教师无论是通过学校网站还是连接互联网都可以进入区网络教研平台。网络教研平台简介网络教研----网络教研平台•网络教研平台涉及如下内容：教研新闻、课程改革、教学研究、课题研究、专题研究、教研论坛、。。。。。。网络教研平台简介网络教研----网络教研工作•在平台的支撑下开展教学工作和教学研究工作。•教师基于网络教研平台通过组织教师参加项目活动、主题活动、教学活动才能持续的、有效的发展网络教研。网络教研平台简介网络教研----网络教研工作•网络教研平台上开展的主要工作：发布动态通知记录教学活动合理运用教研工具提供课堂教学录像上传、下载与讨论展开教学研讨网络教研平台简介网络教研----网络教研工作•“自主、合作、探究”正成为“网络教研”的主旋律。网络教研平台简介平台简介普陀区网上教研平台是基于网络环境下教、研、训一体化的教师发展平台。•前台主要频道•后台主要功能网络教研平台简介平台简介----前台主要频道•素材中心•学科评价•研训问答•教学教研网络教研平台简介平台简介----前台主要频道•素材中心：上传的教学素材，将会按照学科分类，规整到相应目录中浏览和下载相关素材网络教研平台简介平台简介----前台主要频道•学科评价：查阅由别人上传相关知识点的练习题或试题。网络教研平台简介平台简介----前台主要频道•研训问答：发表遇到的情况和问题。探讨、解决。网络教研平台简介平台简介----前台主要频道•教学教研：浏览和搜索信息。网络教研平台简介平台简介----后台主要频道•进入个人界面•学校界面内容不同•左侧的功能列表都是一样网络教研平台简介平台简介----后台主要频道•左侧栏目主要功能介绍：学校统计教研工具教研活动个人排行分组排行区教研平台更多功能所有信息备忘录信息管理个人信息网络教研平台应用（一）登录与初始化教研管理工作实施上传教案与课堂实录（视频）网络教研平台应用（一）登录与初始化•进入网络教研平台•登录•初始化工作（更改密码）网络教研平台应用（一）教研管理工作实施•阅读通知•记录教研活动•查阅教研活动网络教研平台应用（一）上传教案与课堂实录（视频）•撰写并上传教案•对已上传教案的修改•上传课堂实录（视频）网络教研平台应用（二）教学资源的应用网上的讨论交流网络教研平台应用（二）教学资源的应用•资源的浏览•添加素材•素材管理网络教研平台应用（二）网上的讨论交流•非实时交流•实时交流•研训问答