参考资料,少熬夜!疫情期间学生线上网课心得体会范文4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“疫情期间学生线上网课心得体会范文4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!网课学习的心得体会【第一篇】随着2020新型冠状病毒疫情的爆发,事物都被延迟了:上班延迟,复产延迟,甚至开学也延迟了。心里先暗自窃喜一下,本想着终于可以不用像在学校那样起的那么早了,可谁曾想到钉钉横空出世,一举打破了这一局面,让我们即使与教师远隔千里也能感受到在学校一样的“温暖”。也因此钉钉这个软件获得五星好评分期付款的“殊荣”。记得在小时候写作文畅想未来,最常写到的就是以后可以在家上课,如今疫情来袭,预言反倒成了现实。全体老师都放下粉笔拿起麦,在家网课当主播。丝毫没有经验的他们面对这冷冰冰的屏幕,竟丧失了往日课堂上的风采。有的上课铃响却因不是管理员而无法直播;或者上课过程中卡到掉线对着屏幕空讲许久;还有因为延时网速太慢而无法跟学生们互动。这一个个尴尬场面,尽显广大教师可爱的一面。不过这种上课方式看似轻松,实则却增加了几分挑战。没有人监督,学习效率是否能够保证?网络又是否会影响到教学质量?没有了粉笔黑板,知识又是否能够生动地被同学们掌握?这的确是个挑战,但更是一个契机。班主任在第一堂网课中就说到:每天叫醒你的不是闹钟,而是梦想。在我们每天的作业评语中,也不少老师们对我们殷勤的鼓励。随着时间的推移,网课的枷锁逐渐被打破。渐渐地,每天早上叫我起床的已经不是闹钟,而是自己的梦想和老师们的陪伴。早读还未开始,打卡上已经发满了同学们的计划;课堂刚刚结束,班群里就传来同学们讨论的声音。不懂不会的内容就看回放,实在不行还可以与老师连麦,早读前又有了充分的自主时间。转眼间,钉钉已经成为了一个学习圣地,成为同学们追逐梦想的地方。人民日报上层刊载过这样1篇文章,说:“如果能让孩子们明白,世界上还有一些人与事值得去学习,领悟,珍视,动容,何尝不是更深层的教育?”正如这次疫情一样,或许这次网络授课是突然的,慌乱的,但每一次慌乱过后不又是新生事物蓬勃发展的时候吗?停课不停学,网课期间就更需要我们的自律意识了。参考资料,少熬夜!要想把在家当作在学校一样,就需要我们向自律要自由。在此期间,越是自律,越能超越他人,超越自己。若放浪形骸,随心而动,亦或是随波逐流,无所适从,看似每天快意潇洒,实则在虚度光阴。曾经的班会中也提到过“自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。”只有严以律己把握今天之今天,方能掌控明天之明天。机遇是留给每一个人的,要看我们是否能够好好把握住他。愿我们每个人都能够在奋斗中学习,于学习中赋能,以自律突破自我带着初心,新的辉煌正在等着我们去创造。网课的心得体会【第二篇】面对意料之外的疫情,我们不得不展开“空中课堂”教学模式,但这种模式有利也有弊。因此,我对这种上课模式也有了新的感受和认识。一开始上直播课的时候,老师和学生都不是很适应,因为老师没有当过主播,所以刚开始都会出现一点点问题,而我们学生自制力也比较差,难以控制住自己,并且有的学生不在意,不重视网络课堂,有的同学总认为在网上上课学不会,弄不懂。并且我们在家上课的效果远不如在学校上课的效果。例如:在学校一节课40分钟,我们也许会集中注意力认真听40分钟;而在家中上一节课的时间大约是一小时,我们可能集中注意力认真听课的时间还不到40分钟。而老师在讲课的时候因为看不到我们的脸,不知道我们的面部表情,所以也不知道我们这一节课的知识掌握的怎么样。还有我们在家做作业的时候效率也不高,每当我们遇到问题、难题时,我们首先想到的就是去搜而不是认真思考。除了不利条件以外,当然也会有一些有利条件。比如说:老师在直播讲题的时候,当我们遇到不会的问题时,我们就可以直接给老师发信息寻求帮助或者可以在网上搜索有关知识点,然后并做相关的习题来巩固和提升自己。在家学习时,我们可以自由分配我们的时间,我们可以多花费一些时间来弥补一下我们的不擅长的科目,同时可以少分配一些时间在我们擅长的科目上,并努力让自己变得更优秀。在这段时间以来,我们都逐渐适应了这样的一种上课方式,并且都努力做到最好。我们坚信黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。加油!疫情期间上网课心得体会【第三篇】网上正流行这样一句话——哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。是的,现在句话被中国人完全的诠释着。参考资料,少熬夜!2020年的春天刚刚悄悄地来到,因为新冠肺炎疫情我们不能按时开学,这是大自然对人类敲响的警钟!为了减少疫情对学习的影响,我们要在家里的电视或电脑、手机上上网课,现在已经上网课好几个星期了。小时候想象的会飞的汽车…等等都没有实现,幻想着人类有一天可以在家里上课,没想到竟然实现了。我不知道这样的日子还会有多久,但是我希望很快就可以结束。早上醒来第一件事:打卡。每天都要阅读、记笔记。右手拿着笔左手翻着书,注意力总归没有在真实课堂中集中。网课有利也有弊,它学习时间灵活,在这样的情况下给予了学生方便,没有限制,课程内容也可以反复听好多遍,直到学会为止。当然它很难与老师互动学习交流,课程学习很枯燥,很难长时间坚持下来。希望这一切都赶快过去吧,让这一切都好起来,待到春暖花开,我们又可以恢复以前的生活,上网课让我们明白了一定要好好学习,不要辜负那些默默付出的老师,学会珍惜生活中的每一点收获。疫情期间学生线上网课心得体会【第四篇】今天xx老师在平台上,利用xx主要向我们教授了国际经济法导论的前两节,分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始,老师大概讲述了教学计划,教材选择等内容,并最终选择了xx上和我们同时开课的吉林大学的国际经济法课程。通过xx上的学习,我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解,之后老师又进行了一些必要的补充,既完善了所学具体内容以及知识框架,也增强了我们对知识的理解,例如国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系,如买卖关系、合同关系,以及纵向的、不平等的经济关系,即国家对经济的管理和控制,如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点时间里,老师还对同学们的疑问进行在线答疑,解释了何为法律人格,多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统,同学们的理解接受程度较好。国际经济法这门课程,不论对于选择考研的同学,还是选择毕业直接工作的同学,都具有重要作用。考研自不用说,如果选择工作的话,经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白,难免会遇到经济方面的问题,这时候我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助,或者有助于我们规避这些问题。此外,几乎没有出现网络卡顿的情况,声音较为流畅,整堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确参考资料,少熬夜!实不如在教室里上方便、效率高,也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态,但在老师同学的共同努力下,不论是知识的传授和接受情况,还是教学软件的方便程度,总体效果还是很不错的。不论在什么地方,通过什么方式,学习都是始终要坚持的事情。在本次课程开始前一周,x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程需要学习一种计算机语言——R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。通过几天的学习,大家对R已经有了初步的认识,所以在上课时对课程有了更多的熟悉感。当然,老师在课上也向我们解释了我们为什么要学习R语言,以及R语言在当前学术研究中的重要性,打消了我们存在的一些疑惑,坚定了同学们学习R语言的信心。由于是本学期第一节课,老师在课上详细介绍了本学期课程的主要内容以及推荐教材,讲述了两本教材的侧重点,并对教材的使用做了详细的说明。当然,因为本学期学习过程中会大量使用R语言,所以在老师制定的教学计划中,除过第一周引言,另外有三周专门学习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程,让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差,所以在学习过程中还是比较吃力,希望在课下再多多练习,尽早掌握这门计算机语言。