幼儿园体育游戏活动方案(案例)优秀4篇

参考资料，少熬夜！幼儿园体育游戏活动方案(案例)优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园体育游戏活动方案(案例)优秀4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园体育游戏活动方案【第一篇】活动目标1、培养幼儿对体育活动的兴趣。2、培养幼儿动作的协调性。3、让幼儿感受套圈的快乐。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。重点难点重点：练习投准的技能。难点：指导幼儿的协调性。活动准备套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机，挂图。活动过程1、伴随轻快的音乐，神秘地“变出”套圈工具，引起幼儿兴趣。师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜猜是谁？不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯……2、观看挂图，说说如何玩套圈。（手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。）3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着“投准柱”。）4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。）5、游戏比赛“谁是套圈王”在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。教学反思幼儿对于这个活动比较喜欢，都参与其中，玩得很开心。课后有个小朋友对我说“老师，我瞄得好准，我参考资料，少熬夜！长大了当警察叔叔”活动目标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，也许是我的讲解不够“幼儿化”。幼儿园体育游戏活动方案【第二篇】活动目标1、熟悉同伴的名字。2、能正确地接球和抛球。3、享受运动肢体的乐趣。活动准备一个皮球；铃鼓伴奏。活动过程幼儿熟悉同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。师：①小朋友，现在我们坐成一个（大圆形），上次我们玩过了一个游戏，叫传东西，这次我们玩传小球，好吗？你们想和小球一起玩游戏吗？(想)师：说明规则：a、当老师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。b、当老师的铃鼓声停止时，小球就停止传送，这时候拿到小球的小朋友就站起来说出自己的名字：我的名字叫__。（第一遍游戏：主要看幼儿对游戏的熟悉度）②改变规则：还是跟之前一样当老师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。但是当老师的铃鼓声停止时，这时候拿到小球的小朋友不说自己的名字，而是要说出旁边小朋友的名字：我旁边小朋友的名字叫__。（当幼儿说不出名字时，教师可引导幼儿说出来，然后跟着老师一起讲，反复多做几次，让幼儿熟悉同伴的名字。）③两位教师先示范给幼儿看，边说游戏规则边做传小球游戏。游戏规则：幼儿A抛球给幼儿B时喊其名字，幼儿B去接球（在抛球的时候，教导幼儿怎么抛怎么接才是对的）保证幼儿的安全。幼儿自己动手、动脚操作，体验传球游戏带来的快乐。四、活动延伸等幼儿玩法熟练后，可以改变游戏的方式，把抛球改为给球、滚球，增加游戏传球的速度或者增加球的个数。教学反思在玩游戏的过程中还是得老师的不断提醒，幼儿现参考资料，少熬夜！在都能说出自己的名字（就是回答的时候声音比较轻）第一个游戏还算顺利。到了第二个游戏，很多幼儿还不能说出旁边小朋友的名字，需要其他小朋友或者老师的提醒。在玩抛球时，大部分幼儿还不会抛，也接不住，在玩的时候显得很乱。我应该把游戏规则多强调几遍的，在以后的日子里，我会多让幼儿接触皮球，多运动运动，以便更好地掌握。幼儿园体育游戏活动方案【第三篇】一、创编意图：椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。我就利用安全的小圆凳子并结合中班幼儿的特点设计这个游戏活动。二、活动名称：圆凳乐三、适合班级：中班四、参加人数：30人五、适用季节：四季六、活动时间：8-10分钟七、活动目标：1、发展平衡、跳跃等能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、自主探索椅子的不同玩法，发展创造性思维。3、与同伴合作克服困难，体验体育游戏的乐趣。八、活动准备：小圆凳、操场九、活动过程：（一）、开始部分。（1）用圆凳围圈（2）幼儿绕大圆走。（动物模仿）（3）幼儿绕大圆跑。（猫抓老鼠）（二）、基础部分。（1）依次用凳子从高出往下跳（2）依次用凳子搭成小桥来练习走平衡（3）幼儿做滚凳子游戏（三）、放松运动坐在凳子上做放松运动十、活动自我评价:设计上针对中班幼儿的心理特点，设计一些贴近幼儿生活的活动内容，吸引幼儿积极、热情地参与到活动中。由于凳子都是幼儿所自己熟悉，但凳子平时都是用来坐的，而没有用来玩游戏，所以幼儿都很好奇或感兴趣，所以幼儿参与积极。活动由简单的站、蹲、跨、跳参考资料，少熬夜！等，慢慢过度到在凳子上走、跨、跳等动作，让幼儿对凳子有了新的认识，再发展到凳子上的平衡以及比较难的从高处往下跳等，流程清晰简洁。幼儿园体育游戏活动方案【第四篇】活动目标：1、发展幼儿投掷能力，幼儿能够投掷过一定的高度。（大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远）2、喜欢参加体育运动，乐于参加集体活动。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备：1、苍蝇压膜图片2、绳子3、手榴弹4、幼儿已有投掷经验教学环节：1、准备活动队列练习音乐《大兵操》2、情景引入教师：在夏天我们最常见到苍蝇了，苍蝇飞来飞去身上有很多细菌，我们要消灭它！小朋友们看前面是不是有很多只大苍蝇。我给你们准备了秘密武器。我们一起把苍蝇打下来！3、游戏：打苍蝇把苍蝇挂在绳子上有一定高度，幼儿用手榴弹打苍蝇，苍蝇身上有铃铛可以响。教师示范投掷动作。投掷动作：双腿前后分开，手臂弯曲过肩，转身后仰腰部用力，投掷。幼儿第一次游戏，教师观察。请打到苍蝇的小朋友示范，发现只有眼睛看苍蝇，投掷的高才能打到苍蝇。第二次练习教师个别指导。观察幼儿情况进行第三次练习。4、游戏：苍蝇不飞了苍蝇飞累了，停下来休息！现在正是消灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他！我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他！我们一起来试一试！要求：幼儿投掷过高线打到苍蝇。教师个别指导。强调投掷往高出扔，过高线参考资料，少熬夜！根据幼儿投掷情况练习1-2次5、复习游戏：小小奖励参加打苍蝇的小朋友非常的棒。现在我有一些小礼品要送给小勇士们，可是小礼物在那边的拱门下面！到达拱门需要跳过小草。小朋友们一定能拿到小礼物！双脚连续跳！礼物为压膜小勋章一枚！游戏进行一次！6、放松环节听音乐放松，调整呼吸。活动反思：本课教学，我分三步来进行：第一步，让幼儿认识苍蝇。第二步，让幼儿了解苍蝇生长环境，如何传播疾病。第三步，教育幼儿保护环境，消灭苍蝇。通过本节课，幼儿基本掌握了本节课的内容，对保护环境消灭苍蝇，有了进一步的认识，但教学时间在冬天，没能及时找到苍蝇来观察。如果在夏天教学这个内容，能随时发现苍蝇的踪迹，效果会更好些。小百科：苍蝇是完全变态的昆虫，它的生活史可分为卵、幼虫（3个龄期）、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右，但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂，属于杂食性蝇类，可以取食各种物质。