暑期社会实践培训资料

-1-湖北大学体育学院暑期社会实践培训资料湖北大学体育学院学生会学习部编2011年6月2日-2-目录一、调查问卷的基本格式二、调查问卷例文三、资料整理四、调查报告书写五、社会实践论文书六、相关建议及注意事项七、附件-3-序：社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神，保证我院学生调查问卷、社会实践论文、实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写调查问卷、社会实践论文与报告提供指导，为明年我院暑期社会实践活动开展的更加成功，特将本人在暑期社会实践活动中的经验写成此文，供大家参考学习。调查问卷的基本格式一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。1、问卷的标题问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。2、问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。同学，你好！我是湖北大学体育学院的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式)你好：我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷）-4-3、填表指导对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如:填写说明:问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可.问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员.您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写.4、调研主题问题调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。5、编码编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。6、被访者基本情况这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。7、访问员情况-5-在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对问卷质量进行监察控制。如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面，访问员情况也可以考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。8、结束语一般采用三种表达方式：A．周密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的请求。这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和改正（差）有错的答案。例如：“对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！”B、开放式提出本次调查研究中的一个重要问题，在结尾安排一个开放式的问题，以了解被访者在标准问题上无法回答的想法。(常用)例如：“你对（于）制定关于学生学籍的政策有何建议？”C、响应式提出关于本次调研的形式与内容的感受或意见等方面的问题，征询被访者的意见。问题形式可用封闭式，也可用开放式。D、封闭式：你填完问卷后对我们的这次调查有什么感想？（单选）-6-调查问卷例文农村体育活动开展现状的调查问卷亲爱的朋友：您好！我们是湖北大学体育系大一的学生，为切实了解浙江省遂昌县农村体育活动开展的现状和存在的问题，加强农民体育健康意识，引导他们进行科学健身，特此进行此次调查。请您根据自身实际按要求作答，对于您能在百忙之中填写此问卷表示衷心感谢！一、被调查者基本情况（请在您对应的方框中打“√”）1.性别：□男□女2.年龄：□27岁以下□28岁～35岁□36岁～55岁□56岁以上3.职业：□公务员□教师□学生□军人□工人□商业、服务业人员□专业技术人员□私营企业主或个体户□其他4.教育：□初中□高中□大专□本科□研究生□留学生□其他5.家庭人数：□3人以下□3～5人□5人以上□其他6.家庭每月收入：□1000元以下□1000元～3000元□3001元～5000元□5001元～8000元□8000元～12000元□12000元以上7.除了生活必需消费以外你的主要支出[多选题]□建房或购房□筹备家里红白喜事□子女教育□置办家具家电□学习培训□农机或者交通工具□人情世故费用□体育消费□医疗费用□旅游和其他娱乐活动□其它8．除去劳动时间和家务时间，你一天平均闲暇时间是多少？□30分钟以上□1个小时□一个半小时□2个小时□2.5小时□3小时以上9.您闲暇时间主要活动是?[多选题]□看电视□聊天访友□文艺活动□棋牌麻将□体育锻炼□教育学习□无事可做□其它二.调查问题。1您平常一周参加体育活动的次数？_______A３次以上B2次C1次D偶尔参加E从不参加2如果有对免费的体育交流、培训活动您愿意参加吗？_______A愿意B不愿意C没兴趣D观望后决定3你经常参加的体育活动项目_______[多选题]A球类运动项目B健身健美类项目C慢跑类D游泳E广播操F牌类运动G其他,注明项目_________-7-4您认为体育锻炼的目的是_______[多选题]A强身健体B娱乐身心C丰余暇时间D缓解工作压力E寻找志趣相投的朋友F健美减肥5是否给自己制定了锻炼计划?_______A有B有,但很少遵守C没有6.参加体育锻炼所持续的时间长度_______A0~1小时B1~2小时C2小时以上7你喜欢在什么时间参加体育锻炼?_______A早上B下午C傍晚D晚上E不固定8你经常在什么地方进行体育锻炼?_______A学校操场B公园C家里D户外球场E不固定9您参加体育活动的时间规律是？_______A长期坚持B有空就去C农闲季节D偶尔参加10您参加体育锻炼的形式是_______A自发的，非组织性的B有组织性的11如果身边有体育比赛的话您会。_______A参加B可能参加C不参加D观看比赛12您对自身体育锻炼的满意度_______A非常满意B满意C一般D不满意,原因_______13如果您参加集体体育锻炼，您一般扮演什么角色_______A组织者B参加者C观看者14如果参加收费性质的体育组织或俱乐部，您认为多高价位能接受。_______A50元以下／月B50~100元／月C100~200元／月D收费不参加15您认为影响体育消费或体育锻炼的原因是_______[多选题]A经济能力B缺乏活动场地C缺乏活动时间D缺乏锻炼知识E没有必要F缺少伙伴G体育产业和服务机构不足H其它_______16您认为农村群众对体育运动的热情程度是：A强烈B较强C一般D较差E很差结束语：问卷到此结束，请您检查一遍是否有漏答与错答的问题。最后，衷心地感谢您对我们调查的热情支持，祝愿您身体健康。-8-资料整理资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理。它是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程。资料整理是资料研究的重要基础，是提高调查资料质量和使用价值的必要步骤，是保存资料的客观要求。资料整理的原则是真实性、合格性、准确性、完整性、系统性、统一性、简明性和新颖性。在社会实践中得到的资料一般分为文字资料和数据资料。定性资料基本上都是文字资料，因此一般也把文字资料整理称作定性资料整理。由于文字资料在来源上存在差异，所以其整理方法也略不同。但是通常情况下可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。以于文字资料的审查，主要解决其真实性、准确性和适用性问题。对于文字资料的分类，就是将资料分门别类，使得繁杂的资料条理化、系统化，为找出规律性的联系提供依据。分类的方法有两种，即前分类和后分类。对于文字资料的汇编，主要是指根据调查研究的实际要求，对分类完成之后的资料进行汇总、编辑，使之成为能反映调查对象客观情况的系统、完整的材料。数据资料是调查研究中心定量分析的依据，因此数据资料的整理也叫定量资料的整理。在资料的整理阶段，为了便于得出正确的调查结论，需要对数据资料作进一步的处理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。检验，主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验，以确保更加准确的研究结果。分组就是把调查的数据按照一定的标志划分为不同的组成部分。汇总就是根据调查研究目的把分组后的数据汇集到有关表格中，并进行计算和加总，集中、系统地反映调查对象总体的数量特征。数据的汇总可分为手工汇总和机械汇总。经过了汇总的数字资料，一般要通过表格或图形表现出来，最常见的方式就是统计表和统计图。为保证调查研究的质量，在将整理过的资料实际用于分析研究之前，仍有必要对它们进行最后的检验。各项文件和数据都整理好了，就该起草写社会实践论文了。-9-调查报告（一）调查报告的分类根据内容的不同，调查报告分为基本情况调查报告、新生事物调查报告、典型经验调查报告和揭露问题调查报告等。1.基本情况调查报告。就是关于某一领域、某一地区、某一单位或社会的某一方面基本情况的调查报告。2.新生事物调查报告。这是及时向社会比较全面地介绍某一新生事物的调查报告。通过揭示新生事物成长的规律及其产生的意义，向人民展示它的强大生命力，并通过预见性的判断推出它的发展趋势，达到指导工作的目的。3.典型经验调查报告。就是对某一地区或单位贯彻执行党和国家的方针、政策的典型经验进行总结、推广的调查报告。它不仅可以起到表彰先进、树立典型的作用，而且可以推广典型经验，用于指导面上的工作。4.揭露问题调查报告。这是对工作中发生的重大事故、出现的严重失误所写的调查报告。这种调查报告通过全面、深入、细致的调查，用确凿的事实说明事故或问题发生的原因、情况和结果，分析其产生的背景及性质，以澄清是非，查明真相，达到解决问题，批评教育，告诫人们吸取教训的目的。（二）调查报告的撰写撰写调查报告要把握三个环节：一是深入调查，获取材料；二是认真分析研究，揭示客观规律，确定主旨；三是精心谋篇布局，完成撰拟工作。调查研究是撰写调查报告的先决条件。没有调查研究，就没有报告。只有进行深入细致的调查研究，占有丰富的材料，才有写好调查报告的基础。通过调查获取大量材料，通过分析整理，分析研究，归纳一个个论点，在此基础上，才能找出规律性的东西，这是调查报告的主旨。调查报告的结构、内容和写法的基本要求：调查报告一般由标题、正文和附件三部分组成。1、标题：调查报告的标题形式比较灵活，通常有两种构成形式：一种是单行标题，一种是双行标题。单行标题又分两种形式；一种是公文式标题，由事由和文种构成，如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》；另一种是内容概括式标题，如《联合之路就是生财之路》、《湖南农民运动考察报告》。双行标题又叫主副式标题，由主标题和副