班级创意活动设计方案实用2篇

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好文档,供参考1/5班级创意活动设计方案实用2篇【题记】这篇精编的文档“班级创意活动设计方案实用2篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!班级创意活动设计方案1一、活动目的:在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20--”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。二、活动时间:20--年12月31日下午三、活动地点:初三-班教室四、参加人员:本班老师、全体同学五、活动准备:1、布置教室,体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。好文档,供参考2/5个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。六、活动过程:1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白:男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20--年元旦如约而至。女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!男:--中学初三年级2班20--年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。(略)4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成好文档,供参考3/5语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一:个人才艺展示(略)6、游戏:脑筋急转弯(略)7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)8、结束语:男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合:中学初三班庆元旦联欢会到此结束,让我好文档,供参考4/5们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!9、其他未尽事宜,另行通知。班级创意活动设计方案2一、活动目的:借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间:20--年12月--日上午/下午/晚上三、活动的项目:1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:---、---、---合唱《----》;---、---快板《---》;---小提琴独奏《----》;---、--、---京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ好文档,供参考5/5群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20--年天天都有收获!

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