大学校园特色活动方案(案例)最新4篇

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精编资料,供您参考大学校园特色活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学校园特色活动方案(案例)最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学校园特色活动方案【第一篇】一、活动名称学校20xx届毕业典礼二、活动主题青春逐梦,季忆留夏。1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动三、活动背景时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。四、活动时间20xx年xx月xx日晚19点五、活动地点学校大礼堂六、参加人员1、晋宁安全管理学校全体学生;2、金程保安培训学校全体学员;3、全体在校工作人员。七、组织单位xx省xx安全管理学校八、节目安排忆往昔——憧憬未来九、前期准备及组织人员名单1、确认参加典礼人数2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)3、布置礼堂舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)准备“签名板”(写给现在,写给未来)4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行精编资料,供您参考设计)5、话筒及音响设备、背景音乐的播放6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿7、节目单8、拍照9、优秀毕业生证书准备10、横幅(后勤)11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等12、主持人服装租借13、灯光、道具、音响、话筒联系安装14、纸杯、水(后勤)15、化妆16、礼堂桌凳摆放十、流程1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。4、请领导上台致辞。5、学弟学妹代表上台表寄语。6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任),并拍照留念。8、主持人宣布晚会节目正式开始。9、晚会按节目单顺序进行。10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。大学校园特色活动方案【第二篇】一、指导思想以学生发展为基础,通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教学教育模式,进一步提高师生的人文素质,全面提高教育教学质量,加强学校特色建设,努力营造“书香校园”,走内涵发展思路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想平台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明,教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。二、主要内容1、营造书香校园,开展读书活动,师生同建书香校园。通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰籍,从书集中寻找到生活精编资料,供您参考的榜样,从书集中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。2、构建理想课堂:通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分的利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把课堂还给学生,尊重学生的主题的地位,着眼与学生的全面发展。3、师生共写随笔:师生积极写随笔,包括教后感,读书笔记等,建议每周至少写1篇,并逐步增加写作量。体验生活,反思自己,超越自我。让随笔成为师生生活的一部分,让随笔成为师生精神家园。4、聆听窗外声音:学校通过举办讲座,邀请优秀毕业生与学生交流等途径,打开学生的视野,引导他们关心社会,形成多元的价值观。三、主要措施1、让校园处处充满书香。每学期购置一定数量的图书,充实更新图书室图书。从校园的小处着手,注重书香氛围的创设,使学生能移步换景,沉浸在书香的氛围中。2、让每一个班级充满书香。通过班级图书角和教室布置,设计书香班级。教室里布置“读书展示台”,墙壁上张贴学生作品。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个学生随时都能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。3、精心构建多元化的读书网络。建立“个人书橱”、“班级图书角”、“学校图书室”。学生在家中建立个人的小书柜,与父母共赏,与小伙伴共读;每个办公室建立图书角,实现资源共享,学校图书室,配备专职的图书管理员,负责教师和学生的图书借阅工作和图书推介工作。4、让网络打开师生眼界,阅读电子图书学校将及时地发掘电子图书信息,把老师、家长、学生推荐的好书第一时间补上。扩充电子图书的数量与质量,为孩子提供阅读保证。5、积极开展师生读书活动。对学生读书活动的具体要求一条主线——熟读经典诗词两项内容——经典诵读、现代美文三个拓展——亲子共读、师生共读、现代美文阅读对教师读书活动的具体要求:每年每一位教师必须认真阅读2本教育专着,在认真阅读学校推荐书的同时,要写好教育随笔和教学论文,一月不少于1篇(可以是教学后记、课后反思等)。教师读书活动:精编资料,供您参考教师每年自己购买教育教学书籍一至五本。每位教师、每位学生每月至少读一本好书。办好读书沙龙,每学期组织教师读书交流会1至2次同时开展相关读书征文活动。学生读书活动:一是建立班级图书角,引导学生将优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配置一至两名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的检阅、登记、归还等工作。二是各班的黑板上方,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌”等。引导学生阅读、理解、背诵名人名言,学习名人的读书方法,感受读书名人刻苦读书的精神。引领学生养成读书、积累的良好习惯。6、开展师生共写活动。教师写随笔:每周撰写1篇以上随笔。对自身的教学行为进行设想及反思,对学校和教育界的一些热点问题发表自己的看法,为学校发展出谋划策,对当前教育改革提出理性思考等,逐步过渡到每天写随笔。学生写日记:任课教师要做好日记的指导与批阅工作。学校要做好学生日记的推荐工作,定期通过黑板报、学校的橱窗、广播站等渠道加以展示,由经验比较丰富的老师对学生的日记进行点评。定期将学生优秀作品收集整理,参加各级各类征文比赛,或向报刊推荐发表。7、通过竞赛活动,促进读书活动的升华。活动能点燃兴趣的火花,学校应该成为学生的第一个舞台。我们将用活动激发兴趣,给学生创造更多的表现机会。“我读书,我快乐”活动。为了进一步提高图书设施的使用率和图书借阅率,对读书活动的开展创设良好的条件,号召全校学生在课余时间加入到读书活动中,开展“我读书,我快乐”活动,根据学校制定的优秀书目,给学生提供充足的图书,并进一步规范大阅读课的上课时间,加大学校图书的使用效率,使图书室的书更广泛地走进学生中间,伴着他们健康成长。开展“书香校园、经典诵读”活动展评。全校将以班级为单位,适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动,树立起读书活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型,推动全校读书活动的深入开展。8、开拓读书渠道,开展家庭读书系列活动。开展小手拉大手,同读一本书亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的精编资料,供您参考行动中来。全校每年利用家长开放日开展“校园读书活动“,邀请家长一起参加。小手拉大手,同读一本书活动基本要求:督促孩子每天阅读课外书(三十分钟),按要求做好读书笔记(形式不限,篇幅不限,篇数要求不宜过多,具体由班主任确定)。为孩子购买一些文学书籍(可参考新课标指定阅读书目)。带孩子到有关图书管、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭,可开展“网上读名著”等活动。活动期间与孩子共同阅读同一本书,并与孩子共同写出读书体会。9、开展评比活动,促进“书香校园”形成。为了更好地促进书香行动的扩大,将在全校进行书香班级、书香家庭、读书小标兵等的评选。营造书香教室:在全校开展“书香班级”的活动,通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比,每个年级表彰一个班级为优秀班级。评选读书明星:各班根据学生的读书情况,每个月都对学生进行读书笔记进行星级评比,日记星级评比,学期末进行读书小标兵评比,并按比例评出读书明星,连同事迹材料上报学校,学校对读书小标兵命名。走进书香家庭:随着书香校园、书香教室的营造,学校为孩子们营造了良好的读书氛围,学校还将对部分学生家庭进行书香家庭的评比活动,向全校学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭。大学校园活动方案【第三篇】一、活动背景:六月五日为世界环境日,中国主题为绿色消费你行动了吗?为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与绿色经济,你参与了吗?提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着世界环境日在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!精编资料,供您参考二、主题:疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。三、具体日程(一)前期活动:1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导请勿吸烟,为避免重复宣传,我们侧重于请勿用香烟伤害他人作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。如果条件允许,还可尝试举办小主题美丽,拒绝香烟倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。(二)主题活动:疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。1、图片展:(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请精编资料,供您参考(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。(5)时间:6月5日至7日2、发放传单:(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。(3)经费:用于印制传单,工作人员福利(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