幼儿园小班工作计划7篇汇集大全（4篇）

参考资料，少熬夜！幼儿园小班工作计划7篇汇集大全（4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园小班工作计划7篇汇集大全（4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园小班工作计划【第一篇】我班共有幼儿30人，男小朋友17人，女小朋友13人，其中有50﹪幼儿上过亲子班，还有50﹪的幼儿没有上过。因此，这些孩子们刚刚入园时，情绪不稳定，哭闹不止。在说，现在的孩子有95％是独生子，在家个个是小皇帝，因此都养成了“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯，不会自己吃饭，吃饭时喜欢走动，而且搞得满处都是，生活自理能力比较差，不会自己穿鞋子，吃饭不洗手，饭后不漱口等等……，另外，孩子的动手能力也比较差，针对这些情况，根据幼儿的发展水平以及结合《纲要》，对本班幼儿制定了以下的具体要求和主要措施。具体要求：一、健康教育目标：1、能在老师的提醒下，知道饭前便后要洗手，手脏时，能用肥皂按正确的方法洗手，知道洗完手后要用毛巾擦干。（措施：教师用儿歌的形式来引导幼儿，培养幼儿样成良好的卫生习惯。2、能会勺子自己吃饭，吃饭时不讲话，知道把吃剩的渣放在盘子里。3、睡觉前，能在老师的提醒下，做好睡前准备工作。会自己一个人安静地睡觉。4、能在老师的提醒下去小便，基本上能自理。（措施：老师先引导，然后请个别能力强的幼儿的进行示范，并给于表扬）5、会自己穿鞋子，套袜子。（措施：教师经常以鼓励的形式，如：呀！你们看，XXX会自己穿鞋子和袜子了呀，你们会吗？小朋友也来试试看，好吗？）6、能在老师的提醒下，不乱扔餐巾纸和垃圾，并在老师的提示下，将垃圾捡到垃圾桶里。7、能在老师的提醒下，上下楼梯不能推，一个一个扶好扶手，注意安全。另外，滑滑梯时注意不推也不挤。8、能上体正直，自然地走。二、语言方面1、能在集体中听老师、同伴讲话，叫出同伴的名字和一些生活用品的名字。参考资料，少熬夜！2、学会与身体相关的儿歌，学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。3、乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。4、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系。5、喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品。三、社会教育目标：1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意与他人交往；培养幼儿初步的自我保护意识，鼓励幼儿积极参与集体生活和学习，培养幼儿独立能力。3、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语，并能使用一些简单的礼貌用语。如：“请，谢谢、再见！对不起！没关系！”等。四、科学教育目标：1、能将实物按标记大小分开、颜色分开，能在空白处摆放相应的物体。2、能按照从高到矮的顺序，学习比较归类的方法，理解一一对应的关系。3、能一一对应摆放物体，并比较多少，一样多。4、能一一摆放图形，认识前后的相邻的关系。艺术教育：1、喜欢听音乐，能参加音乐活动，能随着音乐做简单的动作。2、能用自然、连贯的声音唱歌、并会创造性用各种动作表现树叶飞舞。3、能根据歌曲边唱边拍手打节奏，并能根据音乐的强弱变化做动作。4、愿意参加手工活动，能在纸盘上将五官粘贴在相应的位置上。5、喜欢玩泥，会用橡皮泥做出一些简单的水果，能用水果的种子进行粘贴。行事历：九月份：1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。2、对幼儿进行常规教育。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。）参考资料，少熬夜！3、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动。丰富区角材料（给小鱼穿衣服、喂娃娃吃饭、粘贴娃娃的五官等。）4、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。5、开展班特色活动。《有趣的脸谱》。6、发放家园联系条。十月份：1、教室环境布置，更改主题墙。2、对幼儿进行礼貌教育，学习使用礼貌用语，如：“请、谢谢、再见、对不起”等。3、巩固幼儿吃饭、洗手、入厕等常规。（重点引导幼儿能保持安静地用餐，不掉米粒，吃完后能漱口，擦嘴等）4、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。5、继续丰富区角材料，开设感知区，在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。7、收集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。《有趣的水果娃娃》。8、组织幼儿秋游花港苑。9、发放家园联系条。十一月份：1、继续对幼儿进行常规教育。（教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生的东西。）2、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。3、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。4、丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。5、进行小班组“喂娃娃”比赛。6、教育幼儿要爱惜粮食，不撒米粒。7、发放家园联系条。发动家长为孩子收集一些有特点的手帕带到幼儿园里。8、班特色活动：《给娃娃化装》。十二月份：1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。2、常规教育：要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。3、继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培养的语言表达能力和合作能力。4、特色：欣赏《脸谱》。参考资料，少熬夜！5、安全教育：教育幼儿不要在马路上跑，不要穿泡沫底的鞋子，以防滑倒。6、洗手时不玩水，懂得节约用水。7、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。一月份：1、更换主题环境。2、安全教育：不玩冰，不玩水。洗手、洗脸后能擦护肤霜。3、不怕冷，来园不哭。4、鼓励幼儿在假期中学着做一些自己能做的事情。幼儿园小班工作计划【第二篇】新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。一、常规方面1。在老师指导下，玩室外大型玩具。2。学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语。3。知道爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我能力，基本上能够自己吃饭，洗手，入厕，入睡，培养幼儿的自信心，自尊心，使幼儿感受到快乐。三、保育方面1清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。四、班级工作1在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2以身作则，经常与幼儿使用文明用语，帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。3将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。4对幼儿的个别情况要和家长多交流，形成共识，共同做好保育保教工作。5注重对幼儿的个别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助6我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强幼儿的一日生活。7在工作与教学中不断地反思，改进，耐心听取多参考资料，少熬夜！方面意见，提高教学质量。五、家长工作1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况2利用家长接送时间做好日常联系工作，是家长放心地把孩子交给老师。3做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划，希望在我们的共同努力下，在家长的配合下，使孩子们健康快乐的成长。幼儿园小班工作计划【第三篇】工作重点1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作计划。2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子，工作计划《幼儿园小班第十五周工作计划》。教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：淘气的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、健康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。参考资料，少熬夜！幼儿园小班工作计划【第四篇】一、班级情况分析本学期我班共有幼儿____名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：二、生活卫生飞快1、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的重要性。（一）健康方面能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能积极参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。（二）语言方面学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简单的故事、图片，能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。（三）科学方面1、观察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各种物品的作用。2、喜欢参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。（四）艺术方面乐意参加绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的兴趣；识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意参加音乐活动，喜欢音乐游戏。（五）社会方面1、能感受周围成人的关心和爱护，爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系。3、简单了解我国的节日及节日习俗。参考资料，少熬夜！总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长，就是我们每位老师的心愿。