精编资料,供您参考主题班会活动方案(案例)4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主题班会活动方案(案例)4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!美德班会1一、预前准备1、中队集合列队,整理队伍,小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。2、中队长:全体起立,出旗,体敬礼,唱队歌3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德好少年》主题班会正式开始!二、活动过程主持人上场(徐晓奕,舒黄纯)男主持人:各位老师,女主持人:各位同学,合:大家好!男:江海大地,人杰地灵,英雄辈出,有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭,有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞,有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒,文明港城再现大爱无疆。女:今天,这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!男主持人:请听英雄周江疆的事件回放。(陈天威,陆春凤,顾青云,龚陈一,钱静波等描述。)女主持人:周江疆在工作中,他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中,他尊老爱幼、豁达宽厚,关键时刻,他临危不惧,勇于献身。男主持人:现在,他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬,悄然离去了,但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!女主持人:今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆,首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》男主持人:取义成仁,英雄本色。名垂青史,万古流芳!请听快板(陆佳豪)女主持人:周江疆为了救别人,放弃逃生机会,献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》(陶然)男主持人:身为华夏儿女。女主持人:同为炎黄子孙。精编资料,供您参考合:我们自豪,我们骄傲,我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。男主持:在突如其来的灾难面前,英雄周江疆临危不惧、勇于救人,他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边,也有爱国,守纪、诚信、上进的好队员。女主持:对!让我们一起来夸夸他们吧。(学生自由发言,说说身边的好榜样)男主持人:相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。(同学们自由发言)女支持人:学英雄,争做美德好少年,从现在做起,从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量,等到我们长大,可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想,谁愿意和大家分享你的愿望?(同学们拿出之前写好的内容)男主持人:有理想就有奋斗目标,我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗,争取早日实现自己的理想。女主持人:现在我们是学生,学习是我们的本分,勤奋学习,追求上进。请欣赏快板《争当美德好少年》(季蓓佳,刘佳磊,黄丽雯,倪思宇等)女主持人:我们坚信,只要努力,勤奋学习,美德好少年的。称号一定属于你。男主持人:今天,我们是练翅的雏鹰。女主持人:明日,我们是搏击长空的雄鹰。男主持人:学英雄,争当美德好少年,回报学校的恩情,让我们献上心中的歌。(全班诗朗诵)。女主持人:让英雄的精神伴随着我们长大,让我们美好的理想,像阳光一样美丽。男主持人:让我们的明天,像春天一样温暖。合:让英雄周江疆精神时刻提醒我们,时刻监督我们的言行,做个美德好少年,让我们早日成为祖国的栋梁,去报效国家。三、结束部分。1、辅导员讲话2、呼号:辅导员右手握紧举起,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”同时,队员们右拳举起,响亮回答:“时刻准备着!”3、退旗,全体敬礼。4、中队长:我宣布六(2)中队“争做美德好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。精编资料,供您参考美德班会2活动目的:1、通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。活动准备:1、选好主持人,做好训练。2、安排、排练各个相关的节目。活动形式:队会形式活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程:一、整队汇报(各小队报告人数)二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌四、活动过程:(一)点明主题中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。(二)展开主题1、串诵:行为规范三字经甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。2、知识竟答乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看精编资料,供您参考谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)①规范的第一条是什么?你能演一演吗?②请说出规范第8条。③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?④请说出五种礼貌用语。⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!3、小品乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包。.。.。.甲:看了《明明的早上》,你有什么想说的?乙:明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲:《感恩的心》4、童谣《小小学生守规范》甲:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!5、游戏:《打开千千结》。乙:班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要。接下来,我们来玩一个游戏《打开千千结》。甲:玩了这个游戏,你有什么想法?6、谦让歌乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚在六(3)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深精编资料,供您参考深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。①好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我——你真棒!②滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。③上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办??让!让!让!④上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!7、《对照规范找差距》甲:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对__说点什么?听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,请听《对照规范找差距》。乙:同学们,听了《对照规范找差距》,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。8、诗朗诵《种下一个好习惯》甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。精编资料,供您参考让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!乙:一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事。甲:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的`小模范,是文明的小使者甲:今天,我们六(3)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,人人争做美德少年。10、请辅导员邱老师讲话同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距,人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!五、呼号甲:请辅导员老师带领我们呼号。准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。七、宣布活动结束主持人(合):六(3)中队“人人争做美德少年”主题队会到此结束。主题班会活动方案3一、活动背景这次感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后的举行。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的呵护,朋友的关心,老师的教导,那是理所当然。为此,教会学生感恩,只有懂得了感恩,才有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个而开展这样一个主题。另外,感恩节快到了,借此机会举办这个活精编资料,供您参考动也接近生活。二、班会对象初二年级一班全体同学三、班会时间、地点周五、教室四、活动目的我们的生命因为有了家人,老师,朋友而精彩。通过主题班会活动感恩教育,让学生体谅父母,理解老师,宽容朋友,反思自己的行为,懂得珍惜今天的生活和学习,懂得珍惜你拥有的一切,懂得感谢他人为你做出努力和付出,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出,关心和包容身边的每一个人,怀有一颗感恩的心。五、活动准备1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。2、搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料3、做好分组方案,避免混乱,节省时间4、多媒体的准备六、班会流程:环节具体操作设计意图时长一、播放歌曲《感恩的心》,引入主题通过歌曲导入,不仅可以放松心情,还可以生情,打开心扉。3分二、引发同