校舍系统培训XXXX1229

年中小学校舍系统的数据录入与审核工作系统录入数据范围：2015年12月31日前各地中小学校发生的新增、撤销、合并，以及学校校舍实施加固改造、新建重建等信息。县不漏校、校不漏栋。更新学校基础数据。确保数据真实准确。日前填报学校范围：全省中小学包括经政府批准有编号的民办中小学录入具有自主产权的校舍，租用校舍不用录入。中职学校及幼儿园不需填报，已经填报的，不需删除，以后更新即可。我省近期工作安排数据更新时间节点：2015年12月31日各地中小学校在2015年12月31日前发生的新增、撤销、合并，以及学校校舍实施加固改造、新建重建等信息均逐一录入校舍系统。确保数据真实准确，做到县不漏校、校不漏栋核准全省中小学学校标识码确保每所学校和教育部统一机构编码系统中的数据一致系统中现有7452所学校，有2893所学校尚未完成核对工作。教育厅《关于进一步提高全省校舍信息管理系统管理和应用水平的通知》(2014年9月)校舍系统工作要求逐级管理，层层把关校级数据信息录入、审核县(区)级核对学校标识码审核本辖区内各学校数据负责本辖区内学校级用户的管理市级对本辖区内各县（区）级数据组织抽检和验收负责本辖区内县（区）级用户的管理2016年1月20日前报送系统生成报表（学校基础数据表）学校基础数据表市级、县（区）级用户在“统计分析-常用报表-学校基础数据”下载报表(excel表)，下载后需替换学校基础数据表头。学校基础数据表头可以在辽宁省校舍系统QQ群（群号241128422）的群共享中下载校舍系统简述校舍系统一期：管理中小学学校、校舍数据，并在此基础上管理校安工程类相关信息，主要包括功能有：1.学校及校舍概要2.校安工程管理3.安全监控与预警4.统计分析5.数据管理校舍系统简述校舍系统二期：1.首页界面定制2.学校代码变更3.日常管理4.受灾台帐5.工程建设管理6.系统管理系统登录核查学校标识码填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理数据管理（校验）报送报表系统公告浏览器要求：IE8及以上基于IE8及以上内核开发的浏览器用户帐号分配原则市、县（区）级教育行政部门操作员帐号为六位区位代码+001管理员账号为六位区位代码+002学校级操作员账号为学校代码+01管理员账号为学校代码+02用户密码校舍系统采取分级管理：教育部、省、市、县（区）、学校上一级用户可重置密码：市级管理区（县）级用户区（县）级管理学校级用户系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告核查学校标识码(学校代码变更)必须逐一核对校舍系统自动匹配的学校标识码是否正确，未自动匹配的学校标识码要及时补录相关信息，务必确保校舍系统中的每一个学校标识码和教育部统一机构编码相对应的系统数据信息（教育事业统计）一致县区级、学校级核查学校标识码填写学校机构标识码确认学校机构标识码填写学校标识码学校机构标识码即教育事业统计学校机构标识码，由十位数字组成。可以手工输入，或通过“可参考国家统一学校机构标识码”列表进行赋值。核查学校标识码（学校级界面）核查学校标识码学校标识码来源于“教育部机构（代码）管理系统”（年度教育事业统计）群共享中下载2015年中小学学校标识码一览表（分市）（来源：2015年秋季学年全省教育事业统计）核查学校标识码已取得学校标识码但尚未进入校舍系统的学校，由县区级新增学校信息及帐户未取得学校标识码的学校，由教育行政部门通过教育部机构（代码）管理系统为其申请学校标识码（教育事业统计）系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告填报学校及校舍数据学校及校舍概要完成对中小学学校及校舍建筑物信息进行采集的功能。由学校或区县人员操作，分别对学校的基本信息、详细信息、校园照片、校园平面图、校园视频、三维立体影像以及对单体建筑物的基本信息、照片、视频、平面图、立体图、永久性标牌等数据进行填报，并最终通过区级管理员审核，形成学校及建筑物的正式数据。填报学校及校舍数据学校及校舍概要完成对中小学学校及校舍建筑物信息进行采集的功能。由学校或区县人员操作，分别对学校的基本信息、详细信息、校园照片、校园平面图、校园视频、三维立体影像以及对单体建筑物的基本信息、照片、视频、平面图、立体图、永久性标牌等数据进行填报，并最终通过区级管理员审核，形成学校及建筑物的正式数据。录入数据基础数据录入流程学校基本数据校舍基本信息学校详细信息提示：1.带*号的项目不能是空白，如无信息需填“无”或“0”2.学校详细信息中“在校学生数”不包括学校附设幼儿班人数3.“工程欠款”必须为“0”审核数据基础数据审核流程学校基本数据校舍基本信息学校详细信息审核过的数据如需修改，可以“撤销审核”后，进行增、改、删，再次审核。重要提示学校填报新建的校舍建筑物信息进入“学校及校舍概要-中小学校舍信息管理”选择【新增建筑物】填报建筑物基本信息经区县级用户审核即可拆除的建筑物进入“工程实施管理-工程实施过程信息维护”填报工程实施过程信息来实现拆除通过审核后，建筑物作为历史信息保留，但是其使用状态为“拆除”，不会被统计。系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告学校信息年度更新学校信息年度更新是将在学校信息中每年需要根据实际情况发生变动的数据进行更新，包括教学班数、教职工数、学生人数等。学校填报信息，区县审核后，数据自动更新到学校详细信息里未来系统升级后可直接与教育事业统计系统对接，可以将其删除后重新手工补0系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告校舍日常管理对学校校舍情况进行记录，从而能够及时发现安全隐患，使得有问题的地方可以得到快速的解决根据日常记录的情况，找到相关责任人包括“校舍日常查勘”和“校舍日常修缮”两部分系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告学校附属设施管理对学校校舍以外的其他建筑设施进行维护•校舍一期系统数据采集范围：学校和校内有人建筑物•学校附属设施数据采集范围：护坎坡、挡土墙、围墙护栏、雨棚（车棚）、水池水井、校门、墙报（宣传栏等）、室外走廊等包括“基本信息”和“日常维护”两部分学校附属设施管理对学校校舍以外的其他建筑设施进行维护•校舍一期系统数据采集范围：学校和校内有人建筑物•学校附属设施数据采集范围：护坎坡、挡土墙、围墙护栏、雨棚（车棚）、水池水井、校门、墙报（宣传栏等）、室外走廊等包括“基本信息”和“日常维护”两部分系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告校舍年检管理校舍安全长效机制•要求各级教育管理部门定期对校园及相关设施进行安全检查，以保证学校人员、资产的安全•加强日常校舍的排查、鉴定档案管理，做到有据可查。包括五个功能录入要求：•2015年秋季开学以来进行年检的校舍需录入系统•以后常规年检均需录入校舍年检管理校舍安全长效机制•要求各级教育管理部门定期对校园及相关设施进行安全检查，以保证学校人员、资产的安全•加强日常校舍的排查、鉴定档案管理，做到有据可查。包括五个功能录入要求：•2015年秋季开学以来进行年检的校舍需录入系统•以后常规年检均需录入系统登录核查学校标识码新增学校合并学校填报学校及校舍数据学校信息年度更新校舍日常管理学校附属设施管理校舍年检管理数据管理（校验）报送报表系统公告数据管