教师个人表彰的事迹材料【最新8篇】【导读引言】网友为您整理收集的“教师个人表彰的事迹材料【最新8篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!教师个人表彰的事迹材料【第一篇】马越是永清县第一中学高级教师兼班主任,河北省师德标兵、“三育人”先进个人、高中课改优秀教师,廊坊市最美教师、师德标兵。曾获得河北省师德演讲比赛一等奖、廊坊市班主任素质大赛特等奖,多次参加廊坊市师德巡回报告活动。从教二十余年,马越与学生们像朋友一样相处。在每位学生的生日当天,她都会送上专属的藏头诗、小礼物等,给予他们引导和祝福。学生们被马越的暖心行为深深感动,在他们眼里,马越是老师,更像家人。疫情期间,马越加入了学校的志愿服务队和永清县妇联的巾帼志愿队,在做好本职工作的同时,每天都到小区排查、值守。同时,她给每个学生都建立了一个家庭群,61个学生,61个家庭群,做到倾听每一个家庭,让每一个家庭都有回应。马越表示:“我喜欢孩子们,我热爱教育行业,希望能为廊坊教育事业和我市全面建设‘五个廊坊’、争当‘三个排头兵’贡献自己的力量。”教师个人表彰的事迹材料【第二篇】吴玉玲,女,1970年2月出生,1995年7月参加工作。担任语文学科教学工作,2015年以来一直担任班主任工作。2017年9月晋升为一级教师。从教以来,上课,做课,听课,她始终倾情于课堂教学,倾情于课堂中师生间的知识交流、师生间的情感交流、师生间的思维碰撞。把课堂当作承载生命质量和激发学生生活热情的地方。靠着这份真情,她养成了每日三省吾身的习惯:今天要教给学生什么?怎样教给他们?今天存在的问题是什么?作为一名教师,她深知学习是终身的事,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,她认真学习《语文课程标准》,积极参加市里组织的各种培训学习,课余时间虚心向老教师请教,认真钻研教材,经过认真学习,在市里组织的各种教研活动中获得了不同等级的成绩。2015年至2017年曾多次被评为三育人先进个人,获得了政府嘉奖,市级优秀班主任、“教坛新秀”等荣誉称号,体会到了“天道筹勤”的含义。她尊重学生的人格尊严,善待每一个孩子,用自己的真情和真心去感化教育后进生,“随风潜入夜,润物细无声”,正是她对学生的爱,学生们发自内心的喜爱她的课堂,喜爱语文,她常和学生们在一起谈写作,讲构思,说谋篇布局,开展学生快速作文,正因为如此,学生在写作方面积累了丰富的经验,2016年4月她指导的学生刘杰荣获黑河市“健康龙江行,你我共参与,依法防结核”征文活动一等奖,2017年4月又指导肖菁菁在全市“美丽家园、幸福生活”龙江故事演讲比赛中获得第三名。作为班主任更是“爱”字当头,她关心学生的学习成绩,关心学生的一些生活细节,没事跟学生一块聊聊天。因此,像“感冒好点儿了吗?”、“天要下雨了,有没有同学没有雨伞啊?”、“明天冷空气要来了,请同学们多穿点衣服。”这类的话便常常挂在了她的嘴边。她细心了解每位学生的家庭情况,哪些是单亲生,哪些是留守生,经常把女儿的衣服拿给那些贫困的学生穿,真诚的态度、耐心的教育,拉进了她与家长、学生的距离,彼此的心也逐渐贴的更近了。在她的带动指导下,班级具有民主、团结、和谐、奋发向上的良好班风,她所带的2015届毕业生肖菁菁同学在中考时以全市二十四名的好成绩考上了实验高中。从教这些年来,她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。她深知:要想让自己的翅膀更硬,带领学生们飞得更高、更远,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生更有出息,自己还有很长的路要走。只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,就一定能取得更大的成绩。教师个人表彰的事迹材料【第三篇】范宝银,女,中共党员,1968年3月出生,1990年7月参加工作,承担初中化学学科教学任务,2003年晋升高级教师。2005年至今,先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线,还是业务管理,她始终不忘“立德树人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教学全过程。潜心教学,追求卓越。自1990年大学毕业起,范宝银扎根教学一线,教学方法独特,成为学生的良师益友。任教化学学科15年间,所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一,辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。深耕教改,探索创新。2005年3月,范宝银任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径,学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道,积极推动课程改革,曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;2012年4月,黑河市课改现场会在该校召开,她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。注重教研,培优教师。范宝银始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领,理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动,引导教师推行课堂教学“新模式”,使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖,并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。艺体育人,创优发展。调任五大连池市第二中学后,针对这所以农村学生为主的寄宿制中学,范宝银大胆推进改革,基于学生基础差、眼界窄等情况,结合封闭式管理特点,打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色,将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合,形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。2014年9月,黑河市艺体课改现场会在该校召开,范宝银就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。一分耕耘,一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。三十一载丹心热血,育人甘作铺路石,十八年扎根管理一线,砥砺实现教育梦想,范宝银始终牢记“为党育人,为国育才”使命,在岗位上坚守尽责,不断追求卓越,描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。教师个人表彰的事迹材料【第四篇】贾新芝,女,1969年4月出生,1990年7月参加工作,一直担任班主任工作,一直任语文和数学的教学工作。2011年晋升为高级教师。她对工作一直兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中,一心一意教书育人。31年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信心。贾新芝老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况,她及时跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐心辅导,孩子渐渐对学习产生了兴趣,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩,孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成绩均在前列。作为教师,贾新芝同志还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最后终于找到了孩子,家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心,经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。贾新芝同志先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。这就是五大连池市实验小学教师贾新芝同志,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。教师个人表彰的事迹材料【第五篇】吉亚丽来自大城县平舒镇童子中学,是一名物理教师,曾获得全国优秀班主任、模范教师,省级优秀乡村教师、骨干教师,廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。吉亚丽班中有一些农村留守孩子,他们缺少父母的关爱和教育,吉亚丽总是不惜时间和精力,与他们谈心,帮他们补习功课,一起分享成长的喜悦……为解决家长教育孩子的困惑,她经常利用下班时间与家长沟通交流,提一些好的建议。长期下来,学生的家庭变得和谐了,成绩提高了,很多学生以优异成绩升入了重点高中。吉亚丽曾有多次调进县城的机会,可她毅然拒绝,选择了坚守。她说:“绝不让任何一个孩子掉队。”吉亚丽认为,新时代教师,不能只局限于传统的教学模式。于是,她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考,才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中,也许一项简单的工作就要花费大量时间。2020年,线上教学期间,吉亚丽设计、录制初中物理微课30多节,借助名师工作室公众号发布,为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人,阅读量达到30余万次,为师生网上答疑解惑近千次,受到广泛好评。从教二十多年来,吉亚丽始终在平凡的岗位上无私奉献,享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示,如果给她第二次选择机会,她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。教师个人表彰的事迹材料【第六篇】朱仕品,老师,性别男,1980年10月出生,现今年龄34岁。2003年从黔西南民族师范高等专科学校毕业,随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大学读完函授本科。他是海子乡海子中学的一名普通英语教师,参加工作已经近十一个年头,一直坚守在自己的教学岗位上,曾担任过毕业班英语教育教学工作数年,并兼英语教研组组长,各项工作成绩都很突出,为海子中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。一、教书育人,无私奉献朱仕品老师,他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭,还要买菜,接送孩子上学,同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展,他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了,他都没有时间带孩子和父母去医院检查,总是妻子一人照料孩子和父母,而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。二、教法独特,技术精湛他十分喜欢学习,无论工作有多忙,有多累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教