家长开放日活动方案(案例)实用4篇

参考资料，少熬夜！家长开放日活动方案(案例)实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长开放日活动方案(案例)实用4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！家长开放日活动方案1一、指导思想：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。二、活动目标：1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教学方法。2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的意见，使家长了解幼儿的学习与生活。三、活动准备：1、书写“欢迎各位家长”欢迎词2、活动签到表时间：20xx年*月**日周五地点：幼儿园参加人员：全园幼儿以及家长组织者：何荣冰徐思静活动内容：半日活动观摩。活动流程：7:30____8：30晨间接待（室外：徐思静室内：何荣冰）组织幼儿玩玩具8:30____8:50晨间谈话（请小朋友谈谈元旦安排）8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班：小狗开花店9:20—9:50课间操（向家长展示）要求幼儿动作迅速站好队伍，操节到位有力。带操教师动作标准，精神饱满。9:50——10:20家长会10:20—10:50活动二大班歌曲表演小班：歌曲表演11：00餐前准备午餐组织幼儿洗手，安静等待参考资料，少熬夜！家长开放日活动方案2一、7:45~8:15晨间接待桌面活动目标：心情愉快的来园，在座位上安静地进行桌面建构。二、8:20~8:40教学活动语言：奇怪的一对目标：1、认真倾听故事，理解故事内容，学习词语：嘲笑、窃窃私语、欣喜若狂。2、懂得要尊重别人的不同，学习欣赏差异。三、8:40~8:55生活活动目标：1.自主入厕，用正确的方法洗手。2、安静吃完自己的一份点心，将茶杯洗好放入茶杯架。四、9:00~10:00全园运动会开幕式第一环节：小运动员入场第二环节：小、中、大每个年级组各选若干幼儿进行早操器械表演（中班每班选6名幼儿参加）第三环节：拔河比赛（参加对象：爸爸小班与中班各选10名爸爸进行比赛）第四环节：踢毽子表演赛（参加对象：妈妈小班与中班每班3个妈妈开展比赛）五、10:00~10:40年级组活动第一环节：全年级幼儿在早操指定场所做早操第二环节：以班级为单位选拔运动会个人项目选手。个人项目名称：连续障碍跳。方法：10块木块间隔米双脚并拢连续跳，以速度快慢选出6名参加下午级组运动会个人项目比赛。温馨提示：到时参加家长请穿适合运动的服装和鞋子，若有不明可与老师连系。家长开放日活动方案3一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。参考资料，少熬夜！二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40----3:10室内教学活动展示（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30----4:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。家长开放日活动方案4活动时间：活动地点：活动准备：1．事先通知家长，告知家长活动的目的和要求。2．认真准备半日活动工作，合理安排半日活动内容。一、来园活动（7：45——8：00）1．热情接待每位幼儿，师生、生生相互问早。2．和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。二、晨间户外活动、早操（8：00——8：50）1．能积极参与各项户外体育活动，并能按照老师的要求活动。2．继续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调能力。3．能精神有序地排队入场，知道自己的早操位置，能跟着老师一起认真做早操。三、生活活动、晨间谈话（8：50——9：00）1．能安静吃完自己一份点心，不讲空话。2．能大胆用较完整的语言说出自己的想法，提高语言表达能力。3．能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。四、教学活动（9：00——9：30）参考资料，少熬夜！教学活动一：语言看图讲述《是谁替我把雪扫》五、自主生活活动（9：30——9：45）1．能安静入厕，知道小便后要洗手。2．能排队喝水，不浪费水。六、教学活动（9：45——10：15）教学活动二：数学《认识时钟》七、户外活动（10：15——10：45）1．能积极参加户外活动，能与幼儿一起愉快游戏。2．能按老师的要求进行游戏，遵守游戏的规则。3．能够认真学习踩高跷，并且能够探索花样踩高跷的方法。八、生活活动、餐前准备（10：45——11：00）1．排队小便、洗手，懂得饭前、便后要洗手。2．认真倾听故事，学习尊重他人。九、进餐活动（11：00——11：30）1．能安静用餐，不挑食、偏食。2．吃完后，能按要求将餐具放入指定的地方。3．饭后漱口，擦脸，养成卫生好习惯。