家长开放日活动方案(案例)实用4篇

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参考资料,少熬夜!家长开放日活动方案(案例)实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长开放日活动方案(案例)实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长开放日活动方案1一、指导思想:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。二、活动目标:1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况,了解教师的教学方法。2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。三、活动准备:1、书写“欢迎各位家长”欢迎词2、活动签到表时间:20xx年*月**日周五地点:幼儿园参加人员:全园幼儿以及家长组织者:何荣冰徐思静活动内容:半日活动观摩。活动流程:7:30____8:30晨间接待(室外:徐思静室内:何荣冰)组织幼儿玩玩具8:30____8:50晨间谈话(请小朋友谈谈元旦安排)8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班:小狗开花店9:20—9:50课间操(向家长展示)要求幼儿动作迅速站好队伍,操节到位有力。带操教师动作标准,精神饱满。9:50——10:20家长会10:20—10:50活动二大班歌曲表演小班:歌曲表演11:00餐前准备午餐组织幼儿洗手,安静等待参考资料,少熬夜!家长开放日活动方案2一、7:45~8:15晨间接待桌面活动目标:心情愉快的来园,在座位上安静地进行桌面建构。二、8:20~8:40教学活动语言:奇怪的一对目标:1、认真倾听故事,理解故事内容,学习词语:嘲笑、窃窃私语、欣喜若狂。2、懂得要尊重别人的不同,学习欣赏差异。三、8:40~8:55生活活动目标:1.自主入厕,用正确的方法洗手。2、安静吃完自己的一份点心,将茶杯洗好放入茶杯架。四、9:00~10:00全园运动会开幕式第一环节:小运动员入场第二环节:小、中、大每个年级组各选若干幼儿进行早操器械表演(中班每班选6名幼儿参加)第三环节:拔河比赛(参加对象:爸爸小班与中班各选10名爸爸进行比赛)第四环节:踢毽子表演赛(参加对象:妈妈小班与中班每班3个妈妈开展比赛)五、10:00~10:40年级组活动第一环节:全年级幼儿在早操指定场所做早操第二环节:以班级为单位选拔运动会个人项目选手。个人项目名称:连续障碍跳。方法:10块木块间隔米双脚并拢连续跳,以速度快慢选出6名参加下午级组运动会个人项目比赛。温馨提示:到时参加家长请穿适合运动的服装和鞋子,若有不明可与老师连系。家长开放日活动方案3一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。参考资料,少熬夜!二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点:大班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。家长开放日活动方案4活动时间:活动地点:活动准备:1.事先通知家长,告知家长活动的目的和要求。2.认真准备半日活动工作,合理安排半日活动内容。一、来园活动(7:45——8:00)1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。二、晨间户外活动、早操(8:00——8:50)1.能积极参与各项户外体育活动,并能按照老师的要求活动。2.继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。3.能精神有序地排队入场,知道自己的早操位置,能跟着老师一起认真做早操。三、生活活动、晨间谈话(8:50——9:00)1.能安静吃完自己一份点心,不讲空话。2.能大胆用较完整的语言说出自己的想法,提高语言表达能力。3.能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。四、教学活动(9:00——9:30)参考资料,少熬夜!教学活动一:语言看图讲述《是谁替我把雪扫》五、自主生活活动(9:30——9:45)1.能安静入厕,知道小便后要洗手。2.能排队喝水,不浪费水。六、教学活动(9:45——10:15)教学活动二:数学《认识时钟》七、户外活动(10:15——10:45)1.能积极参加户外活动,能与幼儿一起愉快游戏。2.能按老师的要求进行游戏,遵守游戏的规则。3.能够认真学习踩高跷,并且能够探索花样踩高跷的方法。八、生活活动、餐前准备(10:45——11:00)1.排队小便、洗手,懂得饭前、便后要洗手。2.认真倾听故事,学习尊重他人。九、进餐活动(11:00——11:30)1.能安静用餐,不挑食、偏食。2.吃完后,能按要求将餐具放入指定的地方。3.饭后漱口,擦脸,养成卫生好习惯。

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