社团嘉年华创意活动策划（精编5篇）

写作好帮手1/13社团嘉年华创意活动策划（精编5篇）【导读】这篇文档“社团嘉年华创意活动策划（精编5篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！嘉年华活动方案1活动主题：欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想活动时间：X年5月30日上午7:40----10:00活动地点：学校足球场小学部各班教室参与人员：小学部全体师生主持人：活动内容：（一）第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40开始前，唱歌展示（每个级部一支歌）营造欢乐氛围1、六一儿童节学生献词2、六一儿童节校长致辞3、表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年；勤奋学习，追求上进好少年；品德优良，团结友爱好少年；体魄强健，活泼开朗好少年（最具孝心、写作好帮手2/13（拾金不昧）、自强自立、助人为乐（乐于奉献）的同学，各班上报后，经教育处评选后确定）给每一类写颁奖词)（二）第二阶段欢声笑语幸运你我。1、给同学们六一儿童节礼物（1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子）各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。2、幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。（三）第三阶段幸福一家精彩无限各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课；要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。写作好帮手3/13活动要做到文明、有序。嘉年华活动方案2一、活动目的进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。二、活动主题和谐快乐共成长三、参与人数：不限人数年龄为学前儿童。四、活动方式：亲子游戏。五、活动时间：20XX年X月X日六、活动地点：红石公园七、活动板块我为羊村献才艺——我是大明星（表演区）才智喜羊羊——谜语、五子棋、拼图（益智区）巧手美羊羊——魔法泥、线条画（手工区）好学沸羊羊——图书（文化区）写作好帮手4/13无敌慢羊羊——体智能（竞技区）具体板块可根据场地大小进行删改和增加。嘉年华活动方案3为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办“元旦嘉年华”活动。一、活动主题元旦嘉年华二、指导思想为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。三、活动项目分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。个人项目：（1）极限下腰负责学生会部门：体育部手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。写作好帮手5/13（2）投篮大赛负责学生会部门：体育部男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。（3）单手抓乒乓球负责学生会部门：生活部比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。（4）托球跑负责学生会部门：生活部个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。（5）自垫排球负责学生会部门：生活部参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。（6）指上功夫——筷子夹玻璃球负责学生会部门：写作好帮手6/13生活部参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。（7）背气球负责学生会部门：纪检部两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。（8）我是钓鱼王负责学生会部门：纪检部选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。（9）推保龄球负责学生会部门：纪检部参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。（10）套圈负责学生会部门：纪检部参加人员站在米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。集体项目：（1）我是大力士负责学生会部门：体育部写作好帮手7/13一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。（2）五人六足负责学生会部门：体育部每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。（3）走步立杆负责学生会部门：文学宣传部六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。（4）车轮滚滚负责学生会部门：文学宣传部每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。（5）抢凳子负责学生会部门：文学宣传部六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖写作好帮手8/13票一张。在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。负责学生会部门：主席团四、奖励办法每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。五、活动时间、地点活动时间：20xx年12月31日下午12：30-：00（预定）地点：学校操场六、其他的注意事项（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。嘉年华活动方案4一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生写作好帮手9/13的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间：20XX年6月1日三、活动地点：学校操场四、安全保卫：鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）巡逻组：魏X陈X五、评委会：六、后勤服务：七、音响设备：八、统计组：九、摄像：十、活动准备及任务安排（一)、拿爬地龙组：鲍X(带队）（二)、搭舞台组：鲁X(组长）（三)、文秘组：张X（组长））写作好帮手10/13（四)、采购组：田X(组长）（五）、20XX年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周X（组长）苏X田X以及教师家属十一、活动内容：（一）、庆典大会(主持人：鲁X时间、地点：20XX年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始2、校长讲话3、来宾讲话4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）5、老队员为新队员佩戴红领巾6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖③、表彰参加第28届XX省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画XX名)学校领导颁奖7、广播体操比赛（裁判长：魏XX监督员：魏XX）写作好帮手11/13①、副校长鲍XX致词②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行8、发节日喜糖（二)、游园活动(时间：20XX年6月1日中午13:00开始）活动方案附后（三)、文艺晚会(主持人：陈X罗X）时间：19:30地点：学校剧台（四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状）嘉年华活动方案5一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排1、5月31日上午8:00—8:40大队主题集会。2、8:45按课表上课。3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。写作好帮手12/134、负责老师到位，13:00—14:30游戏活动。5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。6、14:45学生排队放学。三、活动地点各班级教室及学校专用场所。(略)四、活动准备1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在BBS中，写上游戏名称、规则。2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。五、活动形式1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。六、活动要求1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安写作好帮手13/13全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。学生活动准则1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。3、每个项目只可参与一次。4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。5、活动中必须注意自身与他人安全。6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。