好文档,供参考1/12大学生个人学期学习总结【热选4篇】【题记】这篇精编的文档“大学生个人学期学习总结【热选4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!大学生个人学习总结【第一篇】在入学之前,我对大学可以说几乎是不了解的,存在我脑中的大学是高中时大人们对我的认真学习叮嘱:你现在认真学了,等到大学时就轻松了,你想干嘛干嘛,早晨睡到什么时候也没人管你,那是你尽管去过你想过的生活,我们也管不到你了……所以我印象中大多数人的大学生活是糜烂的。说来可笑,我是不想成为大学堕落人群中的一份子的,但好像我这半年的大学生活过得也挺浑浑噩噩,所以我对我大学的这半年不太满意的。刚进大学,是对陌生事物的好奇,新同学、新老师、新环境……一切都是新的,也预示着我可以抛弃我高中时的一切,重新出发,没有人知道你的过去,是好是坏,是长发还是短发,是消沉或是乐观。我也秉着我的热情、以最积极向上的态度的去参加各种部门的选拔,因为军训前的第一次班会选男女生负好文档,供参考2/12责人时我没有勇敢的站出来有点遗憾,最初我竞选了班上的班长,也许是好胜心太强,准备的演讲稿也太过于花俏,同学们并没有看好我,而是选了在军训时担任男生委员的一位男同学,当时也有点小失落,班导和班主任鼓励落选的同学继续竞选其他的班内岗位,我又上去竞选了生劳委员,但最后还是以一票之差落选了,虽然表面上我没什么,但心里还是耿耿于怀,很难过,我也不知道为什么,我不知道我错在哪里,我想过很多种原因,但最终没得出个结论。虽然没有失去在下学期再竞选的念头,但我不想再竞选太大的职务,而是先从小点的职位做起,比如组织委员,以免更大的心理落差。所以在期末时老班跟我说要我下学期竞选班委时我很犹豫,真的,我不知道在同学们眼中我是怎样的,对这方面自己挺不自信。接着,我去竞选了校广播电视台的主持人,初试时准备充分,很顺利地就通过了,但之后好像自己有点飘飘然,裸考似的去复赛,由于是南方人,我的普通话还有着严重的问题,l,n不分,自然我被挡在了决赛的门外,之后的一次挑战主持人大赛,我也不幸的预赛都没过t。t接着,我又去竞选了经管学院学生会的社团部,终于成功的竞选成功,经过4个月的种种考核,pk掉其他四名成员,成功地从预选干事成为了正式干事,这也是我好文档,供参考3/12半年大学生活来最值得骄傲的一件事了。对于社团活动方面,因为我就读的高中与其他高中不同,是开放式教育,有许多社团,所以我在高中时就经历过社团招新时的百团大战,没有其他同学那么新奇与眼花缭乱,所以我很快就决定了我要去的两个社团,玩转cet与时光吉他。很幸运能加入玩转cet社团,在那里我认识了很多其他院的同学,还一起参加了文理style大咖秀,观看了无数让我们捧腹大笑的节目。虽然每天晚自习后的排练让我们忙不过来,但我们苦中作乐真的很开心,我记得我们排练时流下的汗水,也记得比赛前化妆时互相开的玩笑,更记得比赛后庆功宴的欢乐,能认识这样一群交心的小伙伴真真是大学里最幸福的事了。要说在大学里还收获了什么,我想在学生会的经历是对我磨励得最多的了。最开始的干事培训教给了我们为人处事中应注意的问题、各种办公软件的使用等,也写了各种策划书和心得总结。我原本就是个极其认生的女生,对人际交往这方面不太擅长,但在学生会工作,也许每天你都会面对陌生的人,这就逼迫着我鼓起勇气主动与人交往,像每天早上帮助各个社团去每个班做宣传,我先要与班里的班长交流,经的允许才能进去宣传,然后大方的走上台,面对着几十双聚焦在你身上好文档,供参考4/12的眼睛流利的介绍该社团,期间还要学会与同学们互动,语气语调也要风趣幽默,不然会显得这个社团很无聊;再比如在学工办值班,也要求我们主动的去与各个老师交流,看老师是否需要添茶了等等,不能因为自己的胆小就不与老师们交流。我觉得我的胆量、人际交往、口头表达能力都在学生会里提高了不少。对于自己的学习方面,我是最不满意的。因为是刚进大学,也还不知道大学到底是怎样上课的,大学生个人学期学习总结【第二篇】今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下,经由自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下:思惟政治上:始终保持与党中心高度一致,当真学习“三个代表”重要思惟和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动,不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高,积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则,按照新党章划定的党员尺好文档,供参考5/12度来严格要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国际海内政治形式,按期作好思惟汇报。工作作风上:在学生会的工作中,我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点,正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制,积极参加学校组织的各项流动,虚心向有经验的同学请教工作上的题目,学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按划定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展,不断进步工作效率。科学文化知识学习上:学习耐劳、当真,立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技提高翻天覆地的环境下,必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也施展的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的枢纽时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,假如说好文档,供参考6/12这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长,政治思惟觉悟还有待进步;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定当真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。大学生学习个人总结【第三篇】来到大学的第一年,我现在感觉时间非常的迅速,作为一名大学生我确实的感觉到了这一点,大学这一年,我感觉还是非常充实的,来到大学面对这里的一切我都是非常好奇,这也是我最真实的状态,成为一名合格的大学生我还有很多地方要去完善到位的,回顾过去一年来的学习生活,我也非常的在乎自身的变化,现在也总结一下学习情况。大家都说大学是梦想开始的地方,我也是清楚的知道自己来到xx这里的目的是什么,我需要掌握一个技能,未来也能够有一个保障,这也是我一直以来的初衷,我对自己的学习有一个非常深刻的了解,我清楚意识到好文档,供参考7/12了这其中的厉害关系,在学习方面我清楚的看到了自己变化,大一这一年是非常重要的,我对专业知识非常的重视,一年来我的进步是非常明显的,我对大学生活也是有了一个直观的了解,现在我也清楚的人事到了这些细节,我一定会继续保持初衷,把学习搞好,我一般都是肯花足够的时间去学好专业知识。学习当中我一直都是非常端正的,每一次上课的时候都能够认真听讲,对于自己身上的变化我也是非常的清楚的,作为一名大学生我对自己的学习情况非常清楚,我跟周围的同学都是虚心的学习,在专业知识上面不放过每一个细节,我虚心的学习对自己好的东西,在这一年的学习的当中,也得到了一个蜕变,这是实实在在的蜕变,从一名中学生到大学生的蜕变,这绝对是非常的宝贵的,也是因为有了这样的变化让我现在对自己非常的有信心,在今后的大学生活当中,要更加的自信,从个方面去培养自己,在能力上面学习当中都要做的足够好。当然这一年的学习其实也有不足之处,我是一个比较执着的人,都说遇到问题变通一下就能够更好的分析透彻,但是我就在这方面就不够通透,在遇到问题的时候经常感觉很不好,比较执着,所以就不能够更好的控制住自己,这是我的问题所在,这一年来的学习上面我好文档,供参考8/12还是有待进步的,这一点我必须要承认,我需要认真的去思考这个问题,耐心的去搞好学习,现在我才是大一,接下来的几年时间我应该重视这种情况,所以我会努力的去完善自己这方面缺点,很感激这一年的学习,大学时间过的很快,我也会好好把握的。大学生个人学期学习总结【第四篇】弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面,我克服了从高中到大学转变的�种植皇剩诖笠坏难爸性诟鞲隹颇可先〉昧顺醪降牧钊寺獾某杉怯捎诖蠖嗟目颇浚讯认喽越细叩淖ㄒ悼纬蹋偌由厦β档陌辔ぷ鳎约澳强怕好文档,供参考9/12炼璧男模矣只乖诟咧械�学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使好文档,供参考10/12得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降好文档,供参考11/123、学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,