好文供参考!1/16游园会活动方案(案例)【优秀5篇】【引读】这篇优秀的文档“游园会活动方案(案例)【优秀5篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!游园活动方案【第一篇】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排晴天6月1日下午1:30—5:001、1:30—1:40广播通知初一学生到内操场集中。2、1:40—2:00少先队退队及游园活动的重要安排。3、2:00学生开始游园4、5:00游园结束,学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。雨天好文供参考!2/166月1日下午1:20—5:001、1:20—1:30广播讲话:少先队退队及游园活动的重要安排。2、1:40—2:00各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。3、2:00学生开始游园。4、5:00游园结束,学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。三、活动地点各班级教室、公共教室及学校操场四、活动的准备与安排1、活动产生:预定16个节目(如夹珠等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。2、节目准备:各节目准备必须在5月31日前完成,并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处,同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。五、活动的形式及要求1、活动项目要求:每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。本次游园活动实行积分制好文供参考!3/16A、每个游戏项目分为四个等级:根据各游戏项目规则,按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分B、学校将向每位队员提供游戏菜单,便于队员们能合理安排时间和活动项目。C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名,如遇错误,也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员,在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),学校将对参与率最高的节目评奖。好文供参考!4/16六、奖励设置参与游园活动的队员,完成了12个游戏项目后,根据积分可评以下奖项:一等奖:获30分以上(含30分)二等奖:获27分——29分(含29分)三等奖:获22分——26分(含26分)四等奖:获18分——21分(含21分)五等奖:获14分——17分(含14分)六等奖:14分以下(含14分)七、活动工作人员1、各项活动具体负责人见附表2、活动规则整理、打印:3、活动器具领取及管理:4、学生安全及人数调度:5、领奖处计分(盖章)人员:初三保送生等若干人最新游戏活动策划方案【第二篇】活动目标:1、让孩子感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。2、学习与复活节有关的英文单词。好文供参考!5/163、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。ICanRead汪培珽1阶段书单当当网:活动准备:1、复活节兔子、彩蛋、百合花、小鸡的英语图片。2、兔子头饰。3、鸡蛋形状的白纸(可使用Ipad,放入鸡蛋图形进行涂色)。4、大型充气的塑料复活节彩蛋,小型塑料彩蛋或兔子玩具。5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。活动流程:1、各班英语老师给小朋友讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如:TheEasterDay复活节、Easterrabbit(bunny)复活节兔子、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。2、唱歌:《HappyEaster》,让学生跟着老师做动作。如:HappyEaster(hop,hop)HappyEaster(clap,clap)HappyEaster(hop,hop,hop)好文供参考!6/163、组织幼儿进行绘画彩蛋活动。方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片,然后让孩子们发挥自己的想象,在上面作画涂色。方案二:事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸,让他们涂色,课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。4、游戏(1)运送彩蛋的游戏规则:让小朋友两人一组,背靠背。请2-3组进行比赛。设置起点终点,在两人之间放一个充气的塑料彩蛋,从起点出发,看哪一组小朋友在彩蛋不掉落的情况下到达终点就是赢家。(2)藏蛋与找蛋的游戏规则:将椅子围成一个圈,老师将蛋给几个小朋友,让一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和几个没蛋的小朋友),其余没蛋的小朋友站外圈。请有蛋的小朋友们将蛋藏于身上,没蛋的小朋友去找。ICanRead汪培珽2阶段书单当当网:5、教兔子耳朵的歌老师将事先准备好的纸质兔子头展示,耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教好文供参考!7/16授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性。Song:FlopFlopFlopYourearsFlopflopflopyourearsFlopthemupanddownFlopflopflopyourearsFlopthemallaround(曲调用Rowrowrowyourboat)6、集体跳兔子舞来结束复活节活动。老师头戴兔子耳朵的头饰,让小朋友跟在后面一起跳。最新游戏活动策划方案【第三篇】一、设计意图幼儿在和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何对待自己和看待他人,不断发展适应社会生活的能力。现代家庭,大都是一个孩子,部分孩子有霸道,唯我独尊的一面,不善于进行友好的沟通与协作,我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力,使他们更好地适应社会生活。二、活动目标1、喜欢和小朋友一起游戏,并有自己的好朋友。2、愿意并主动参加群体活动。好文供参考!8/163、感受规则的意义,并能遵守游戏规则。三、游戏准备儿歌、歌曲、音乐、相关游戏四、游戏玩法及指导适合年龄:4—6岁游戏名称:认识新朋友游戏目标:1、积极主动地加入游戏。2、学习简单的交往技能。游戏场地:活动室围圈、活动室散座、户外围圈游戏规则:儿歌可以是小朋友和老师一同说,但介绍自己的话,必须幼儿自己大方的说出来。游戏玩法:1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈,一名幼儿站在半圈或圆圈中,走到一名小朋友前面,准备游戏。2、老师或全体小朋友说儿歌,根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我们是一对好朋友”结束后,停在一个小朋友前面,“握握手呀,转个圈,点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点好文供参考!9/16头。3、“我叫X,认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己,相互交换位置,新的幼儿继续游戏。附儿歌:你呀我呀,你呀我呀,我们是一对好朋友,握握手呀,转个圈,点点头呀!真高兴,我叫xxX,认识你呀真高兴!游园会活动方案【第四篇】活动介绍:20xx年12月26日至2xxx年3月8日,一场将传承与推广、延续与创新相结合的盛会将于上海古猗园隆重上演,活动分为元旦赏花、新春庙会等内容。整个盛会在展示经典、延续传统、弘扬文化的同时,通过南北交汇、中西合璧等多元丰富的文化元素、游戏互动,一定会让您喜悦而来,满载而归。新年即将来临,春天也不远了。2xxx年12月26日起跨年亮相的“迎春赏花”以室外园艺造景为主,园内6处景点充分展示各式名、特、优精品花卉和独特的年味小品,营造迎春赏花、共庆佳节的浓郁氛围,这些园艺小品不仅造()型新颖、独具匠心,它们的名字充满了对新一年所寄予的深厚期望与美好憧憬。在元旦和新春佳节来临之际,为游客奉上一个繁花似锦、轻松愉好文供参考!10/16快,集游园、赏花、品鉴、会友、喜庆年味于一体的尊贵体验之旅。活动类型:户外活动主办机构:上海古猗园适合年龄:全年龄段开始时间:2xxx年12月26日周五09:00结束时间:2xxx年3月8日周日18:00活动费用:12元活动地址:嘉定南翔镇沪宜公路218号古猗园南大门活动时间:2xxx年12月26日至2xxx年3月8日开放时间:南大门(近沪宜公路)为6:00—18:30,北大门(近古猗园路)为5:30—18:00轨交路线:乘坐轨道交通11号线至南翔站,2号出口换乘南翔1路、南翔2路、嘉翔线,或出站向西步行约10分钟抵达古猗园。公交路线:62路、828路、沪唐专线、北嘉线、上嘉线。自驾车路线:1、中环线、外环线S20—沪嘉高速公路S5—古猗园;2、市区及上海东南部区县—外环线S20—真南路好文供参考!11/16(或丰翔路)—古猗园;3、松江、青浦及周边省市—沈海高速G15—宝安公路出口—古猗园。停车地点:古猗园·嘉天下停车场(1200个车位)。最新游戏活动策划方案【第五篇】猜爸爸妈妈(4-6岁)目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。小心陷井(4-5岁)目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。好文供参考!12/16准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6岁)目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。注意:1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这好文供参考!13/16种游戏。二人三足跑(5-6岁)目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象:岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出好文供参考!14/16报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。《钓瓶子》(5—6岁)目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。传达室动作(4-6岁)目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。好文供参考!15/16毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩