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好文档，供参考1/6小班安全教案《安全活动》【4篇】【题记】这篇精编的文档“小班安全教案《安全活动》【4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小班安全教案【第一篇】活动目标1、透过做游戏，使幼儿初步明白过马路时，我们大人小朋友都务必遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的潜力。活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个活动过程1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后老师与幼儿一齐认识三种色彩的灯，并透过儿歌资料的了解初步明白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。好文档，供参考2/62、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人望见红灯时都务必停下，当望见绿灯才能行走……）3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。4、游戏完毕幼儿与教师一齐小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一齐分享。5、从活动中引出日常生活中我们务必注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。游戏：红绿灯幼儿园小班安全教案【第二篇】活动目标1、初步训练幼儿上下楼安全意识。2、提醒孩子上下楼梯时遵守必要的规范。3、学会上下楼梯的正确方法。活动过程首先，进口情景介绍可以激发孩子的兴趣。这是小狗的生日。我们的孩子要去参观小狗的家，但是小狗的家在二楼。它提醒孩子们注意安全。你知道如何正确、安全地好文档，供参考3/6上下楼吗？2、扩大1、请告诉孩子们他们通常怎样上楼下楼。2、教师的总结帮助孩子理解和掌握。小结:当孩子们上下楼梯时，不要害怕，不要担心。靠右边走。用你的眼睛向前看。用右手抓住栏杆，一步一步地踩上台阶。3、问题:如何上下楼梯幼儿园安全小班安全教案【第三篇】活动目标：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。好文档，供参考4/6提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。活动过程：1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。（1）出示幼儿户外活动时的图片（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物2、寻找教室里不安全的因素①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。幼儿园小班安全教育教案【第四篇】活动目标：1、认识“有电危险”的标志。2、知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手好文档，供参考5/6触摸。活动准备：1、“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼儿活动资源包）2、《会“咬人”的电》教师教学资源。3、幼儿学子资源①第18—21页。活动过程：1、播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：故事里有谁？（出示电插线板）电插线板里藏着什么？小朋友可以自己插插线板吗？蹦蹦是怎样做的？2、认识“有电危险”的标志。出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。3、寻找并讨论如何保证安全用电。提问：我们的幼儿园哪里有电插线板？怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢？请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。好文档，供参考6/6教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18—21页，将“有电危险”的标志贴在插座旁边，以示提醒。4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。