小学六年级下学期班主任工作总结范文【精选5篇】

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好范文解忧愁1/23小学六年级下学期班主任工作总结范文【精选5篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“小学六年级下学期班主任工作总结范文【精选5篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!小学六年级下学期班主任工作总结【第一篇】本学期初我担任六(5)班的班主任工作,班里原有学生42名,期中转走一名学生,现有41名。男生25名,女生16名。临近期末,现从以下几方面做这学期来的班主任工作总结:一、深入了解学生,搞活课堂教学。学期初,为了能彻底地了解学生,我深入班级,每天和班级里的孩子待在一起,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培养学生的学习兴趣,让好范文解忧愁2/23他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。三、言传身教,培养学生主人翁意识。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看好范文解忧愁3/23不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同学积极行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、地面的卫生,灯的开关……都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。好范文解忧愁4/23由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气。一学期下来,班级管理方面我自认为做得还不错,要说困惑也有很多,比如教室后面的那块软板的布置。每个月的任务接下来心里总是慌慌的,因为我美术设计这块一直水平就不高,不会弄得丰富多彩华美好看。希望下学期能向有经验的班主任多学习,争取把这块工作做好。回头看看这学期的班主任工作,苦和累固然是有的,但是和我的收获与充实比起来,苦累就相形见绌了,于是我快乐地前行,并相信自己在接下来的工作中会做得更好!六年级下学期班主任工作总结【第二篇】时间总是那么快,一转眼孩子们就毕业了。想起他们刚入校的那份青涩,一切仿佛就在眼前。本学期的工作,在两次月考的重压之下,可以说是过得紧张而又愉快,忙碌而又充实。现将本期工作总结如下:一、抓好小升初工作六年级学生,最大的任务就是迎接即将到来的小升初考试。因为第二次月考的推迟,导致本学期学生将直好范文解忧愁5/23接面对二次、三次月考这两场对他们来说非常重要的考试。因此,本学期工作的重中之重就是小升初考试。在学校领导的关怀之下,全体科任老师协同作战,备课组团结协作,不搞单打独斗,不搞个人主义,全体老师精诚团结,共同努力,各项工作扎扎实实、有条不紊的进行着。最终,我班在小升初考试中取得了优异的成绩。在学校直升考试中,我班取得了%的直升优异成绩,有21名同学进入前180名;另外,在学生参加的外校考试中,许多同学次考上成外、实外等学校,并有多人次获得奖学金。没有直升的同学,也通过本地生考试,成功考取了理想的学校。二、抓好学生思想工作三次月考,关系到学生能否直升的80%名额之争,学生面临着空前的压力,纷纷不堪重负。如何及时化解他们心中的压力,减轻他们的思想包袱成了摆在我面前的重要工作。因此,我经常找相关同学谈心,及时和他们进行沟通,时常去寝室看望他们。平时在课堂上也极力营造轻松愉快的学习氛围。升学的压力虽然大,也并不意味着每天呆在教室死读书,读死书。适当的放松,劳逸结合反而有助于学生调整状态,取得更优的成绩。为了做到张弛有度,让学生学习有效率,我向课堂要质量,争取每节课都达到效好范文解忧愁6/23益最大化,同时尽力给学生们休息玩耍的时间,让他们得到及时的放松。尽量不占用课间十分钟的休息时间,大锻炼也带着孩子们一起运动、放松。有了好的休息,才能有好的状态进行学习。因此,这学期孩子们压力虽然大,但因为老师的及时引导,他们的心理并没有出现太大的波动。大家全身心投入到紧张的学习中,专心致志、心无旁骛、全力以赴、奋勇争先,最终平稳得度过了小升初的关键时期。三、抓好学生常规纪律纪律是学习的保障。没有纪律谈不上学习。因此本学期我依然注重学生的常规培养。要求他们遵守学校的各种规章制度,不得违反。比如每天晚自习后,我都会要求学生回寝室看书或是复习当天所学的内容。这样,既能够保证学生对当天所学知识及时消化,又能够防止他们在寝室无所事事,从而大声吵闹、或是追逐狂奔,违反寝室纪律。利用午会课,我多次强调回寝室后必须安安静静,不得影响其他班的同学。加上生活老师的配合,我班学生都能够按时归寝,同时做到安静。同时,睡觉前的复习也在一定程度上巩固了他们的学习基础,和白天的学习互相补充,为考试奠定了好的基础。考试的压力虽然大,常规教育也不能松懈。每周大队部例行的值周检查是对班级常规成绩的最好检验,所好范文解忧愁7/23以我利用值周检查项目,对学生进行常规教育。比如文明礼仪教育、佩戴红领巾队徽教育、卫生工作、各项出勤、运动锻炼等等。午会课是班主任进行常规教育的重要阵地,十分钟时间看似短暂,用好了却能够发挥极大作用。为了充分发挥学生的主观能动性,午会课主要以学生总结为主,老师加以补充或是对班级出现的重大问题进行强调。周一的新闻播报、周二的安全教育、周三的才艺表演、周四的常规教育、周五的班委总结,在各个班委的主持下,开展得有声有色,班级管理工作由此上了一个新的台阶。四、培养小干部,做好老师的好帮手在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级、帮助老师的能力。学生根据自己的能力和爱好,找到适合自己的岗位,爱好美术的小谢和小牟成了宣传委员,负责出黑板报;多才多艺的李易霖成了文艺委员……于是,每次出黑板报,不用我操心,只要时间一到她俩就组织学生认真出好黑板报。劳动委员闵瑞灵每天组织好值日,从不让你烦心……于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。现在自己管理自己,发挥能好范文解忧愁8/23力是我们班的班风。五、抓好毕业前夕的学生工作面临毕业,孩子们思想浮躁。此时,是班主任工作面临最大考验的时候。我多次对学生进行思想工作,同时和生活老师做好沟通,因此,最后的半个月乃至一个月时间里,学生们表现非常好,没有任何违反纪律的情况。就这样,学生们快乐而又安全的离开了学校。毕业考试是上级对我校的重要考核指标,从某种意义上来讲,毕业考试比择校考试还要重要。因此,择校考试一结束,我就带领学生进入紧张的毕业考试复习中。在备战毕业考试的这段时间里,孩子们主动自觉,勤奋好学,状态出奇的好。六、结合班会赛课契机,开展感恩教育感恩教育虽然平时也在抓,但如果能利用毕业的契机进行强化巩固,或许能收到更好的效果。因此,我利用毕业前夕的短短时间,开展了感恩父母、感恩老师、感恩同学等一系列感恩教育,同时结合学校的班会赛课开展,收到了较好的效果。1、感谢父母。让孩子回家与父母多沟通,讲一个感恩故事,帮父母洗脚,给长辈捶背,为父母做一顿可口的饭菜……并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,好范文解忧愁9/23同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。2、感谢老师。小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育。对此,我让学生们观看了感恩老师的视频演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。3、感谢同学。在嘉祥成华的这一年,学生虽然面临较大的升学压力。但令我欣慰的是,学生并没有直升名额而变得自私,反而同学之间互相帮助、互相关心,大家团结协作,共同打了一个漂亮的小升初战役。面临毕业,我教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。好范文解忧愁10/23小学六年级下学期班主任工作总结【第三篇】本学期的班主任工作即将结束,回想这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。(1)是班干部的培养。(2)是培养学生的学习能力的修养(3)培养学生素质的修养班干部的培养:二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。好范文解忧愁11/23通过教育、培养学生自主学习的能力。每位学生都有自己的性格特点,有自己的理想兴趣、爱好,这些都是十分宝贵的动力资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要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