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江苏大学第十一期教师教育技术培训课件制作简介素材的获取与制作现教中心赵卫国Email:wgzhao@ujs.edu.cn随着计算机技术的日益普及，使用计算机辅助教学手段参与教育教学活动得到越来越多的应用，已经成为实现教育现代化的突破口。计算机辅助教学的主体是通过多媒体计算机使用课件(含单机课件、网络课程和专题学习网站）进行教学，课件是计算机辅助教学的灵魂，使用和制作课件已经成为教师的一项技能。1.1、多媒体课件类型多媒体课件的类型包括：单机课件、基于网络运行的网络课程课件和专题学习网站（具有单项或多项学习专题，具有网址，能面向社会开放的网站）。课件在应用形式上又可分为：课堂演示型、学生自主学习型、技能训练型、模拟实验型、游戏型、网络开放学习型等。1、课堂演示型课件可以弥补一些无法用语言精确描述的内容或为了讲授得更加生动直观，它可使教师的讲授更有说服力，学生可以直观地掌握所学知识。2、学生自主学习型：教师向学生提出要求，学生利用计算机进行个别化学习。3、技能训练型：通过问题的形式训练、强化学生的知识和能力，或者进行专业技能的示范和训练。4、模拟型是在条件不足或实践比较危险的情况下，通过模拟型课件来达到观察、了解其中知识的目的；可以让学生体验虚拟环境，锻炼学生的实践能力。５、游戏型课件可以使学生在娱乐的过程中，达到学习的目的。可让学生投入最大兴趣地学习，轻松自如地学会所要求的内容，游戏型教学课件适合低年级的学生。６、网络开放学习型：学习者通过在线访问该课件获得学习信息、提交作业、获得反馈等。在制作综合性的课件时往往会包含以上几种类型的组合。1.2课件开发工具介绍课件开发工具软件：制作单机版常用PowerPoint、方正奥思、Authorware、几何画板等。制作网络版或者专题学习网站常用dreamweaver、frontpage。flash可制作基于单机或网络的课件,同时制作的动画文件还可以调入上述软件使用。1、PowerPoint：幻灯片制作软件，它的优点是做课件比较方便,容易上手。主要用在以讲授为主的集体教学课件的制作上。2.方正奥思和Authorware多媒体开发工具,具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性,成为应用较广泛的多媒体开发工具。可以制作有丰富的交互功能的课件。3.dreamweaver、frontpage多媒体开发工具是制作网络相关课程的专业工具。4、几何画板：主要使用于数学课程课件的制作。5、flash动画制作软件:可以制作以动画表现形式为主的多媒体课件，导入导出文件格式多样，生成文件体积小，适合网络传播。目前使用flash软件制作素材非常之多。1.3：江苏省高校第三届多媒体教学课件竞赛作品评价量规一级指标二级指标评价标准权重合计课件内容课件选题选题有价值，具有典型性，突出重点，主次分明，能解决教学中的重难点问题520科学规范内容科学严谨，文字、符号、单位和公式等符合标准，具有一定的学科领先性5内容编排内容编排逻辑合理，符合学习者的认知规律5资源扩展提供丰富的与课件内容密切相关的多种资源5教学设计学习目标有明确的学习目标和教学基本要求625教学交互提供充分的交互机会并能调动学习者积极性7信息呈现媒体选择恰当，能激发和维持学习者的学习动机与兴趣6练习评价提供不同层次的练习和及时有效的评价反馈6制作技术素材质量图片视频清晰，音效质量高，动画生动准确，技术指标高，媒体格式符合有关技术标准830界面设计界面设计简洁，美观，布局合理，风格统一，色彩协调，重点突出，搭配得当8安全可靠课件能正常、可靠运行，各功能按钮能正常工作，没有链接中断或错误，没有明显的技术故障8通用兼容能顺利安装和卸载，平台通用性强6操作应用操作使用操作方便，使用简单625导航链接导航明确，设计合理，链接明显易辨，准确无误6帮助说明有明确清晰的指导说明6教学实用能解决教学中的实际问题，教学实用效果好，通用性强，易推广71.4、课件案例省高校多媒体教学课件作品（省高校课件网）1、大学物理课程2、工程力学网络课程3、方正奥思6.0多媒体课件开发工具的使用课件网络学习材料1、江苏省高等学校优秀多媒体课件教学网提供了很多的优秀多媒体课件范例，扩展制作多媒体课件视野。2、锐意教育技术教育资源网介绍了多媒体课件设计的原理与制作基础知识、多媒体课件的结构及类型以及学习理论与课件设计的思想，包括课件的教学设计、多媒体课件设计的方法、稿本设计、多媒体素材的准备、多媒体课件创作工具和课件的评价。3、5D多媒体网介绍了多媒体的许多相关知识,包括:视频动画制作、平面设计、网站制作、声音处理等,并提供相关软件下载。4、教育技术网络教育网介绍了多媒体课件的制作流程和原则，以及必须把握好的多媒体课件制作中的几个重要环节。5、介绍了多媒体课件制作中的素材的选取原则、探讨了在现代教育思想、教育理论、学习理论、教学设计理论等方面的指导下进行软件的研制与开发的思想。6、探讨了在多媒体课件制作中需要注意把握的要点：坚持启发性教学的原则、坚持可操作性原则、教学与艺术相结合、激发学生的兴趣，适当运用动画演示，加深学生的理解，从而突破教学中的重难点、运用多媒体课件创造新的学习模式，加大学生的信息量，实现精讲多练，有效提高课堂效率。2.1、素材的获取与制作多媒体素材分类：多媒体素材包括各种听觉、视觉材料。一般分为文本、声音、图像、视频素材、动画。2.2、文本素材的获取文本文字：文本文字是使用字处理软件通过录入、编辑排版后生成的文件，多为TXT、RTF、DOC、WPS等格式。文本素材获取：1、软件录入。2、使用扫描仪扫描印刷品。3、使用光学字符识别（OCR）技术，使用计算机自动辨别印刷品上的文字。4、手写及语言识别录入文字，手写方法常见的有汉王笔、紫光笔；语言识别录入常用软件IBMViaVoice98或者２０００等。5、在网页中拷贝或者文本浏览软件（如Acrobatreader、cajviewer)中使用文本选择工具进行拷贝。2.3、数字图像的获取数字图象的常见格式（1）BMP格式BMP（BitMapPicture）格式是Windows使用的基本图像格式，是一种位图格式文件，用一组数据(8位至24位)来表示一个像素的色彩。（2）GIF格式GIF（GraphicsInterchangeFormat）格式是目前因特网上使用的最重要的图像文件格式之一，主要用于在不同平台上进行图像交流传输。（3）JPG格式JPG（JointPhotographicExpertGroup）格式也称JPEG格式，是一种十分流行的图像格式，它采用了JPG方法进行压缩，因此文件可以非常小，而且可以通过降低压缩比来获得较高质量的图像。（4）PSD格式是Adobe公司开发的专门用于支持Photoshop的缺省文件格式，专业性较强。能够精确保存图层与通道信息,但占据的磁盘空间较大。（5）ＴＩＦ格式即标签图象格式，是最佳质量的图形存储方式，可以在许多图象软件之间进行数据交换，但存储体积较大。数字图象的常见获取方法:１、网上下载。２、利用专门的创作软件（如photoshop)来创建所需要的电子图像。３、利用扫描仪将照片、图片作数字化处理。４、用数码相机拍摄画面。５、抓取屏幕图像：最常用的屏幕捕捉图像的捕捉方法是在Windows操作系统下用键盘上的PrintScreen键：1）PrintScreen：抓取当前屏幕画面。Alt+PrintScreen：抓取当前活动窗口的屏幕画面。2）“屏幕照相机软件”:使用软件抓取任意尺寸的图象（如ScreenHunter软件）(演示)图象格式的转换：使用“画图”程序以及Ａcdsee转换图象格式,可以实现多种常见数字图象格式的转换。2.4声音素材的获取一、声音素材概述常见格式见下表:声音素材获取方法:1、用麦克风录制声音文件（声音素材数字化，可使用Windows的“录音机”程序或者ＣoolEdit2000等软件）首先将麦克风插入声卡的麦克风（MIC）插口，双击Windows任务栏右边的小喇叭图标，弹出音量控制对话窗口，单击选项菜单中的属性命令，在弹出的窗口中，选择录音选项，单击确定按钮。2、录象带、磁带上的声音通过采集卡的av端子或者1394接口输入计算机。采用编辑软件控制声音的录入。3、光盘中声音的提取（提取CD、VCD、DVD中的声音）用媒体播放器如超级解霸等可以将正在播放中的CD、VCD、DVD中的声音文件存放成MP3文件。使用超级解霸还可以实现wav、mp3、cda的转换．数字影像素材的常用文件格式（1）AVI视频文件AVI(AudioVideoInterleaved)是Windows使用的标准视频文件，它将视频和音频信号交错在一起存储，兼容好、调用方便、图象质量好，缺点是文件体积过于庞大。扩展名为AVI。（2）MPG视频文件MPG（MotionPictureExpertsGroup）文件包括MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4在内的多种视频格式。通过MPEG方法进行压缩，具有极佳的视听效果。相同内容的视频数据，MPG文件要比AVI文件规模要小得多。2.5、数字影像素材的获取（3）DAT视频文件DAT是VCD(影碟)或卡拉OK-CD数据文件的扩展名。伴音质量接近CD音质，播放DAT视频文件的常用软件有XingMPEG、超级解霸等。（4）RM和ASF视频文件RM（RealVideo/Audio文件的扩展名）和ASF（AdvancedStreamingFormat）是目前网络课件中常见的视频格式，又称流（Stream）式文件格式。它采用流媒体技术进行特殊的压缩编码，使其能在网络上边下载边流畅地播放。数字视频素材获取方法1、从VCD、DVD光盘中获取视频素材2、从录像带中采集把采集卡的驱动程序安装好后，使用AV接口或者使用1394线连接，再打开相应的抓取程序（一般购买采集卡或者1394卡时会赠送，目前使用较多的是premiere以及会声会影），然后播放录像机中的录像带，就可以把录像带上的内容采集到电脑中。3、使用“屏幕录象机”软件获取屏幕上的连续画面（屏幕任意区间）可以使用软件进行连续捕捉(如HA-HyperCam软件）(演示)4、通过软件制作输出数字影像素材（如cool3D)。2.6家用影视制作系统的构成家用影视制作系统硬件构成:1、数码照相机、摄象机（使用摄象机拍摄素材的技巧等可以观看中央电视6台的“爱看电影”、“爱拍电影”等系列短片，每周有五挡节目。）2、PⅣ计算机,内存尽量配置1G以上、硬盘容量250G以上、配置DVD刻录机、配置1394接口卡。家用影视制作系统软件构成:安装premiere软件，也可以使用绘声绘影（功能较少）。2.7、数字影像素材制作软件Premiere使用介绍可以进行文字、图片、声音、视频等素材编辑和合成,同时可以输出几乎所有常见格式的影像素材，另外还可以输出多种声音、图片文件。它不但是制作课件素材的工具，在制作电视节目上也占有重要的地位。Premiere软件的主界面2.8、DVD光盘刻录常用软件（组合）(DVD光盘素材的制作)1、在Premiere上输出mpeg文件。2、使用UleadDVDWorkshop或者Nero软件组织mpeg文件进行刻录。3、DVD光盘类型的选择，制作在DVD机上播放的光盘尽量使用DVD—R，其它情况使用DVD+R。2.9、动画素材的制作简介工具箱舞台（工作区）图层栏时间轴浮动面板属性窗口谢谢各位老师!2007.10.20