搜索
班主任学习汇报Reportontheworkoftheheadteacher东光县于桥中学马彪东光县于桥中学马彪班级管理01东光县于桥中学马彪魏书生班级管理规范简介（自主管理体系）指导思想:说了算，定了干，一不做，二不休，坚定不移地贯彻执行。基本原则：班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做。东光县于桥中学马彪确定集体奋斗目标适度正确的方向从易到难上学的目的是什么？读书有用论按照学生情况而定，踮着脚够得着为最高标准。循序渐进，一步一个脚印近期目标与远景目标相结合长期规划，注重宣传，反思总结东光县于桥中学马彪团结同学思想品质好有一定的威望和组织能力选拔和培养班干部东光县于桥中学马彪①刘娟(教室门)⑦王海鸥(保管粉笔)③张海滨(鱼缸及养鱼)④张海英(卫生角及洗手用具)⑤邹继仙(暖壶及玻璃杯)⑥吕兵(班内及大会议室的灯具)⑦曲静(两个写字台)⑧王海鹏(保险柜及油画)⑨马宏雌(扫除用具)承包责任制东光县于桥中学马彪班会活动02东光县于桥中学马彪北京市景山学校校长邱悦北京景山学校创建于1960年，是中宣部创办的一所专门进行中小学基础教育改革的实验学校，可以说景山学校是在教改中诞生，在教改中发展。教育改革开拓创新就是景山学校生命力之所在。1983年国庆前夕，中国改革开放的总设计师邓小平同志，亲笔写下了十六个道劲有力的大字“教育要面向现代化，面向世界，面向未来！”书赠景山学校。小平同志作为党中央第二代领导集体的核心，高度重视教育事业，始终从社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的高度考虑教育问题。“三个面向”是小平同志教育理论的核心思想，是小平同志思考教育的智慧结晶。学农教育活动学农教育将劳动生产、劳动技能、社会实践和研究性学习有机结合，从选课组班、生活管理，到课程学习、成果汇报，所有环节都让学生自主体验、自我管理。学生们在此期间磨练了意志，充分体会到劳动的艰辛和乐趣；扩大了视野，掌握了都市农业很多技能；学会了集体生活，收获到课堂以外的快乐。耕田播种秋收主食制作鸦雀无声的用餐蝴蝶标本制作植物粘贴画情系旱区，共献爱心募捐活动环保手绘大赛作品展再生资源回收2019/9/17我的班主任春季学期课程表节假日周次时间区间班会（活动）主题元宵节第1周2月13日—2月19日团圆日的阖家盛宴国际母语日第2周2月20日—2月26日班级朗读者大会学雷锋纪念日第3周2月27日—3月5日班级年度学雷锋大使颁奖典礼三八妇女节第4周3月6日—3月12日妇女节创意礼物送妈妈国际消费者权益保护日第5周3月13日—3月19日消费者权益保护日街头采访世界睡眠日第6周3月20日—3月26日学生课堂之《睡眠中的学问》全国中小学安全教育日第7周3月27日—4月2日项目学习《影响少年儿童安全的十大杀手》清明节第8周4月3日—4月9日中西方节日文化比较之清明节世界读书日第9周4月10日—4月16日“献上我的小书单”阅读分享活动第10周4月17日—4月23日423日世界读书日阅读推广活动世界知识产权日第11周4月24日—4月30日家长课堂之《纸上的权益》劳动节第12周5月1日—5月7日找回家里的一平方母亲节第13周5月8日—5月14日母亲节里“晒”母亲全国助残日第14周5月15日—5月21日送你一份爱的声音端午节第15周5月22日—5月28日体验传统佳节之端午节街头推广儿童节第16周5月29日—6月4日六一儿童节成长达人秀世界爱眼日第17周6月5日—6月11日家长课堂之《我不想成为近视眼》父亲节第18周6月12日—6月18日共创长卷画《我爸爸》中国儿童慈善活动日第19周6月19日—6月25日学生课堂之《在我们的世界之外……》成长丰收节第20周6月26日—7月2日期末成长丰收评价大会我的班主任秋季学期课程表节假日周次时间区间班会（活动）主题开学节第1周9月1日—9月3日假期生活展示会教师节第2周9月4日—9月10日师生角色互换活动全国爱牙日第3周9月11日—9月17日团圆日的阖家盛宴世界旅游日第4周9月18日—9月24日“我爱一口白牙”项目学习活动国庆节第5周9月25日—10月1日“跟着课本去旅行”儿童攻略发布会世界邮政日第6周10月2日—10月8日跟着课本去旅行+吹牛大王国庆历险记重阳节第7周10月9日—10月15日“姥姥的故事”主题班会世界粮食日第8周10月16日—10月22日项目学习“米家族的学问”联合国日第9周10月23日—10月29日模拟联合国大会万圣节第10周10月30日—11月5日中西方节日文化比较之万圣节中国消防宣传日第11周11月6日—11月12日消防节里话消防世界糖尿病日第12周11月13日—11月19日项目学习“防糖攻略”世界问候日第13周11月20日—11月26日学生讲坛之《嗨，你好》感恩节第14周11月27日—12月3日中西方节日文化比较之感恩节中国法制宣传日第15周12月4日—12月10日家长课堂之《情法之间》南京大屠杀纪念日第16周12月11日—12月17日学生课堂之《不能忘却的历史》节日准备第17周12月18日—12月24日成长丰收节策划及准备圣诞节第18周12月25日—12月31日中西方节日文化比较之圣诞节元旦节第19周1月1日—1月7日我的成长精进清单春节准备第20周1月8日—1月14日项目学习“中国春节”成长丰收节第21周1月15日—1月21日成长丰收大会东光县于桥中学马彪沟通技巧03东光县于桥中学马彪田冰冰，全国知名班主任，中学高级教师，全国十佳小学班主任，全国语文优质课大赛一等奖获得者，重庆市骨干教师。田老师多年致力于班主任思维方式和工作方式的改善。著有《轻轻松松当好班主任》《小学生激励性评语600例》等，曾是《班主任》《班主任之友》《新班主任》封面人物，主持重庆市规划办课题“网络平台班主任队伍素质提升研究”。她先后在《人民日报》《人大复印资料》《中国教育报》等报刊杂志发表文章一百余篇，班级活动及论文被教育部及《人民日报》《中国教育报》等知名媒体评论、报道、转载，引发广泛关注。近年来，田老师与国内班主任积极进行线上线下交流，先后在北京、上海、广州等地讲座三百余场，被网友誉为“新班主任随身军师”。发现问题寻找原因（为什么？）建立方案、实施解决问题发现问题建立方案、实施堆积无用的策略可以解决问题的模式无法解决问题的模式研究问题，把握原因实施不切合实际的方案跳跃善于聆听改变“速听快判”沟通惯性，善于用心聆听；欢迎关注微信公众号“创意班主任”充分的聆听是良好沟通的前提。教师要善于从学生的态势语言当中，发现孩子的真实的心理需求，也许一个眼神、一次叹息、一次不经意间的回避目光相遇，都能看得出来学生的内心世界。察言观色，梳理经验，自然为良好的沟通奠定扎实的基础。不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。——印度哲学家克利希那穆提欢迎关注微信公众号“创意班主任”要有雅量，听完学生的话。这是来自任何人际沟通间基本的对话诉求，而不总是粗鲁地打断。要有雅量，去接纳匪夷所思的学生行为。“没见过你这样的！”只能说明我们见的还不够多。要有雅量，坚持从善意的角度来理解学生。人不犯错，谈何成长？不要总扮演一个举着黑标签的暗黑角色。要有雅量，和超过你心理承受能力的“真相”平等相处。欢迎关注微信公众号“创意班主任”不妨做这样的倾听练习：以学生（或家长）为中心，专心致志地听对方讲，用态势语来回应他（她），让他（她）知道你在听。不轻易插话，或者延迟你的评价，这是良好倾听的一个秘诀。让学生（或家长）把想要表达的意思表达完。欢迎关注微信公众号“创意班主任”东光县于桥中学马彪家校共建04建班初期对班级网络平台的初步管理微信群的群主，一定要是班主任。不要盲目把这样的组建工作推给家长朋友。微信的规则中，只有群主才可以“@所有人”，这样你通知的信息到达家长手机时，才会有信息提醒。遇到群内场面失控时……1其次，要明确班级微信群的群规。班级管理群原本是为了方便促进家校沟通，更好形成合力而建的沟通平台。既不是班主任的一言堂，也不是看似民主的放任无度。班主任要敢于要求在先，反复提醒家长，反复提醒自己，直至形成基本的共识。2班级群规：今天的”管“是为了明天更好的”理“内容要求：提倡正能量的契合群内成员的信息发布，欢迎分享阅读到的家庭教育信息，欢迎分享学生在家的良好的表现。方式要求：为了避免信息，造成理解偏差。家长和老师之间，家长和家长之间的对话，要加“@XXX”，以便对话不混淆。个性化的学生需求或意见建议，可以私信沟通。广告、拉票不得转发到本群时段要求：为不影响所有家庭休息。21:30——7:30，包括老师在内所有人均不在群里发布信息。涉及国家政治及其他传言的信息，不得转发到本群；不利于班级团结的话不说。班主任在班级网络平台的“三要三不要”15423通知信息，尽可能言简意赅；互动信息，一定要注意话语分寸；引导信息，要坚持思想引领；忌泄私愤式的抱怨；忌有损教师形象的对话；自律6忌有始无终的盲目要求。懂团结是真聪明，会团结是真本领。——习近平班主任沟通能力东光县于桥中学马彪收获与成长05东光县于桥中学马彪为什么要读书？东光县于桥中学马彪汉字听写大赛东光县于桥中学马彪萝卜蹲比赛东光县于桥中学马彪谢谢大家