教师远程研修总结实用3篇

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好范文解忧愁1/6教师远程研修总结实用3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“教师远程研修总结实用3篇”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!教师远程研修总结1小学思品研修总结通过此次培训,使我对如何上好思品课、如何备课、对思品课的导入、如何做教学反思、如何探究有了较深刻的认识。新的思品课程改革使课堂充满了活力,充分调动了我在思品教学工作,思品教学探究,参与思品教学改革的积极性和主动性。思品学科与其他学科相比,更具有开放性、时效性和生成性,这就要求我更要有渊博的知识,熟练的技能,良好的思维品质和对思想品德教学工作的热爱,更应当掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技术。从学生来看,小学生对思品充满兴趣,是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料,都深深地吸引着学生,他们兴趣盎然,跃跃欲试,必然要开口说,参与活动,产生参与活动的冲动,在缺乏自制力的前提下,使课堂出现难控制的局面。但仔细分析好范文解忧愁2/6这很正常,那怎样把握好课堂的调控艺术,让学生既动起来,又顺利完成教学任务,培养学生的探究能力就显的很重要。这就要求教师对教学应进行价值性反思、情景性反思和技术性反思,防止教师教学“失魅”。再深入到素质教育社会阶层需求分析和有效教学的结构分析,拓展教师进行素质教育分析的能力,使教师的教学不仅仅是传授知识,而是进入到真实、广阔的社会生活。从关注知识、关注人这“两个关注”的角度提出了考查课堂教学的知识动力学,联系生动的教学案例对知识本体论、知识认识论和知识价值论三个维度进行分析。随着小学思品课堂改革的推进与深入,思品课堂教学发生了巨大变化,但一些问题也随之出现,诸如:问题的提出牵强附会、思品探究过度自主、汇报交流杂乱无章等等。通过培训我感觉实施思品的教学策略有以下几点:1、已学生为本做好教学设计:教学设计是进行课堂教学前一个很重要的环节,课堂教学要培养学生学习兴趣,激发求知欲望--教学活动是培养学生学习兴趣,激发求知欲望载体教育学生“从思品的角度提出问题”。钻研教材要达到:(1)生活化-回归生活,解决教育世界与生活世界好范文解忧愁3/6的脱节问题,(2)问题化:问题是思考的源泉,(3)活动化:在活动中体验,获得感悟。(4)系统化:教材在设计中以要于相关学科相关知识相联系。2、贴近生活、融入社会注意教学的有效性:根据学生的已有知识和生活经验,引导学生进行猜想,在猜想过程中注意学生的思维训练。3、教师要加强自我修养,深钻教材,探究学习。教师应做好、应重视对学生的指导,把握好探究的方法。选取恰当的教学资源和材料。4、在课堂教学中培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯。5、树立正确教学资源与教学目标的关系,应做到教学资源要为教学目标服务,教学资源要紧跟时代、反映社会。多媒体的运用要恰到好处。6、在课堂教学中要注意正面引导,引导要恰当。引导要符合学生的年龄特点。教师远程研修心得2教师研修已经接近尾声了,细想这段时间的学习,收获颇多。作为第一线的教师,我们没有足够的时间去好范文解忧愁4/6外面培训,也没有那么多的机会去聆听大家讲座、观摩名家大课堂,但另一方面,我们又亟需教学的资源,不仅是理论上的学习,还有教学中的各种资源和与时俱进的教学模式和理念。远程研修仅为我们的学习创造了条件,让我们在上课的闲暇,自主地安排时间进行学习,真是一种好的学习方式。下面谈谈我的学习心得:1、更新教学理念,与时俱进。通过研修,我聆听了专家的关于21世纪的教学新理念,更新了自己的教学观点。教学理念十分重要,引领着我们的教学行为,只有不断更新,才能不断地与当下的教学接轨,更好地为教学服务。观看相关视频,我了解了多媒体的使用和电子白板的具体使用??每一个知识点都让我受益匪浅,让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。同时我也明白了要真正落实“学生是学习的主人”,让课堂成为学生精彩展示的舞台,就要了解、学习和实践新的教学模式,让学生开展自主合作探究学习的模式。刚开始自己肯定会有不适宜的过程,但我相信只要自己坚持理论学习,同时抓住机会观摩身边优秀教师的课堂,一定会不断提高自己的教学能力,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。好范文解忧愁5/62、提升了自己的教学实践的能力。研修活动中,我通过听观摩课、看教学视频等,提高了我的教学实践能力,我深知要成为一名合格的教师,不仅要不断提高自己的教学能力,还要抬高自己的教研水平。理论和实践要一起迈开大步走一脚远,一脚近可走不下去,就要求我在认识能力、组织能力、设计能力等方面都不断锻炼。我反省自身,觉得自己在这些方面都存在很大的欠缺。以后,为我决定多看书、多观摩、多反思,在平时的教学活动中多搜集教学资源,以堆积、沉淀并吸收经验。我们总要求学生不断学习,不要虚度光阴,我们呢?我觉得应该以更高的要求来规范自己,“言传”和“身教”一起开展,自身做到坚持读书,不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书,不断丰富自己的内涵,提高自己的内在。通过书籍让我们跨越时空与先哲进行精神对话。因此,我在这学期始,就和学生约定,和学生一起“采蜜”,做勤劳的小蜜蜂,记下自己的看书心得和摘记,接受学生的互相监督。本次培训是短暂的,但在我心里培训永远的。这一次研修学习活动后,我要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,还要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。好范文解忧愁6/6让自己能不断提高,不断地站上教学新高度。教学无涯,我定尽力,不忘初心!积极主动的参与学习3在这次的培训中,我认真观看各个时期的教学视频,各位专家都分别从不同的角度给我们做出了学习目标的分析,重难点的。解读并做好笔记。

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