五颜六色小老鼠活动方案(案例)实用4篇

精编资料，供您参考五颜六色小老鼠活动方案(案例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五颜六色小老鼠活动方案(案例)实用4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！活动目的1（1）学习根据图片内容，大胆地回答问题。（2）学习运用“红红的XX黄黄的XX蓝蓝的XX”等句式进行表述。（3）体验涂色活动的乐趣。活动延伸2组织幼儿玩《猫捉老鼠》的游戏。活动过程31、引题引导幼儿逐幅观看教育挂图，说说：a、小老鼠在桌上看见了什么？（水彩颜料和画笔）b、小老鼠看见水彩颜料和画笔会干什么？（小老鼠在自己身上涂色）c、小老鼠在自己身上涂色，变成了一只什么样的小老鼠？（五颜六色的小老鼠）d、五颜六色的小老鼠跑到哪里偷吃东西？最后怎么样？2、教师让幼儿分组讨论，和同伴说说挂图的内容，请个别幼儿上台发言。3、然后，教师与幼儿一起将图片内容完整地讲述一遍。4、教师指导幼儿根据老鼠的特性画轮廓，然后给小老鼠涂色（红红的嘴巴、黄黄的脸蛋、蓝蓝的耳朵）。5、和小朋友一起讨论看看“红红的XX黄黄的XX蓝蓝的XX”等还可以用在哪里？活动准备4（1）准备教育挂图《领域活动语言五颜六色的小老鼠》（2）学习包《语言讲述活动五颜六色的小老鼠》