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海尔集团公司培训管理程序文件题目：确定制约条件控制程序1.目的：通过对培训确定制约条件，确保培训实施前的预算到位、不漏项，减少培训实施中的盲目性和各种培训过程不合格的发生。2.适用范围适用于对所有影响培训实施的制约条件进行识别的过程。3.职责3.1培训主管根据实际情况，排查培训制约条件，必要时形成《培训制约排查表》，并据此选择适宜的培训方式。3.2必要时指外请教师进行的培训。此情况下，《培训制约排查表》应报单位相关负责人审批，以排除制约条件，做好培训工作。4.工作程序4.1根据《能力差距及培训需求说明》，可自行安排内部培训的，各单位或海尔大学培训主管对于培训制约条件的排查，可不形成书面的排查记录。4.2对于外请教师或顾问公司进行的培训，必须提前确定制约和影响培训的各种条件因素，并编成《培训制约排查表》。编号：HRU432001第1页，共2页第0次修改生效日期：2002.02.104.3《培训制约排查表》以下列内容为输入：4.3.1依法规定的各种要求：即法律法规对本培训机构和本组织的培训、生产、服务的实施所产生的制约条件和因素(为满足这些制约条件或因素可能使培训成本增大，或使培训的某些目标不宜或不能完成)。海尔集团公司培训管理程序文件题目：确定制约条件控制程序4.3.2组织确定的方针要求：含组织确立的整体方针和质量方针，这些方针对培训产生哪些影响或制约。4.3.3与人力资源有关的要求：人力资源开发对培训的要求、培训对象是否适合人力资源开发的要求。4.3.4财务考虑(资源)：资金预算能否满足要求，能否在需要的各阶段均予保障。4.3.5时间和日程要求：参加培训人员的时间能否保证，培训教师的时间能否与学员所需时间一致等。4.3.6参加培训人员的可用性、积极性和能力：参训人员的培养前途是否与人力资源开发的要求一致，培训内容能否满足参训人员的编号：HRU432001第2页，共2页第0次修改生效日期：2002.02.10要求，内容是否符合集团的文化及培训要求等。4.3.7必要时外请教师的考虑：内部教师不能满足要求时，能否聘请到符合要求的外部教师或寻求外部咨询顾问公司合作等。4.3.8任何其他可用资源的制约条件：除上述之外的其他可能的制约条件或因素。4.4必要时，《培训制约排查表》编制完成后，培训主管可以报单位相关负责人审批。5.相关文件5.1《能力差距及培训需求说明》6.培训记录6.1《培训制约排查表》HRU432001F01