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参考资料，少熬夜！学会生存作文最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学会生存作文最新4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！学会生存作文【第一篇】“学会生存”包括三个层面的意思。一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。二是争取有保障的生存权利。在信息社会中，经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的，而且变化的速度比以往任何时代都要快，我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代，如果一个人的工作被技术的发展所淘汰，这对他来讲，其后果是灾难性的。但是，在未来的岁月里，生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情，人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化，必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校，其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍，学会与陌生人相处的。三是改善生存条件，提高生活质量。“学会生存”就要把学习当作一种生活方式，树立终身学习的观念。终身学习，是指人的一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及，又有利于终身教育的实施与提高。曾经读到了1篇名叫《挣扎才能生存》的文章，它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。与此同时，它引出了一种对教育的`思考，对此我深有感触。学会生存作文【第二篇】人学会生存，因为只有这样才能立足社会。.那一天，我独自一人在家。无事可做，他拿出纸和参考资料，少熬夜！打火机到阳台玩火。在那之后，我觉得火不够大，然后把更多的纸张燃烧。但要小心不要烫伤手，手指被烧毁时一些黑色的，还有种刺痛感的。我认为老师在“安全教育讲座”的说：别被烫伤，该网站应烧入水后不要惊慌，这样不仅将来会不会留在身上难看的疤痕，而且还使烧伤更舒服些。我照着我们老师可以说的研究方法方面做了，果然没有奏效，手指需要放进自己水中便不怎么疼了，还有就是一种十分冰凉的感觉。我此刻也不闲着，拿起一个家里的座机，打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈进行安慰了我，还提醒我以后别再玩火了。那一课之后，我明白了；人要学会生存，只有学会生存，才能立足这个社会。.路过的人都活不了。我们还能做什么吗？学会生存下去，同时我们有机会学习时间上的优势。学会生存作文【第三篇】学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，学会生存。今年寒假，父母不在家，我一个人在家，因为没有大人在，所以我学会了生存。我一人在家，爸爸妈妈去上班，中午自己下方便面，妈妈叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业已经十二点了，该吃中午饭了。于是我来到厨房，妈妈已经把锅做好了，我学着妈妈的样子，小心意意地打开煤气，又以最快的速度点上火。在水没有开的期间，我便把方便面和调料准备好，过了一会，水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把方便面放进锅里。过了一会，面有点软了，我把调料也放了进去，再用筷子稍微搅和一下，按照妈妈说的，等水再开时，把阀门关掉就行了。过了一会儿，面条冒了起来，突然满锅都是，吓了我一跳，原来是又开锅了。我赶紧扭动开关，要把火关掉，可是越着急越拧不动，忽然想起，妈妈说把阀门扭平就可以了。我关掉火，看到厨房里已经烟雾缭绕了，当然还有面条的香气。我把面条盛起来，美美地吃了一顿。这可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起来特别香。那天我学会了生存，以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了，不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情，一点点提高自已的自理能力，我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。这件事后，我学会了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，学会坚强才叫做生存。参考资料，少熬夜！学会生存作文【第四篇】“真的吗！”“太好了！”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验，那高兴的真是一蹦三尺高啊！我在心里琢磨着：野外生存，肯定是有一些蛇啊，狼啊这些动物让我们自救，我越想越觉得特别刺激，迫不及待的等待着这一天的到来。一天，两天，今天就是星期一了，下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室，“同学们，告诉你们一个不好的事情，明天要下雨，野外生存体验暂时取消，时间还没定下来。”说完这句话后，全班同学都叹了一口气，我说：“下雨不更好吗，正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期，老师告诉我们说明天去野外生存体验，寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家，妈妈已经为我买好了明天要吃的饭，原来老师发信息跟家长说了。到了第二天早上，我们到学校门口集合，八点准时出发，我们乘坐大巴车，一上车最后一排就被我和几个女生抢了座，我们讨论着今天带了什么好吃的。经过一个小时的漫长征途，终于抵达了目的地。我们通过报数1，2，1……的方式把一个班被分的为了两个队，我被分在了蓝队，我们的教官带领两个队到了山上，我们先是在自己队的旗子上写口号，起名字，画队徽，还要选出队长，副队长和旗手，我担任旗手，到了正式训练的时候，我们先训练的是钢丝桥，教练告诉我们走这个的时候一定要外八字，眼看同学们都走了过去，到我了，我不紧不慢的调整着我的速度，顺利的过关了。第二个项目就是滑绳索，从这头滑到那头的，中间是条沟。下午我们挑战了两个项目，其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙，需要我们团队合作，两个人在下面做人梯，一个一个人的翻过来，最后剩下的两个人也要想办法翻过来，因为我们队的疏忽大意导致了失败，这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作，齐心协力。太阳已经稍稍偏西，我们的训练项目也结束了，我们每个人都发了一张荣誉证书，教练送我们上了车，汽车缓缓地离开了训练基地。.。.。.